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幼儿园小班纸工教案（通用11篇）
夜上海论坛 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班纸工教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班纸工教案 篇1
活动目标：
1、看看、说说生活中常见的纸。
2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。
活动准备：
1．餐巾纸
2．手工纸
3．报纸
夜上海论坛 4．超市的广告纸；
活动过程：
一、出示纸袋
夜上海论坛 师：“今天杨老师带了一个纸袋，我在纸袋里放了一些宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？”幼儿猜测。师：“那让我们一起看看，纸袋里有些什么纸。”
二、看看讲讲
1、餐巾纸---从纸袋里先出示餐巾纸
让幼儿说说这是什么纸，它有什么用处。
夜上海论坛 引出儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。
师：“擦过的餐巾纸放哪里？”“垃圾桶”
2、过渡：我的纸袋里还有——出示一架用手工纸做的飞机。
师提问：“呜~~~呜飞来的是什么呀”
夜上海论坛 幼儿说说飞机用什么做的，手工纸还能做什么？
夜上海论坛 引出儿歌：手工纸边变变，变朵小花真漂亮
3、过渡：我们再看看，纸袋里还有——
夜上海论坛 报纸(出示小青蛙报)
夜上海论坛 师提问：“这个是什么呀。”幼儿：“小青蛙报。”师：“对呀。这个是小青蛙报纸。”
“宝宝们你们知道报纸可以用来干什么呀？”“故事。”“看新闻”
夜上海论坛 宝宝长大了，也来看新闻、看故事。
三、玩玩
夜上海论坛 过渡：老师带来了许多看过的旧报纸。 “你们看看他能变成什么。”
夜上海论坛 团——老师来超级捏捏捏!（团成球）问：“捏成了什么？”
夜上海论坛 宝宝也来捏。
夜上海论坛 捏捏捏，用力捏。看看谁的力气最大，谁的球儿最最小？
过渡：“我们一起和报纸球做游戏吧。请宝宝走到座位的旁边，找一个空地。
指导语抛——我的报纸球，飞起来喽!
踢——我的报纸球，踢起来喽!
滚——我的报纸球，滚过来喽!
四、整理
夜上海论坛 报纸球，快过来，放在一起变一变。
夜上海论坛 许多小球，变成几个大球？擦汗休息。
幼儿园小班纸工教案 篇2
活动目标：
1、学习将圆形、半圆形纸通过剪、卷贴的方法制作圆锥体，并会用纸剪贴、装饰出自己喜爱的物品。
夜上海论坛 2、继续发展形象思维能力和初步的空间知觉。
活动准备：
大小不同的圆形、半圆形、彩纸、剪刀等。
范例：小老鼠
活动过程：
一、出示欣赏范例，引起幼儿的兴趣。
师：瞧这是什么？这个玩具是用一个圆锥体制作出来的。老师准备了许多圆形/半圆形，请小朋友拿一张，试一试怎么把它变成圆锥体。
二、引导幼儿学习圆锥体的制作方法。
请幼儿介绍怎么将圆形、半圆形纸变成圆锥体的。老师示范用圆形纸变成圆锥体的方法。我们从图片的边往中心剪开，将剪开的地方互相重叠合起来。多重叠一些圆锥体就尖而高，少重叠就大而矮。
夜上海论坛 三、交代要求，幼儿制作，教师指导。
师：圆锥体象什么？能变成什么？怎样装饰才能更好看。
幼儿制作，教师指导。
四、评价作品。
夜上海论坛 展示作品，请幼儿介绍作品。
幼儿园小班纸工教案 篇3
活动目标：
1．尝试用折、剪、卷、贴等方法制作卷发筒，乐意为狮王烫头发。
夜上海论坛 2．学习耐心做事，并体验纸工活动的乐趣。
活动准备：
夜上海论坛 1．塑料卷发筒，卷发筒范例，制作图示，狮王形象。
2．正方形彩纸、剪刀。
活动过程：
夜上海论坛 一、导入活动，引起制作兴趣。
片段一：森林里新开了一家美发店，小猴美发师最拿手的本领就是烫头发了，好多小动物去试过后，都说小猴美发师烫出来的头发特别好看，而且，头发越是多，越是长，烫起来越好看。这件事传到了狮子大王的耳朵里，他看了看自己一头浓密的长发，得意地想：我的头发又长又多，烫起来一定最好看。于是，狮王来到了美发店，一进门，就大声说：“快来给我烫头发!”小猴美发师被狮王的大嗓门吓了一大跳，他连忙说：“好的，好的，请稍等!”转身就急忙去找烫头发的工具。
提问：烫头发需要什么工具呀？（卷发筒）
观察卷发筒：筒状、表面有刺。
片段二：找到卷发筒后，小猴美发师就开始给狮王卷起了头发，一个、两个、三个……哎呀，狮王的头发太多了，店里的卷发筒根本不够用，怎么办呀？看到狮王生气的样子，小猴美发师吓得手都抖了。小朋友，你们快来帮帮小猴美发师吧!
夜上海论坛 二、欣赏自制卷发筒，了解制作材料和基本方法。
夜上海论坛 1．出示自制卷发筒，引导幼儿观察。
2．结合制作图示，探索卷发筒的制作方法
①先将正方形纸对折再对折。
②在封口的一端剪出斜线，间隔的距离要均匀。注意斜线剪得短一点，三分之一最合适，千万不能剪断。
③一次打开，用同样的方法在封口的一端剪斜线。
夜上海论坛 ④二次打开，将纸朝折痕相反的方向卷起来，两端粘贴住。
夜上海论坛 ⑤将剪出来的“尖尖的刺”整理一下，一个卷发筒就完成了。
三、幼儿制作卷发筒，教师巡回观察指导。
夜上海论坛 1．提出要求：引导幼儿先看看制作图示，再动手制作；注意剪刀的使用技巧；碰到问题可以问老师也可以问小朋友。
2．幼儿操作，教师巡回指导，对能力较弱的幼儿给予适当的帮助。
3．重点指导幼儿注意剪斜线的长度，要求幼儿要剪平整，再按步骤制作出卷发筒。制作时一定要认真、仔细，比一比谁制作的卷发筒最漂亮。
夜上海论坛 四、展示：我给狮王烫头发
引导幼儿将做好的卷发筒“卷”在狮王的头发上，看看谁做的卷发筒最漂亮。
“我们一起来帮助小猴美发师给狮王卷头发吧!有了小朋友们制作的卷发筒，狮王的发型一定是森林里面最漂亮的，小猴美发师非常感谢中x班的小朋友，他说：‘下次你们来我的美发店，一定免费哦!’”
幼儿园小班纸工教案 篇4
教材分析
本课是教学生把纸用折、扎的方法处理后，再染上颜色，制成五彩缤纷的纸蝴蝶。制作方法简便，教师略加讲授，学生便能制作出漂亮的色彩各异的纸蝴蝶来。纸蝴蝶制作有三道工序：折纸、扎线、染色。纸蝴蝶做得漂亮与否，关键在于认真细致，每步工序都不能马虎。最后染色时应注意对称，色彩要艳丽，这样纸蝴蝶就比较漂亮美观了。这是本课纸蝴蝶教学重点。
教学目的
教学生用纸折、扎、染的方法制作纸蝴蝶，培养学生细致耐心制作的工作习惯，懂得把纸蝴蝶作美化环境之用。
作业要求
夜上海论坛 工作态度要认真细致，每道工序都要严格地按标准完成纸蝴蝶。
课前准备
1．大小不同、色彩艳丽的纸蝴蝶若干只。
夜上海论坛 2．各色染料水及学生用的宣纸。
3．学生自备扎纸蝴蝶的线。
教学过程
夜上海论坛 一、引入新课：同学们，上一课大家画什么?前一单元，老师教大家用什么美化教室?接着出示范品——纸蝴蝶，以风吹动，使之产生翻飞的动感，借以激发学生学习兴趣。并宣布本课学做纸蝴蝶，用它作装饰或美化环境，效果很有趣。让学生翻开课本p12。
夜上海论坛 板书课题：纸蝴蝶(纸工)。
二、讲授新课：
1．指导学生观赏课文中的学生作品，纸蝴蝶让学生把真实的蝴蝶与纸蝴蝶作比较，指名谈谈它们的异同。教师指出工艺制品有以逼真取胜的，有以抓住形状特征作抽象概括表现的，纸蝴蝶属后一种。抓住蝴蝶翻飞时张开翅膀的形象特征制作，不用制作蝴蝶的身体，同样给人真蝴蝶飞时的感觉。把握物象的特征，作适当的夸张，会取得很好的艺术效果，纸蝴蝶就是用这种方法创制出来的。
夜上海论坛 2．演示制作步骤：纸蝴蝶是众多纸工中的一种，它是怎样制作的?让学生先看课本，知道步骤，再看教师示范：①折纸：用一张方形纸平折六至十次，各次大小一致、整齐。②用线在折好的纸的中央扎牢，线要长些，留作吊挂之用。③染色：可以用画笔蘸水色染上，也可以把纸蝴蝶放到水颜料中浸染。染色时，色彩要对称。配色的方法，要启发学生运用已有的色彩知识。
幼儿园小班纸工教案 篇5
设计思路：
春天是一个万物复苏，百花争艳的季节，在带领幼儿外出找春天的活动中，幼儿对花丛中飞舞的蝴蝶、蜜蜂产生了浓厚的兴趣，结合主题活动《春天来了》以及本学期的教研——主题活动中手工活动的探究，根据我们小班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过折折、撕撕、贴贴、画画的美工活动，使幼儿感受到到蝴蝶翅膀的对称性，欣赏蝴蝶美丽的花纹，从而发展幼儿的动手动脑能力及对美术作品初步的审美能力。
名称：
花园里的蝴蝶（纸工）
目标：
1、学习将正方形纸对折撕出两个相同的三角形，再拼贴成对称的翅膀，表现花园里美丽的蝴蝶。
2、观察蝴蝶翅膀的形状，发现起对称的特点。
夜上海论坛 3、能够整洁、有序的进行拼贴活动。
准备：
正方形彩纸若干，幼儿作业纸，胶水、抹布等，花园背景图及蝴蝶图片。
过程：
夜上海论坛 一、导入活动，引起学习兴趣。
夜上海论坛 1、教师出示一幅有花园的背景图及蝴蝶图片。春天到了，花园里的花开了，引得蝴蝶姑娘在花园里翩翩起舞，多美丽的蝴 蝶。你们希望蝴蝶飞到你们的花园里吗？那么，今天，我们就自己动手做许多漂亮的蝴蝶吧!
夜上海论坛 2、师生共同观察蝴蝶，讨论发现其翅膀的形状及其对称的特点。
夜上海论坛 教师提问：蝴蝶是什么样子的？蝴蝶的翅膀有什么特点？形状、颜色、大小、位置方向都对称。
夜上海论坛 二、教师和幼儿示范制作蝴蝶的基本过程及方法。
1、观察材料，启发幼儿思考如何得到两个相同大小的三角形。
教师提问：你们看看桌上有什么？（正方形纸。）怎样用这张正方形的纸变成蝴蝶的一对翅膀呢？（对角折后沿中间的线撕下，可以得到两个一样大小的三角形。）注意对角折时，角一定要对整齐，用力将边抹平，展开后，沿着中间的折痕撕。最后就得到了两个一样大小的三角形。
2、尝试用两个相同的三角形拼贴出蝴蝶。
夜上海论坛 先依次在两个三角形背面均匀地涂抹胶水，注意大角对大角或小角对小角，将它们粘贴在有花园的背景图上。
夜上海论坛 3、教师邀请个别幼儿用彩笔为蝴蝶添上身体、触须及花纹。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
夜上海论坛 1、提醒幼儿撕三角形时要细心地沿中线撕。
2、注意两个翅膀要对称拼贴。
夜上海论坛 3、最后鼓励幼儿大胆地用圆点、线条给蝴蝶的翅膀上添画花纹。
夜上海论坛 四、评价及结束活动。
夜上海论坛 教师表扬能对称贴蝴蝶翅膀的幼儿，并将幼儿的作品组合在一起，构成一幅大花园，再组织幼儿扮蝴蝶随着音乐在室内飞一飞，最后飞出教室。
活动反馈：
撕纸、粘帖蝴蝶这一活动，从幼儿的活动情况来看，幼儿都比较投入，大部分幼儿都能沿着折叠线撕纸，也了解了要做小的'蝴蝶，只要将三角形撕小、粘帖即可。但在粘帖的过程中，有些幼儿没有找到相应的角，他们粘贴出来的蝴蝶没有了蝴蝶的形状——对称性。用蜡笔添画触须、花纹这一环节，幼儿对花纹的装饰比较感兴趣，他们运用了直线、圆形、小点子等进行了装饰，作品在这方面比较成功，但在添画触须时，部分幼儿的方向性较差，两根触须的弯角都是同方向的，在活动讲评时，重点让幼儿观察了蝴蝶的触须，使幼儿知道蝴蝶触须也要对称画的道理。
幼儿园小班纸工教案 篇6
教学目标：
夜上海论坛 1、帮助孩子了解菊花的特征。
夜上海论坛 2、发展幼儿撕、卷、粘贴等的技能，表现菊花的美丽。
教学准备：
夜上海论坛 物质准备：彩色纸、一次性纸盘、胶棒、课件PPT。
知识准备：幼儿已认识菊花。
教学过程：
夜上海论坛 一、教师导入活动，请幼儿欣赏菊花（PPT），引出活动内容。
让幼儿欣赏菊花（PPT）激发幼儿活动的兴趣。
夜上海论坛 二、出示范作，请幼儿欣赏。进一步激发幼儿感受菊花的美和创作的欲望。
师：请幼儿讨论制作的方法。教师对幼儿的结论给予演示，帮助幼儿总结出正确的粘贴方法。
夜上海论坛 三、交代要求，幼儿进行制作粘贴菊花。
夜上海论坛 1．教师示范制作方法：先选出自己喜欢的彩纸，然后撕成条状，撕好后将纸条对折粘贴在一起，以此类推进行粘贴，可以粘六瓣为一层，一层粘好后再选择一种颜色粘第二层，用同样的方法进行粘贴，花心的纸条重叠在一起，然后粘上花心，最后将做好的菊花粘在纸盘上。还可以将撕好的纸条用笔卷成卷状后再一条一条的贴在纸盘上，中间的花心一定要粘在一起。最后再贴上花心就可以了。
夜上海论坛 2．幼儿进行菊花的制作，教师进行巡回指导。
夜上海论坛 幼儿通过自己动手撕一撕、折一折，卷一卷、粘一粘，这样一能发展幼儿动手能力，二能发展幼儿的思维能力。
四、展示幼儿作品，让孩子来欣赏自己的作品。
师：我们的菊花做好了，漂亮吗？我们把它拿到教室里放在主题墙上，让我们的教室变得更漂亮。
五、幼儿拿着自己的菊花离开活动室，结束活动。
幼儿园小班纸工教案 篇7
活动目标：
夜上海论坛 1、对动手制作活动感兴趣，愿意通过自己动手制作作品。
2、能够正确使用剪刀、正确分辨各种线型，进行制作活动
3、在制作活动中不怕困难，相互帮助，获得成功的体验。
4、养成良好的手工制作活动常规。
夜上海论坛 5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
6、喜欢参与游戏，体验。
活动重点难点：
1、正确安全的使用剪刀。
夜上海论坛 2、能辨别各种不同线型，并做出正确的处理。
3、养成手工活动的良好常规。
活动准备：
夜上海论坛 （一）知识技能的准备
1、正确使用剪刀，能沿直线、曲线剪。
夜上海论坛 2、掌握基本折纸方法，能熟练进行对边折、对角折。
（二）材料投放
1、分层次、分阶段投放材料，满足不同能力水平幼儿的发展需要。
（1）投放平面剪材料，如纸蛇。
（2）投放单一立体材料。
（3）投放组合材料。
2、满足幼儿发展需要，投放丰富材料。
为满足幼儿多人次使用、练习的需要，将立体纸工材料进行复印、分类，幼儿可以多人操作、多次操作，满足幼儿的需求。
将材料按照难易程度的不同分为一、二、三，三个阶段，鼓励幼儿由易到难，满足操作兴趣的同时逐渐加深难度，提高幼儿探索兴趣。
活动组织与实施
（一）环境创设吸引幼儿兴趣。
欣赏区：教师制作的立体纸工作品摆成一个小主题，多变的形状、缤纷的色彩一下子就能激起孩子关注的兴趣。
夜上海论坛 展示区：幼儿的作品在此进行展示，让幼儿获得成功的体验。
（二）教师、幼儿、家长资源结合。
开发班级内优势资源，请能力强的幼儿主动承担任务，感兴趣的家长承担教授任务，把自己会做的作品教给其他小朋友。
夜上海论坛 （三）定期开展展示活动。
随时收集孩子的作品，将幼儿的作品通过多种途径展示出来，使幼儿活动满足感，增强自信心，激发幼儿参与活动的兴趣。
教学反思
在活动过程中，我发现用步骤图折纸比以前的示范法折纸孩子的问题要少了很多，这样的方法应该要容易明白些吧。孩子们的表情告诉我，我选的题材贴近他们的兴趣点，他们很是喜欢。活动很成功。
幼儿园小班纸工教案 篇8
一、设计意图：
根据学生现有水平设计此次绘画、手工活动，以此提高学生对美术活动的兴趣与爱好、培养学生创新与探索的精神。 活动名称：小拖鞋（绘画、手工活动）
二、活动目标：
1、学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋，并主动探索用双面胶将鞋面和鞋底粘贴的方法。
2、在装饰鞋面的时候，用双面胶合理布局粘贴在长方形纸上。
三、活动准备：
1、手工自制拖鞋若干
2、教学光碟一盘（内存各种款式的拖鞋）
3、拖鞋纸板、长方形纸（用来做鞋面）、水彩笔、固体胶和双面胶等人手一份。
四、活动过程：
（一）导入活动
夜上海论坛 1、教师带领学生参观自制拖鞋展示区，引起学生参与活动的兴趣。
2、观看课件，引导学生欣赏各种样式不同的拖鞋。
3、讨论拖鞋的制作方法。
（二）实际操作
夜上海论坛 1、教师讲解、示范拖鞋的制作方法。
2、学生运用操作材料制作小拖鞋。
3、教师巡回辅导。
（三）学生作品展示，教师引导学生相互欣赏，交流学习。
五、教师小结
活动延伸：
夜上海论坛 向父母展示自己的成果，和父母一起做大拖鞋。 活动评析：学生动手能力较强，喜欢手工活动，在绘画方面有一定的基础，因此在此次活动中，对作品的完成难度不是太大，多数学生在制作过程中，具有一定的创新意识，款式独特，做到画面干净、整洁，涂色认真，使整个活动动静结合，从而达到教学目标。
幼儿园小班纸工教案 篇9
活动目标
1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作小乌龟的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
夜上海论坛 3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、喜欢参与游戏，体验。
重点难点
夜上海论坛 重点是培养孩子的自主创作能力，难点是孩子们闹，难形成统一。
活动准备
1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。
2、制作流程图
活动过程
1、谈话引出课题。
师：你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?
幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。
夜上海论坛 师：你们想不想自己制作一只小乌龟?
夜上海论坛 2、出示材料，让幼儿探讨。
夜上海论坛 师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部分?
幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳。
夜上海论坛 幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。
幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚
夜上海论坛 3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟，现在老师这里有几张制作小乌龟的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗?
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
夜上海论坛 5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小乌龟并进行评价。
夜上海论坛 6、幼儿互相欣赏作品。
幼儿园小班纸工教案 篇10
一、活动目标：
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
二、教学目的：
夜上海论坛 1、通过铅笔淡彩画法的学习，使学生了解铅笔淡彩的画法特点并感受其明快，清新的美感。
夜上海论坛 2、提高学生明暗及色彩的表现力。
三、教学重点：
学习、复习铅笔淡彩画知识及技法，并感受铅笔淡彩明快、清新的美感。
四、活动准备：
夜上海论坛 纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴(眼睛、嘴巴若干)，音乐磁带《我是一朵小花》，"太阳花"作品一幅，背景图画一幅。
五、活动过程：
1、请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
2、画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?
六、幼儿操作，教师讲解示范：
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
夜上海论坛 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的"太阳花"了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。
夜上海论坛 5、注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
七、展示背景图画：
1、请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
2、幼儿共同欣赏，相互评价。
3、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
幼儿园小班纸工教案 篇11
活动目标
1.运用团、搓、捏、按、压等技能将汤圆里加上自己喜欢吃的馅料。
2.能独立制作汤圆，也能与同伴友好配合制作汤圆，体验合作的乐趣。
3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
夜上海论坛 4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
《卖汤圆》的音乐磁带;事先和好面粉;盘子每组一个;大电饭锅一只。
各种汤圆馅(黑芝麻、花生、豆沙、草莓酱、蓝莓酱)
活动过程
夜上海论坛 一、激发兴趣，引入主题
1.出谜语 激发兴趣
(1)以汤圆为谜底，老师边念谜面，边做手指动作，问：小朋友猜猜它是什么?
夜上海论坛 (谜语：身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提。)鼓励幼儿大胆猜想后回答。
(2)教师小结：元宵节是正月重要的节日，这一天里人们都会放烟花、鞭炮， 一家人还会开开心心在一起吃汤圆，吃汤圆表示团团圆圆的意思。
二、回忆经验，实践探索
夜上海论坛 1.回想生活 讨论汤圆做法
小朋友谁能说说汤圆是怎样做的?(请个别经验丰富的幼儿回答)
2.讨论交流 如何加馅
夜上海论坛 鼓励幼儿凭生活经验进行讲述交流。
夜上海论坛 3.尝试制作 验证做法
夜上海论坛 (1)全体幼儿自由分成四组，老师对幼儿提出要求(a.做到不浪费;b.注意保证汤圆卫生。)
(2)幼儿操作，教师巡回指导。
(3)对于只能团出汤圆的幼儿，鼓励其独立探究如何将馅加进去(与同伴商量也行)。
(4)鼓励能力强的幼儿做同伴的小老师。让每一名幼儿都体验到夹馅成功的喜悦。
夜上海论坛 4.教师示范做汤圆的步骤：先取一小块粉团放在手掌心捏成球状，按压一个小窝窝加进喜欢吃的馅，然后再把小窝窝捏上，用另一只手掌盖在粉团上， 来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。
5.幼儿再次实践制作加馅的汤圆。(配背景音乐《卖汤圆》，提醒幼儿将做好的汤圆放在桌上的小盘子里。)
夜上海论坛 三、煮汤圆，吃汤圆
夜上海论坛 1.把做好的汤圆放进电饭锅里煮(煮汤圆时让孩子观察煮的过程)
夜上海论坛 2.与同伴一起品尝汤圆，体验劳动的快乐与和同伴成功合作的喜悦。
教学反思
本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐!
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