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幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案

时间:2022-07-08 15:11:35 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案

夜上海论坛  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案

幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案1

  活动目标:

  1、感受乐曲优美抒情的旋律,尝试用肢体动作大胆地表现蝴蝶飞舞的姿态。

  2、能进行合作游戏和表演,体验与朋友一起玩的快乐。

  活动准备:

夜上海论坛  1、经验准备:有关蝴蝶的前期准备(图片知识手机、开展蝴蝶知识讨论会)

夜上海论坛  2、材料准备:挂图、音乐CD、头饰

  3、常规准备:将幼儿的做位排成马蹄形,欣赏音乐时请幼儿注意闭眼聆听。

  活动过程:

夜上海论坛  一、听辨曲式

  1、教师播放音乐CD《蝴蝶飞飞》,请幼儿安静地完整欣赏一遍并自由表述。

夜上海论坛  师:美丽的花园中,谁来了?为什么你觉得会是它?这段音乐听上上去感觉怎么样?

  2、幼儿再次欣赏音乐并自由表述。

  师:这是一段非常优美抒情的乐曲,听听乐器中小蝴蝶在干什么?

  二、节奏感应

夜上海论坛  1、教师播放音乐,引导幼儿双手啪嗒身体感知音乐节奏。

夜上海论坛  2、幼儿尝试学做小蝴蝶的动作。

夜上海论坛  师小结:小蝴蝶有的飞的高,有的飞的低,有的慢有的快。

  3、教师播放音乐,全体幼儿按节奏学做小蝴蝶。

  三、旋律感应教师播放音乐,幼儿戴头饰,用肢体随意舞动表达自己对音乐旋律的理解。

夜上海论坛  师:现在你们都成了美丽的蝴蝶,一起随音乐飞舞吧!看谁做的最美!

夜上海论坛  四、肢体表达

  1、教师出示挂图,引导幼儿说说蝴蝶的飞舞形态。

  2、教师引导幼儿模仿蝴蝶飞舞的动作。

夜上海论坛  师:花园里飞来了好多小蝴蝶,为什么小蝴蝶在飞舞的时候要用小脚尖?

  师:为什么翅膀要张得大大的?

  师小结:这样可以飞得更高更远,可以飞过高山,飞过河流。

  五、音乐表现

夜上海论坛  1、教师播放音乐,幼儿自主常吃合作表演。

夜上海论坛  2、教师引导几组幼儿自行讲诉和示范。

夜上海论坛  师小结:可以两个朋友在一起,分配角色进行游戏"蝴蝶找花",也可以几个朋友在一起扮演蝴蝶同意做各种飞舞的动作。

  3、幼儿再次听音乐合作游戏。

  4、全班幼儿手拉收围成一圈,用音乐的方式"再见"。

幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案2

  活动目标:

  1、感受乐曲优美抒情的旋律,尝试用肢体动作大胆地表现蝴蝶飞舞的姿态。

  2、能进行合作游戏和表演,体验与朋友一起玩的快乐。

  活动准备:

  1、经验准备:有关蝴蝶的前期准备(图片知识手机、开展蝴蝶知识讨论会)

  2、材料准备:挂图、音乐CD、头饰

夜上海论坛  3、常规准备:将幼儿的做位排成马蹄形,欣赏音乐时请幼儿注意闭眼聆听。

  活动过程:

  一、听辨曲式

  1、教师播放音乐CD《蝴蝶飞飞》,请幼儿安静地完整欣赏一遍并自由表述。

  师:美丽的花园中,谁来了?为什么你觉得会是它?这段音乐听上上去感觉怎么样?

夜上海论坛  2、幼儿再次欣赏音乐并自由表述。

夜上海论坛  师:这是一段非常优美抒情的乐曲,听听乐器中小蝴蝶在干什么?

夜上海论坛  二、节奏感应

  1、教师播放音乐,引导幼儿双手啪嗒身体感知音乐节奏。

夜上海论坛  2、幼儿尝试学做小蝴蝶的动作。

夜上海论坛  师小结:小蝴蝶有的飞的高,有的飞的低,有的慢有的快。

  3、教师播放音乐,全体幼儿按节奏学做小蝴蝶。

夜上海论坛  三、旋律感应教师播放音乐,幼儿戴头饰,用肢体随意舞动表达自己对音乐旋律的理解。

夜上海论坛  师:现在你们都成了美丽的蝴蝶,一起随音乐飞舞吧!看谁做的最美!

夜上海论坛  四、肢体表达

  1、教师出示挂图,引导幼儿说说蝴蝶的飞舞形态。

夜上海论坛  2、教师引导幼儿模仿蝴蝶飞舞的动作。

夜上海论坛  师:花园里飞来了好多小蝴蝶,为什么小蝴蝶在飞舞的时候要用小脚尖?

  师:为什么翅膀要张得大大的?

  师小结:这样可以飞得更高更远,可以飞过高山,飞过河流。

夜上海论坛  五、音乐表现

  1、教师播放音乐,幼儿自主常吃合作表演。

夜上海论坛  2、教师引导几组幼儿自行讲诉和示范。

  师小结:可以两个朋友在一起,分配角色进行游戏"蝴蝶找花",也可以几个朋友在一起扮演蝴蝶同意做各种飞舞的动作。

  3、幼儿再次听音乐合作游戏。

夜上海论坛  4、全班幼儿手拉收围成一圈,用音乐的方式"再见"。

幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案3

  活动目标:

  1.尝试应用铅笔屑刨花进行蝴蝶翅膀的造型,并进行相应的添画。

夜上海论坛  2.对铅笔屑贴画活动有兴趣。

  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动过程:

  一、出示范例,引导幼儿欣赏并观察。

  看,今天老师带来的蝴蝶,和你见过的蝴蝶有什么不同?

  是的,这是老师使用的一种新材料,是铅笔屑,你们想不想知道,老师是怎么做的呢?

  二、示范操作的方法和步骤。

  将木质的`铅笔一端放进卷笔刀里,轻轻顺着一个方向旋转。

  将卷下的铅笔屑整齐地平铺在纸上。

夜上海论坛  轻轻搬出基本大小一致地扇形的铅笔屑,贴在纸上当翅膀。

夜上海论坛  添画出蝴蝶的身体,触须等。

  再完成若干只蝴蝶后,可以进行花朵、树木等添画,以丰富画面。

夜上海论坛  三、组织幼儿进行操作练习。

  提醒幼儿在卷铅笔的时候一定要小心谨慎,千万不能把铅笔屑弄很碎。

  绘画其他部位的时候,注意一定的比例

  剪下的铅笔屑扔进小框子里,保持地面和桌面的卫生。

夜上海论坛  可以鼓励幼儿互相帮助,共同协作。

  安全使用卷笔刀。

  四、展示作品。

  鼓励幼儿和蝴蝶一起飞,寻找自己喜欢的画。

  活动反思:

  首次进行铅笔屑贴画,显然幼儿的兴趣很浓,能跟着老师的讲解的方式,进行卷的练习,但是平时幼儿缺乏这个尝试,所以卷出来的铅笔屑经常会断,不够完整,而做出来的蝴蝶也不是很漂亮。同时,因为铅笔屑相对比较小,使用油画棒添画蝴蝶的身体部位就比较难,以后还是要准备一些彩色笔,这样的效果可能会比较好。

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