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夜上海论坛【精华】幼儿园大班健康教案范文锦集8篇
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的幼儿园大班健康教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班健康教案 篇1
活动目标:
夜上海论坛 1.练习四散追捉跑的能力。
夜上海论坛 2.能在运动中调节自己的身体活动,进行追捉或躲闪。
夜上海论坛 3.乐于探索和积极活动。
4.通过活动锻炼幼儿的追捉能力,让他们的身体得到锻炼。
5.促进幼儿动作的灵活性和协调性。
活动准备:
选择有阳光的天气进行,注意检查场地的安全
活动实录:
1.准备活动。
(1)组织幼儿站成四路纵队,走成一个大圆。
(2)交替进行走、跑练习。
2.影子造型。
夜上海论坛 (1)引导幼儿在阳光下,和老师围着圆圈回头看看自己的影子。
教师:“咦,怎么地上也有一个老师呀?”“我们叫它影子。现在你也来找找地上有没有自己的影子?”“你还在什么地方看过自己的影子?”幼儿讨论,老师总结:我们在阳光下可以看到我们的影子,在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。
夜上海论坛 (2)让幼儿变动一下方位,看看影子有什么变化。
夜上海论坛 老师:“请小朋友们围着圆圈走,你们发现了什么?”
幼儿:“影子会和我们一起动,我们走到哪里它就会跟到哪里。”
夜上海论坛 (3)让幼儿变化不同的姿势,看看影子有什么变化。
老师:“请小朋友们变一变自己的姿势,摇摇头、摆摆手、蹲下来,你又发现了什么,?”
夜上海论坛 幼儿:“我们动那儿它跟着动那儿”。
夜上海论坛 老师:原来“影子和我们是好朋友,我们变动作的时候它也会跟着变。”
(4)让幼儿明白将姿势变化和方位变化结合起来,影子也就动起来了。
老师:“如果我们边走边动,你又会发现影子怎么变?”
夜上海论坛 (5)师幼小结:影子是我们的好朋友,人动,影子也随着动,做的姿势不同,影子
夜上海论坛 的造型也不同。
3.我和影子做游戏。
(1)幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子,一个人踩,一个人躲,踩到影子
夜上海论坛 后互相交换再玩。提醒幼儿追跑时注意安全。
夜上海论坛 (2)暂停游戏,引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子,或者怎样才能不
被别人踩到影子。
夜上海论坛 (3)幼儿再次进行游戏,教师提醒幼儿不能盲目乱跑,要注意观察同伴的行动,进
夜上海论坛 行追捉和躲闪。
夜上海论坛 (4)幼儿熟练后,集体进行游戏,幼儿相互踩躲闪,看谁更灵敏。(活动中注意动静交替)
4.老师和幼儿随音乐进行放松活动。
幼儿跟随老师做整理活动,然后排队回教室。
幼儿园大班健康教案 篇2
一、活动背景
随着人民生活水平的提高,家长为孩子的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程,养成良好的饮食和卫生习惯,学习保护自己的健康,我设计了本次活动。
二、活动目标
夜上海论坛 1、了解人体消化食物的过程。
夜上海论坛 2、养成讲卫生的习惯。
3、初步了解人体奥妙,对人体感兴趣。
三、活动准备
夜上海论坛 多媒体课件、食品、操作材料人手一份
四、活动过程
(一)引起探索兴趣:
夜上海论坛 师:我们每天都要吃东西,那么吃下去的食物到哪里去了呢?
夜上海论坛 食物在人体中是怎样旅行的,经过了哪些地方?
(第一次完整地看课件整体演示)
夜上海论坛 提问:食物的旅行,先经过哪里,再经过哪里,最后经过哪里?
(第二次完整地看课件整体演示)
(二)通过课件局部演示,进一步知道食物旅行的过程,并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用,提高幼儿的自我保护意识:
1、食物旅行的第一站是什么地方?
食物在我们的口腔里有什么变化?怎么会的呀?
夜上海论坛 (引导幼儿在吃食品的过程中,相互观察感受)
夜上海论坛 2、牙齿的作用真大,我们应该怎样来保护牙齿?
3、经过口腔后,食物到哪里去旅行了,它是通过什么到胃里的?
(引导幼儿在喝水的过程中,感觉食管的作用以及在人体的位置)
4、食物在胃里,会发生什么变化?怎么会的呀?(丰富词:蠕动)
夜上海论坛 :胃就象一个口袋,胃的蠕动是为了把口袋里食物磨得更细, 更烂,便于人体消化。
夜上海论坛 5、小朋友想一想,如果这个口袋里装的食物太多了,会有什么后果呢?你以前有没有遇到过胃不舒服呀,怎么会的?生活中我们要注意些什么?怎样来保护胃?
夜上海论坛 :不要吃太烫的食物,吃饭要定时定量,饭前饭后都不能做剧烈的运动,食品的种类也要丰富,还不能吃太多的冷饮和零食等等。
6、刚才食物的旅行经过了口腔、食管、胃、它又要旅行了,下一站是哪里呢?(引导幼儿了解小肠的作用)
:小肠就像一个加工厂,把食物的营养都吸收了。
7、最后食物要到哪里去旅行呢?(引导幼儿了解大肠的作用)
:食物废渣进入大肠,最后排出人体
(三)应用练习:判断食物是在哪里旅行进一步了解口腔、胃、小肠的作用
通过幼儿操作排列图片,复习巩固食物旅行的过程
(四)拓展:激发幼儿爱科学,长大探索科学的欲望
在我们人体,除了食物的旅行,还有许多秘密,只要我们认真学本领,长大一定能探索到更多的人体秘密。
五、活动结束
1、
2、
幼儿园大班健康教案 篇3
活动设计背景
夜上海论坛 本次活动选自幼儿园和谐教材《有用的五官》这一课题,在日常生活中,我发现幼儿保护五官的知识了解不够,有正确阅读、写字姿势的幼儿并不多,有的幼儿喜欢挖鼻孔,咬铅笔头。根据本班幼儿的认知特点和兴趣,我设想通过集体的实验操作,结合幼儿日常的生活经验,使幼儿在活动中整理和提升自己的经验,并寻找保护五官的方法。
活动目标
1、在体验中明白五官的作用及功能。
2、讨论、了解保护五官的方法。
夜上海论坛 3、萌发探索自身奥秘的兴趣。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
重点:在体验中明白五官的作用及功能。
难点:讨论、了解保护五官的方法。
活动准备
1、 各色图形等;糖水、盐水、白开水;各种有气味的物品,气球,泡泡水,小食品等;纸杯电话、MP3等分别放在五张桌子上。
2、 口罩、眼罩、耳罩。
3、 演示课件。
活动过程
1、操作探索,引发对五官作用的思考。
夜上海论坛 小朋友们,这里是“感官实验室”。请你们看一看,听一听,闻一闻,尝一尝。这些材料里有什么秘密?
夜上海论坛 和小朋友们交流你是怎么玩的?是身体的什么器官帮助你的?
夜上海论坛 2、 体验比较,没有五官的帮助会怎样?
戴上口罩,眼罩,耳罩,操作刚才的材料。感觉怎么样?为什么会这样?
3、 讨论眼、耳、口、鼻、舌的功能。
师小结:五官能帮助我们感知周围的环境,没有了五官,人们将生活在无光无色、无味五声的世界。
4、 保护五官的方法:
五官这样重要,我们该怎样保护?
(1) 幼儿自由讨论。
夜上海论坛 (2) 保护五官知识竞赛。流鼻血的时候应该怎么处理?如果沙子飞进眼睛应该怎么办?有水进入耳朵了该怎么办?正确的写字姿势是怎样的?
夜上海论坛 (3) 看幻灯,这样做对吗?
夜上海论坛 幼儿举手中的表情牌表示图上的事情是否正确。
5、 延伸结束:
刘爷爷的小猫打翻了醋瓶子,现在不知道跑到哪里去了,大家快用五官的本领,找到这只顽皮的猫吧!
教学反思
教育家斯宾塞说:“教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。”兴趣是求职的发动机,只要幼儿产生学习的兴趣,才能激发其求知欲与好奇心。在这节健康活动中我遵循幼儿喜爱的活动形式,根据幼儿活泼好动、好奇心强的特点,摒弃枯燥的说教,创设实验操作、知识抢答、举表情牌判断正误等环节,使幼儿的学习动机在 “情”与“境”的相互作用过程中得到强化,使他们为求知而乐,为探索而兴奋和激动。
随着抽象逻辑思维的发展,大班孩子开始能根据食物的本质属性进行初步的概括分类。我觉得这一特点在这次活动中表现得尤为突出。在活动中,我给他们充足的时间,让他们充分表达。孩子有这方面的经验、知识,讨论起来才热烈。作为老师,要捕捉孩子讨论过程中的“亮点”,及时提升,切实促进幼儿情感智能的和谐发展。
幼儿园大班健康教案 篇4
【活动目标】
夜上海论坛 1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。
2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。
3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。
夜上海论坛 4、幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。
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