幼儿园小班教案

时间：2022-05-15 14:31:00 幼儿园教案我要投稿

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夜上海论坛【精华】幼儿园小班教案模板汇总八篇

　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的幼儿园小班教案8篇，希望对大家有所帮助。

【精华】幼儿园小班教案模板汇总八篇

幼儿园小班教案篇1

　　活动目标

夜上海论坛　　1. 体验看懂图画带来的乐趣，喜欢上阅读。

夜上海论坛　　2. 理解故事内容。

夜上海论坛　　3. 学习文中的反复句式，大胆说说故事。

　　4. 能简单复述故事内容，并进行角色表演。

夜上海论坛　　5. 理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

　　教学重点、难点

　　1、理解故事内容，学习文中的反复句式。

夜上海论坛　　2、大胆说说故事。

　　活动准备

　　1. 幼儿准备

夜上海论坛　　小图书人手一册。

　　2. 教师准备

夜上海论坛　　大图书，录音带，大头饰{青蛙，鸭子，乌龟，河马}。

　　活动过程

　　一．预备导入。

　　小朋友，今天老师来上班经过小河边，突然听到“扑通”一声，你们知道这是什么声音吗？小河边究竟发生了什么事？揭示课题。

　　二．大图书阅读

夜上海论坛　　1. 老师简要介绍故事，逐一阅读，并依次出示头饰。

夜上海论坛　　2. 看第1页，图上是哪个小动物？它在干什么？

夜上海论坛　　引导幼儿想象并说出青蛙跳入水中的声音“扑通”。

　　3. 引导幼儿逐页看大图书第3~7页。

　　4. 引导幼儿看第8页让幼儿猜测，小动物都去了哪里？发生了什么事情？为什么小动物们都不见了？

　　5. 继续看第9~11页，让幼儿对照猜测的结果感受阅读带来的乐趣。

　　6. 教师在幻灯上翻书，幼儿听录音故事。

　　三．自由阅读

　　1. 提示幼儿看书及翻书的常规。注意姿势和动作是否规范。

　　2. 给予充分时间让幼儿自由阅读。

　　四．幼儿完整欣赏故事一遍。讨论分享

夜上海论坛　　让幼儿谈谈自己读这个故事的感觉，如高兴，觉得有趣，都可以说一说。

　　五．结束活动

夜上海论坛　　教师和幼儿共同收书，整理物品。

　　教学反思

　　故事导入部分一定要有趣味性，才能引起孩子们的兴趣，专注于故事，理解故事的内容。学习看书的常规，老师还要重点示范，以及如何翻书、如何收书，这些看似很平常的东西却对孩子起着潜移默化的影响。理解故事内容，初步学习文中的反复句式，还要孩子多说，善于表达。既锻炼了他们的能力，又培养了他们的胆量。

　　小百科：河边是靠近河流的地方。

幼儿园小班教案篇2

　　活动目标:

夜上海论坛　　1.理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。

夜上海论坛　　2.帮助幼儿感受故事优美的情节，体会人与人之间和睦的关系。

　　活动准备:

　　1.课件-声音：青蛙，照片：青蛙

　　2.故事磁带。

　　活动过程:

夜上海论坛　　一、播放声音：青蛙

夜上海论坛　　1.小朋友仔细听一听，这是谁在叫？

夜上海论坛　　2.小青蛙怎样叫？你喜不喜欢小青蛙的叫声？为什么？

　　故事欣赏:

　　1.教师讲故事：小青蛙的叫声

　　2.听完故事回答

夜上海论坛　　故事的名字叫什么？故事中都有谁？

　　3.出示照片：青蛙，帮助幼儿丰富词汇。

　　（1）小动物喜不喜欢小青蛙的叫声？为什么？

　　（小青蛙只会呱呱的叫）

　　（2）小青蛙感觉怎样？

　　（小青蛙心里不服气）

　　（3）小鱼说小青蛙的叫声是怎样的？

　　（我真喜欢你的叫声，我在水里都听的入了迷了）

　　（4）最后怎样了？

　　（小青蛙的叫声好象动听了许多，小动物们的脸都红了。）

　　3.播放故事录音，幼儿再次听故事。

　　启发幼儿说一说

　　1.你喜欢小青蛙的叫声吗？为什么

　　（鼓励幼儿大胆说说自己的想法）

夜上海论坛　　2.你听到小青蛙的叫声，会对它说什么呢？

　　教师引导幼儿理解和体会大家要和睦相处的关系。

幼儿园小班教案篇3

　　教学目的要求

夜上海论坛　　使学生懂得说谎话害处大。教育学生从小就要做一个诚实的茧子，不要说谨话。

　　教学过程

　　一、创设情景．揭示课题。

　　1。老师知道小朋友们都爱唱歌。下面，我们一起泉听一首歌，好不好?老师还要请同学们一边听一边想：歌曲中的小朋友是怎样的孩子?(擂放(好孩于，要诚实)一歌的卡通影礴)

夜上海论坛　　2。听完后讨论：

　　歌曲中的小朋友是个怎样的镇子?

　　小结：这位小朋友把花瓶打碎后，不说谎话(板书课题：不说谎话)主动承认了错误，他真是一个诚实的孩子。我们应该向他学习。

　　过渡：也许有的小朋友会问老师．我们为什么要做诚实的孩子呢?做诚实的孩子有什么好处?我们看完一段动画片，小朋友就会明白了!二、学习课文，明白道理。

夜上海论坛　　播放动画片(狼来了）给学生留下整体印象。

　　2．再次插放动画片(狼来了)．要求学生边看边听边思考：放羊娃是怎样骗山下人的呢?放羊娃骗了山下劳动的人几次?

　　①第一次，放羊娃是怎样骗山下人的?(用灯片出示文中田三)

夜上海论坛　　(放羊蛙朝着山下大喊：“狼来了!”）

　　②第二次，放羊娃又是怎样骗山下人的呢，(甩灯片出示文中图三)

夜上海论坛　　(放羊娃又一次说了谎话，山下人再次受骗)

　　③狼真的来了吗?

夜上海论坛　　(没有，是放羊娃骗山下人玩呢!)

夜上海论坛　　板书：骗放羊娃一次又一次地骗人，你觉得他这样做好吗?为什么?

夜上海论坛　　小结：放羊娃两次说谎，骗得山下人两次上山，给种田人带来麻烦，耽误了农活。

夜上海论坛　　④(用灯片出示文中图四)，请同学们看幻灯，这一次，狼真的来了，放羊娃急得大喊“狼来了”，山下的人听到喊声，上山来了吗?(没有上山)，山下的人为什么没有再上山?

夜上海论坛　　⑤结果怎样?(狼咬死了许多羊)

夜上海论坛　　学生各抒己见，师相机板书：不相信

　　小结：第一、二次，放羊娃大喊“狼来了”，骗了山下的人，于是山下的人再也不相信放羊娃了。所以第三次，狼真的来了，尽管放羊娃急得大喊“狼来了”，可山下劳动的人以为放羊娃又在说谎话呢!因此山下的人没有再上山。

　　⑥通过学习这个《狼来了》的故事，小朋友们明白了什么道理?三、联系实际，指导行为。

夜上海论坛　　1．你知道哪些不说谎话的故事，谁愿意讲给大家听一听?

　　2．老师讲《好孩子，要诚实》的故事。

夜上海论坛　　3．(出示字幕灯片)小朋友，如果遇到下面的情况，你应该怎样做?

　　①你不小心打碎了学校的玻璃。

　　②上课听写生字时，你有两个生字不会写。

夜上海论坛　　分学习小组讨论，讨论完后选代表发言。

　　4．刚才同学们都选择了做诚实、不说谎的孩子，表现都很不错。老师这儿还有两组灯片，老师想先请同学们来看看鲜一组(出示灯片：课后“想一想”内容)

　　①我们就把图中的这个小女孩取名叫小方吧。

　　放学后，小方和一位同学在河边玩耍，到了下午6点2分才回到家。妈妈见到小方，着急地问：“为什么才回家?”匠学们，如果你是小方，你会怎样回答妈妈? (我在外面玩耍忘了时间，所以现在才回家)

　　师：听了你真实的回答，妈妈肯定不会责怪你，只会提醒你下次一定要按时回家。

　　②我们再来看看第二组灯片(出示灯片：课后“想一想内容)

　　这个小女孩，我们就叫她兰兰。打扫完卫生后，兰兰背着书包走出教室，在走廊上拾到一朵大红花，老师已回家了，兰兰只好把大红花带回家。妈妈看见了，高兴地问兰兰：“是老师奖的吗?”小朋友，如果你是兰兰，你会怎样说?

夜上海论坛　　(不是老师奖的，是我在走廊上捡的，老师回家了，我明天交给老师)

　　小朋友们说的都是实话，你们都是诚实的孩子。

　　总结：通过这节课的学习，我们知道了不说谎话，做一个诚实的孩子，能增进同学间的友谊。如果谁说了谎话，又不屈改正，那他就会失去别人对他的信任。所以说：(出示字幕夕片)说谎话害处大。要做诚实的孩子，说实话，不说谎话。

夜上海论坛　　(学生齐读这两句)

夜上海论坛　　最后，请同学们跟着音乐齐唱《好孩子，要诚实》这{歌，老师愿同学们都做诚实、不说谎话的好孩子。(播放舶荡子，要诚实》一曲的卡通影碟)

　　板书设计

　　五不说谎话骗放羊娃山下人不相信

　　说谎话害处大

夜上海论坛　　诚实的`孩子说实话

　　教学后记

夜上海论坛　　本课的表演唱《好孩子，要诚实》这一环节，其作用不容忽视。

幼儿园小班教案篇4

　　活泼好动是幼儿的天性，而如何把这种天性发挥到一个受益的层面上，使幼儿在动的过程中得到各种有利身心健康的体会。而舞蹈正是一个十分不错的选择，让幼儿在身体动起来的同时，又培养其对音乐对艺术的感受能力，得到一种欣赏美和表现美的情感体会。而我们学校欠缺的，正是舞蹈这种艺术形式的能力培养。小班幼儿刚刚进入幼儿园，对于舞蹈的体会也许是空白的，正是打基础最好的时机，对舞蹈这种艺术能力培养是十分急需的。

　　针对小班幼儿肢体动作发展的程度，以及小班幼儿从未接触舞蹈的这一现况，设计了小班舞蹈《小蜜蜂》。以学习舞蹈动作中基本动作小碎步为课题设计的中心，让幼儿在体验蜜蜂在花丛中飞来飞去勤劳采蜜的快乐情景中，学习舞步小碎步，当一只快乐采蜜的小蜜蜂。能感受音乐节拍做动作，并获得一种对小蜜蜂勤劳不懒惰表示认同的情感体验。

　　重点难点：

　　1、知道小碎步用脚步则么表现。

　　2、用小碎步表现蜜蜂飞的情景。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习并认识基本舞步小碎步。

　　2、感受小蜜蜂勤劳不懒惰的精神。

　　活动准备：

夜上海论坛　　《小蜜蜂》mp3音乐，小蜜蜂手偶一个，小蜜蜂胸饰若干，红黄蓝大小花朵若干。

　　活动过程：

夜上海论坛　　一、出示手偶小蜜蜂引出主题。

　　1、师：小朋友们，今天有许多客人老师来和我们一起上课，我们一起来和客人老师问个好!（客人老师好!）老师还带了一个特别的朋友来和大家认识呢!

　　2、出示手偶小蜜蜂，念出儿歌《小蜜蜂》。

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡。

夜上海论坛　　飞到西，飞到动。

　　不怕雨，不怕风。

夜上海论坛　　采花蜜，勤劳动。

　　（评析：手偶蜜蜂的出示十分好的吸引了幼儿的注意力，而儿歌《小蜜蜂》则让幼儿在舞蹈活动中不是只学舞蹈，穿插了语言学习的部分。儿歌也让幼儿对小蜜蜂的勤劳有了初步的情感体会。）二、学习基本舞步—小碎步。

　　1、师：小蜜蜂可爱不可爱呀？你们喜不喜欢小蜜蜂呀？（可爱，喜欢）那有没有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本领？（会飞，会采蜜等等）2、师：小蜜蜂是则么飞的呢？

夜上海论坛　　幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子，教师总结：

夜上海论坛　　①飞的时候高高的，小脚尖点地，后跟离地，形成飞的最高的样子。飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。

　　②我们把这种脚的动作叫做“小碎步”。

　　③请能干的小朋友上来示范表演，全班小朋友配上音乐跟随教师一起来表演一遍小碎步。

夜上海论坛　　3、师：小蜜蜂是则么采蜜的呢？

夜上海论坛　　幼儿自由创编各种蜜蜂采蜜的动作，教师总结：

　　① 做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑袋。

　　② 请能干的小朋友上来示范采蜜动作，全班幼儿跟随音乐来完整做一边蜜蜂采蜜动作。

　　4、学习完整舞蹈动作。

幼儿园小班教案篇5

　　活动目标:

夜上海论坛　　1、帮助幼儿了解信号灯的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

　　2、通过活动使幼儿能够在游戏中锻炼自身的平衡力和协调性。

夜上海论坛　　3、在活动中培养幼儿的创新意识和合作能力。

　　活动准备：

　　信号灯、呼啦圈、《汽车开来了》的音乐磁带

　　活动过程：

　　一、出示教具信号灯，导入活动。

　　教师：（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？你知道它们叫什么名字吗？它们有什么用途吗？（请幼儿回答）

　　今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用，在游戏中老师是一辆大汽车，小朋友是一辆小汽车。

夜上海论坛　　二、创设情境，体验交通规则。

　　幼儿跟着老师开汽车（嘟嘟~~~~~~~~）

　　1出示红灯

　　看见红灯停一停，并且蹲下。

　　2出示绿灯

　　看见绿灯继续开，嘟嘟~~~~~

夜上海论坛　　三、播放《汽车开来了》的音乐，幼儿跟着歌曲内容自由创编动作，师幼一起跟着音乐做情景表演（教师出示红绿灯，幼儿当小司机手拿呼啦圈开汽车）。

夜上海论坛　　三、一名幼儿当司机，另一名幼儿拉着前一名幼儿的衣服当车尾，两人一组一起跟着音乐开汽车，老师或幼儿当信号灯一起参与表演（幼儿自由组合）。

夜上海论坛　　四、活动结束：幼儿做放松活动。

幼儿园小班教案篇6

　　 活动目标：

夜上海论坛　　1、幼儿乐于参加集体活动，体验集体游戏的乐趣。

　　2、巩固幼儿对红、橙、黄、绿、蓝色的认知，初步认识紫色。

　　活动过程：

　　一、认识七色宝宝，初步感受七种色彩。

　　通过观看课件，幼儿认识七色宝宝，初步感受七种色彩。

夜上海论坛　　师：今天，冯老师给你们请来了许多小客人，想知道他们是谁吗？看，他们来了!

　　播放课件：七个颜色宝宝依次向大家问好，自我介绍：“小朋友们好!我是＊色宝宝。”

夜上海论坛　　提问：1、一共来了几个小客人？

　　2、她们都是谁？

　　3、向太阳宝宝们问好。

　　二、幼儿在花园里寻找颜色宝宝，进一步加深对颜色的认知。

夜上海论坛　　幼儿在花园里寻找太阳宝宝。

夜上海论坛　　幼儿说出自己找到了什么颜色的太阳宝宝。把颜色宝宝贴到幼儿身上，幼儿变成颜色宝宝。

　　师：小朋友都变成了颜色宝宝，向客人老师们介绍一下自己吧。

　　三、利用课件，重点认识紫色宝宝。

夜上海论坛　　幼儿一起寻找紫色宝宝，继续播放课件，紫色宝宝出现，并提问：“我是什么颜色的宝宝？”“你见过什么东西是紫色的？”

　　教师成为紫色宝宝。

　　四、七色宝宝做游戏，巩固七种颜色的认知。

夜上海论坛　　七色宝宝一起做游戏，巩固对七种颜色的认识。

　　师：七种颜色的太阳宝宝都找到了，我们一起做个游戏吧!

　　本节课围绕颜色的认知，进行了多学科的渗透。根据小班幼儿好玩好动爱游戏的年龄特点，我制作运用了多媒体课件。整节课以课件为主线，以游戏形式贯穿始终。在活动中，教师以一个合作者、引导者、支持者的角色出现在孩子们面前，体现了新型的师幼互动关系。

幼儿园小班教案篇7

　　活动目标：

夜上海论坛　　1、初步感知蜗牛的外形特征和生活习性。

夜上海论坛　　2、体验观察探究蜗牛的快乐，萌发关注、喜爱蜗牛的情感。

夜上海论坛　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

　　4、培养探索自然的兴趣。

　　活动重难点：

夜上海论坛　　自主观察探索，了解蜗牛的外形特征

夜上海论坛　　通过实验操作，感知幼儿的生活习性

　　活动准备：

　　1、关于蜗牛的视频

　　2、蜗牛、青菜等

　　活动过程：

夜上海论坛　　一、分享交流寻找蜗牛的经验

　　提问：我们在哪里可以找到蜗牛？你找到的蜗牛是什么样的？

夜上海论坛　　二、观察蜗牛的外形

　　1、观看关于蜗牛的视频，并通过讨论、交流、探索，了解蜗牛的外形特征

　　2、从蜗牛的身体、壳、触角、颜色观察

　　3、教师小结：蜗牛背上有一个壳，头上有触角，眼睛长在触角上，身体是软软的，有点透明

　　三、谈话了解蜗牛的生活习性

夜上海论坛　　讨论：我们可以在什么地方找到蜗牛的？蜗牛喜欢生活在什么地方？蜗牛喜欢吃什么？

　　四、进一步探索，感知蜗牛的生活习性

夜上海论坛　　1、教师提供大白菜等，幼儿观察探索

　　2、把蜗牛放在饲养角中供幼儿观察

　　教学反思：

　　在课前的经验准备中，我让孩子们与爸爸妈妈一起先去寻找蜗牛，有一个知识的前置学习，则更有利于观察活动的有效开展。

夜上海论坛　　在教学引入中，我首先让幼儿对已获得的经验进行分享交流，当激发起幼儿学习兴趣时，马上进入主题。为了让幼儿观察更清晰，我结合所收集到的放大图片让幼儿学习，作进一步的知识经验的提升。之后，又播放了一段关于蜗牛生长的视频片段，使学习不显得枯燥，更具形象生动。

夜上海论坛　　课后，我将孩子们带来的几只蜗牛放入自然角中，继续让幼儿观察饲养，由此可设计更多的延伸活动，孩子们了解了小蜗牛的主要特征，知道了它是用腹足爬行的，当下雨或遇到危险时小蜗牛会把自己缩在壳里。《蜗牛的秘密》这一活动正是让孩子们进一步了解小蜗牛的生活习性。整个活动我通过捉蜗牛、观察蜗牛等多种形式来认识蜗牛，以教师的启发引导和幼儿的主动学习为主，把教学合理地统一起来，在教学过程中启发幼儿创造更多的观察方法。

　　在饲养角中观察蜗牛，小朋友显得很兴奋可认真了，刚开始，由于初次解除这种爬行方式，大家都觉得好玩，随后我还带领幼儿了解蜗牛的“十不怕”。小朋友听的都可认真了，当孩子们听到老师讲述的情景爬行，躲雨、找食物，也会不由自主的学习小蜗牛的动作，有几位幼儿还站了起来做动作，这时我并未阻止那些小朋友，整节课都是让幼儿“自由发挥”，通过这样这一节观察小蜗牛的课，使孩子的情绪得到很好的发展，同时也发展了孩子们的想象力和创造力。

　　小百科：蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。