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幼儿园小班美术教案

时间:2022-05-06 18:37:02 幼儿园教案 我要投稿
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【精品】幼儿园小班美术教案模板汇编十篇

夜上海论坛  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】幼儿园小班美术教案模板汇编十篇

幼儿园小班美术教案 篇1

  活动目标:

  1、教会幼儿简单的撕纸、粘贴。

夜上海论坛  2、引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进行适当的搭配。

  3、让幼儿在操作中感受集体创作的乐趣。

  活动准备:

夜上海论坛  1、红、黄、蓝、紫等常见色手工纸,画有“草地”的美工纸人手一张,胶水、塑料小篮子等操作材料。

  2、优美欢快的音乐,红、黄、蓝、紫色的纱巾人手一块。

  活动过程:

夜上海论坛  一、谈话激趣,自由想象。

  1、(出示彩纸)这是什么?(彩纸)这些彩纸会变成什么?(引导幼儿在自由地想象中,充满兴趣的融入活动中。)

  2、(教师撕纸) 看看老师把这些彩纸变成了什么?

  (教师重点示范撕成长条的彩纸,撕成碎片而成的“小花瓣”,在撕纸的过程中,要让幼儿清晰的看到教师撕纸的动作以及逐渐领悟撕纸的要领。)

  3、(播撒花瓣)我们在什么时候看到过彩纸飘落的情景?

  (引导幼儿回答:过节、结婚、心情快乐的时候)(教师把已准备好的彩色小纸片洒向空中)我们现在的心情就很快乐,快看啊!好漂亮的彩纸飘落下来了……(通过撕纸、播撒纸等环节,激发幼儿想要撕纸的兴趣,玩耍的兴致。

  二、动手撕纸,辨认颜色。

  1、师:(看向彩纸)桌子上有好多的彩纸,你们能不能把它变成长条呢?越细的纸条撕成的小花瓣会越漂亮!(利用激发性的语言,引起幼儿想要撕纸的欲望。)

夜上海论坛  2、师:(自由撕纸)让我们一起动手撕纸吧!(教师指导幼儿动手撕纸,并提醒他们把撕好的彩纸放在小篮子里。)

  3、师:(抛洒彩纸)你们撕的小花瓣真漂亮,让我们的心情变得更快乐了。

夜上海论坛  4、师:(手举红纸)你们看,地上都是五颜六色的小纸片,你们能找到这一种颜色的小纸片吗?找到了吗?这是什么颜色的呢?(引导幼儿说出是红色,并以此方法引导幼儿辨认黄、蓝、紫色,从而巩固对几种常见色的认识。)

  三、集体创作,共建花园。

夜上海论坛  1、师:(手指地面)满地的小纸片,五颜六色的混合在一起,真象一个盛开鲜花的大花园啊!(出示范纸)师:这片草地上好像缺少了点什么呀?如果建上一个花园就会更漂亮的,你们觉得呢?(在孩子们兴趣高涨时,继续引发幼儿,让他们对创建花园引起兴致。

  2、师:(自由选择)把这些漂亮的彩纸片搭配起来粘贴,会让我们的花园有五颜六色的花朵,就会更加好看的。(教师在巡视幼儿操作的过程中,引导幼儿大胆选择彩色纸,自由搭配,粘贴出五颜六色的“美丽的花园”。)

夜上海论坛  3、师:(音乐轻响)你们的小花园开放出了美丽的花儿,让我们创建一个大大的、美丽的花园吧!(教师组织幼儿共建“大花园”,将已做好的作品粘贴在一起,组成一个大大的“花园”。)

  四、情景激趣,快乐舞蹈。

夜上海论坛  1、(头披纱巾)师:这么优美的音乐,这么漂亮的花园,吸引来了好多的蝴蝶和蜜蜂呢!(引导幼儿扮作蝴蝶、蜜蜂随音乐翩翩起舞。)

  2、师:我们幼儿园的花是什么颜色的?我们一起去看看!(幼儿走出活动室,结束活动。)

  活动延伸:

  将“美丽的花园”投放到角色区,供幼儿做表演背景。

幼儿园小班美术教案 篇2

  (一)活动目标

  1.能用棉签画直线和小点,表现春天柳树的特征。

夜上海论坛  2.喜欢春天,乐意用艺术的方法表现春天的美景。

  (二)活动准备

  1.活动前已经观察过柳树的嫩芽,看过在空中飘扬的柳枝。

  2.选择可以让幼儿现场观察柳树,又能作画的户外场地。

  3.幼儿绘画用桌子或写生板。

夜上海论坛  4.棉签,咖啡色和绿色水粉颜料每组几份,湿毛巾若干。

  5.《美工》第6页。

  (三)活动过程

  1.观察柳树的枝条。

  (1)你们认识面前的这棵树吗?它叫什么名字?

  (2)我们一起看看,帮树和其他树有什么不同?

夜上海论坛  (3)春天到了,柳树的树枝越来越长,你们觉得柳树长长的枝条像什么?

  (4)这些长长的枝条是怎么长的?谁能来说一说,画一画?(幼儿示范。)

  (5)请你存细看一看,柳树的技条上还长着什么?你能把它画下来吗?(幼儿示范。)

  2.柳树妹妹的大树干。

夜上海论坛  (1)柳树妹妹的长头发,都是长在树干上的,它的树干长什么样?

  (2)如果让你来画画柳树,你会先画树干还是树皮?

夜上海论坛  3.画画你看到的柳树。

  (1)每个小组的桌子上,老师都准备了棉签和颜料,你可以把你看到的柳树妹妹画下来,带到我们的教师里去,做我们的好朋友。

夜上海论坛  (2)如果你画好了柳树妹妹,还想请其他的小花、小树叶到我们的教室里去,你可以把它们一起画下来。

幼儿园小班美术教案 篇3

  目标:

  1、知道宝岩杨梅是我们虞山的一大特产,了解杨梅的形态。

  2、掌握用牙刷敲打作画的方法,并尽量敲在圆圈里。

夜上海论坛  3、体验用牙刷作画的乐趣。

  4、培养幼儿良好的作画习惯。

夜上海论坛  5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

  重点:

  掌握用牙刷敲打作画的方法。

  难点:

  将牙刷敲打在圆内,尽量不敲到外面。

  准备:

  牙刷人手一把,红色水粉颜料若干,毛巾若干,杨梅图片,画好杨梅枝的画纸人手一份,范画一张,展板,舒缓的背景音乐。

  过程:

夜上海论坛  一.开始出示杨梅图片,激发幼儿兴趣

夜上海论坛  T:小朋友看,这是什么呀?你们吃过吗?谁来说说看杨梅是什么样的?在我们常熟,宝岩的杨梅是最出名的,老师啊画了一张宝岩杨梅的图画,我们一起来看一看。(出示范画)

  二.基本

夜上海论坛  1、引导幼儿猜测牙刷的画法。

夜上海论坛  T:漂亮吗?请你们猜猜看这幅画上的杨梅是用什么画出来的?(蜡笔、水粉颜料)(出示牙刷)看,是我们的好朋友牙刷,以前我们学过,牙刷是怎么画画的呢?(敲)

  2、教师示范。

  T:先来看看老师是怎么画的。先轻轻地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲,哇,真漂亮。(强调要敲在虚线的圆圈里面,不能敲到其他地方,并引导幼儿跟着空手操作)。

  3、幼儿示范。

  T:你们会不会拉?那请一个小朋友上来试试看,我们一起看她会不会。

  (请一位幼儿进行示范,其他小朋友一起检查她画的对不对)

  4、幼儿操作(播放舒缓的背景音乐)

  T:你们想不想也用牙刷来画画漂亮的杨梅呀?那请你们轻轻地走到桌子边上开始画画吧!

  (教师巡回指导,并强调不要敲到圆圈外面)

  三.结束(展示点评)将幼儿的作品贴到展板上,共同欣赏。

夜上海论坛  T:谁来说说你最喜欢哪副画?为什么?

  老师觉得你们每个人画的杨梅都非常漂亮,我们表扬表扬自己。在宝岩杨梅山上啊有许许多多的杨梅,下次我们一起去摘杨梅好不好?

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

幼儿园小班美术教案 篇4

  一、活动目标:

  1、学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。

夜上海论坛  2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。

  3、敢于用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。

  二、活动准备

夜上海论坛  小猫图片若干 纸 油画棒 毛线团

  三、活动过程

夜上海论坛  1、讲故事,引起幼儿兴趣小猫今天自己在家玩,它在家里找啊找,突然它发现了一个很好玩的玩具。是一团毛线。小猫开心地玩着毛线,一会,它把毛线扯了一大堆出来。毛线就乱成了一团,小猫没办法把毛线绕回去了,小猫可着急了,但它想不到好办法,于是很不开心。

  师:我们一起来想想好办法,帮帮小猫吧。

夜上海论坛  幼儿:好的,我们一起来帮帮小猫。

夜上海论坛  幼儿:我们把这些毛线收起来。

  幼儿:我们把这些毛线绕起来吧。

  师:这是一个好办法。那你们会怎么绕毛线吗?

夜上海论坛  2、幼儿尝试。

  (1)我们一起来帮帮小猫的忙,把这里的毛线绕回去吧。

夜上海论坛  ——教师把毛线绕回去,幼儿跟着教师的动作用小手学习绕毛线的动作。

夜上海论坛  ——教师边绕毛线边念儿歌“绕线团,绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大哦,越绕越大,毛线团绕好了。”

夜上海论坛  让幼儿打练习几遍在进行实物操作绕毛线

夜上海论坛  (2)幼儿用笔自己尝试从里到外绕圈的方法进行绘画。

夜上海论坛  师:刚刚我们帮小猫绕了一些毛线团我们能不能再多帮小猫绕几个呢?我们在纸上帮小猫绕几个毛线团好吗?

  用笔在纸上找到一点,从里向外画螺旋线一圈一圈往外面画越来越大,在画毛线时要花的均匀一点,不要把毛线弄乱了。

夜上海论坛  ——我们一起来绕毛线。看看谁把毛线绕得最好。

  ——引导幼儿边绕毛线边念儿歌。增加趣味性。

  四、作品欣赏。

夜上海论坛  我们一起来看看宝贝们绕的毛线吧。你们都很棒,来看看我们画的毛线团像什么?

  (棒棒糖、太阳、饼干……)看看谁画的毛线团最好看?哪个毛线团又被弄乱了?

  五、结束部分

  我们帮小猫绕了这么多毛线团,小猫真高兴,他很感谢我们想请我们和他一起玩游戏,我们一起到楼下和小猫做游戏吧。

幼儿园小班美术教案 篇5

  活动目标:

夜上海论坛  1、用泥条弯曲连接制作蝴蝶,表现蝴蝶的不同动态。

  2、巩固连接的技能。

夜上海论坛  3、能大胆创作,进一步提高动手能力。

  活动准备:

夜上海论坛  1.故事《三只蝴蝶》。

  2.陶泥人手一份。

  活动过程:

  l、故事导入,引起幼儿的兴趣。

夜上海论坛  (l)教师讲故事,揭示活动内容。

  故事的导入能从一开始就吸引住幼儿的注意力,为接下来的制作活动打下良好的基础。

夜上海论坛  (2)教师:蝴蝶长什么样子? (幼儿讨论)

夜上海论坛  (3)教师小结:蝴蝶翅膀两边的图案和花纹是一模一样的,这叫对称。

  2、学习蝴蝶的制作方法。

夜上海论坛  (l)集体讨论蝴蝶的制作方法。

夜上海论坛  教师:你准备怎样制作蝴蝶?

  (2)教师小结:先搓一段粗一点的泥条做蝴蝶的身体,然后搓两根细一点的泥条盘成蝴蝶的翅膀,再用两根细小的泥条做成蝴蝶的触角。

夜上海论坛  在这里,教师采用了边示范边讲解的教学方法,让幼儿对蝴蝶的制作方法一目了然。

  3、幼儿制作,教师指导。

  要点提示:

  1)将蝴蝶的身体、翅膀、触角组合在一起时要注意连接牢固。

  2)启发幼儿想象出蝴蝶飞舞的各种姿态,注意各部分连接的不同位置,制作出各种动态的蝴蝶。

  4、展示作品,幼儿互评,教师进行点评。

  活动建议:

  活动延伸 结合故事开展“三只蝴蝶”的制作活动,学习用不同颜色的颜料对蝴蝶进行涂色,而后表演该故事。

幼儿园小班美术教案 篇6

  活动目标: 1、引导幼儿熟悉粉笔的性能,学习用粉笔画稍长的线。

夜上海论坛  2、帮助幼儿体验相互合作带来的快乐,培养他们对绘画活动的兴趣。

  活动准备: 1、小兔头饰若干(与幼儿人数相等)、兔妈妈头饰、大灰狼头饰各一个,水果篮一只、玩具蘑菇(多于幼儿人数)。

  2、“袋鼠”、“大灰狼”的出场音乐,笛子音乐,录音机,粉笔人手一份,场地布置图。

  3、幼儿已听过《小兔乖乖》的故事,对故事情节较熟悉。

  活动过程: 一、呈现小兔、兔妈妈、大灰狼头饰。以游戏活动导入,激发幼儿的兴趣。

夜上海论坛  1、为幼儿带好小兔头饰,并带幼儿听音乐跳出场。

夜上海论坛  “小兔乖乖,外面的太阳真好,我们到外面去晒晒太阳吧。”

夜上海论坛  (开头设计的目的`,首先是让幼儿放松,戴头饰不仅可以让幼儿觉得新鲜有趣,也有助于老师把幼儿导入游戏的情境,使幼儿很快进入角色。)

夜上海论坛  2、播放大灰狼的音乐,幼儿倾听,感受紧张、害怕的气氛。

夜上海论坛  3、鼓励幼儿积极思索、想象不被大灰狼捉走的方法。

夜上海论坛  “哎呀呀,刚才是什么声音?我好害怕呀!”

  “怎么,是大灰狼要来了?兔宝宝们,快快想个办法,可别让大灰狼把我们捉走了。”(引导幼儿说出造篱笆的方法,如果说不出,教师可直接说出来。)

  二、引导幼儿了解篱笆的外形,并探索篱笆的筑法,自主想象。

夜上海论坛  1、“小兔乖乖们,妈妈来教你们造篱笆,造一条又大又宽的篱笆,不让大灰狼进来,好吗?”教师运用语言“造篱笆要从上到下,深深地插进去,造得长长的、密密的”来帮助幼儿掌握造篱笆的技能。

夜上海论坛  2、观察篱笆,同时“妈妈”在地上示范:

  用粉笔在线上画直线,要从上往下,长长的,密密的。

  3、请个别幼儿来“造”,了解幼儿掌握技能的情况。

夜上海论坛  “妈妈一个人造篱笆实在太慢了,谁愿意来帮助妈妈?”(可以请2~3名幼儿来画直线。)

  三、渗透造篱笆的技能,鼓

夜上海论坛  励幼儿充分表现。

  1、“兔妈妈”发给每只“小兔”一支粉笔,要求“小兔”在大圆圈上造篱笆。又要求“小兔”想办法:怎样造篱笆才能不让大灰狼钻进来。

  2、小兔造篱笆(开始时,孩子们出于好奇,造得篱笆宽宽的、松松的)

夜上海论坛  观察孩子的操作情况,“兔妈妈”故意走到一位篱笆造得又细又密的“小兔”前,做钻进的动作,并说:哎呀,这只“小兔”的篱笆造的真好,大灰狼肯定钻不进来。对造得疏得可以请其他“小兔’来帮助,体现合作。

  四、用游戏的方式对幼儿的操作进行评价。

  1、兔妈妈:“兔宝宝们,你们真是太能干了!累了吧?快,到草地上去休息一会儿,妈妈现在去采些蘑菇回来。记得大灰狼要把门关关好。宝宝们再见!”(教师退场换上大灰狼头饰戴上出场。)

夜上海论坛  2、教师以大灰狼口吻对幼儿的操作进行评价。

  大灰狼:“我已经好几天没吃东西了,肚子饿得咕咕直叫。(作出嗅的样子)嗯,好香的味道,那边肯定有一窝小兔子,让我去捉只小兔尝尝。

  大灰狼来到篱笆前,做出跳、钻、推的动作,边做动作边说:“这篱笆造得可真高,让我找个洞钻进去吧。咦,找不到洞,气死我了,我就不信推不倒你。这篱笆谁造的这么高,这么密,这么牢,让我没办法去捉小兔。”

夜上海论坛  “没办法,我就假装兔妈妈,唱支《小兔乖乖》的歌,骗他们开门。”(此时,幼儿已完全融入情境与角色中,当大灰狼唱完后,幼儿马上接下去唱,气氛相当好,完全感觉不出这是对幼儿作品进行评价。)

  五、拓展延伸,引发再创。

夜上海论坛  大灰狼灰溜溜地下场,教师换上兔妈妈头饰,边唱《小兔乖乖》边上场。

  “孩子们,妈妈回来了,快开门。”

夜上海论坛  “孩子们,你们都在,太好了。大灰狼今天没来吗?”

夜上海论坛  “你们真是一群聪明、勇敢的孩子。来,肚子饿了,快吃妈妈刚采回来的新鲜的蘑菇,吃饱了帮助妈妈再在草地上种些花草、菜,愿意吗?”

幼儿园小班美术教案 篇7

  教学目标:

夜上海论坛  1、尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。

  2、初步学习两两合作、协商作画,体验合作作画的乐趣。

夜上海论坛  3、学习使用颜料的良好常规。

  教学重点:尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。

  教学难点:夜上海论坛初步学习两两合作、协商作画,体验合作作画的乐趣。

  重 难点的解决:采取让幼儿充分欣赏和讨论,了解颜色及手的变化,明确花和叶子的位置;再请幼儿演示,在演示中带着问题思考,以激发幼儿的思维和想象;并让幼 儿自己找朋友共同作画,来解决重难点。教学准备:花衣服(范例);衣服纸样四人一件;水粉颜料(红、橘黄、蓝、绿);抹布。教学过程:

  1、欣赏和讨论

  黄 老师做了一件衣服(出示衣服),你们看衣服上有什么呀?我们给它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢?(用手蘸水粉颜料印出来的)花儿有些 什么颜色?(红、橘黄)这朵红花是怎么用手印的?(整只手)印了几次?还有什么地方也是用整只手印的?(花的叶子)是同一只手印的吗?一只手可以印,那两 只手可以吗?怎么印?(请一幼儿用动作示范)这朵橘黄色的花是怎么用手印的?(拳头印花蕊,手指点印花瓣)

  2、演示与思考

夜上海论坛  教师示范拳头印花蕊,请二到三位幼儿演示、集体讨论:(1)是用什么方法印花的?(2)颜料不够时怎么办?(3)换另一种颜色怎么换?

  3、创作要求

  还有什么样的花?可用什么方法来印?四个人一件衣服,商量好怎么印?把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。

夜上海论坛  4、幼儿作画,教师指导要求

  (1)提醒幼儿两个人要商量好,你印什么我印什么不争吵。

  (2)启发幼儿大胆想象,用不同的方法来印花。

  (3)提醒幼儿换色时,要及时用抹布擦干净再换颜色。

  (4)注意保持画面、衣服的干净。

  5、引导评价

夜上海论坛  现在请小朋友穿上你们的花衣服,让我们的客人老师看一看,谁的花衣服漂亮。

幼儿园小班美术教案 篇8

  【活动设计】

  3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善,这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到发展,也让幼儿了解各种颜色。这节课以游戏的方式引导幼儿练习画封闭的圆形,富有童趣,更能激发幼儿的兴趣,让幼儿在快乐的氛围中学习画圆。

  【活动目标】

  1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。(重点)

  2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。(难点)

夜上海论坛  3、体验参加美术活动的快乐。

  4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  5、根据色彩进行大胆合理的想象。

  【活动准备】

  经验准备:

夜上海论坛  1、丰富幼儿的水果生活经验,能说出多种水果并认识相应的颜色。

夜上海论坛  2、有认识或吃过糖葫芦的生活经验。

  物质准备:

  1、太阳娃娃图案的大开纸一幅,和人数相等的画有小棒的纸条。

  2、幼儿用油画棒每人一盒。

  3、Ppt《太阳娃娃的糖葫芦》

夜上海论坛  4、画架(或移动黑板)

  【活动过程】

  一、出示糖葫芦图片ppt1,引起幼儿的兴趣。

  宝宝看,这是什么?(糖葫芦)吃过糖葫芦吗?

夜上海论坛  什么味道?(甜甜的)单击出现图片

  二、教师引导幼儿仔细观察。

夜上海论坛  1、甜甜的糖葫芦,是什么样的呀?(红红的、圆圆的)

  2、红红的、圆圆的糖葫芦,一个一个串起来,真好吃。

  3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢?

  4、水果:哦,红红的水果可以做糖葫芦,还可以用什么水果做呢?

  5、哦,圆圆里面包着各种颜色的水果,黄黄的水果做黄黄糖葫芦,绿色西瓜做绿色糖葫芦,用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦。

  三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦。

  师:甜甜的糖葫芦,谁喜欢吃?宝宝喜欢吃,她也喜欢吃呢?(出示太阳娃娃)你们愿意请他一起吃吗?现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧!

  1、完整示范

  (出示小棒纸条)糖葫芦要穿在小棒上,我请他吃红红水果味的吧!

  第一次:选出红色的小蜡笔,用甜甜的糖把红红水果包起来,水果什么颜色的?(涂上红红的颜色)。好,做好一个。

  2、重点引导幼儿画封闭的圆

夜上海论坛  第二次:再做一个,用甜甜的糖把红红水果包起来,(示范画o)做的时候一定要用糖包住里面的水果,可别让里面的水果跑出来哦!(故意画出缺口)又做好了一个,几个(2个)小棒还有这么长,还可以再做呢。

夜上海论坛  3、幼儿示范操作

夜上海论坛  第三次:这次,那位宝宝愿意上来做。(请一名幼儿上来示范)

夜上海论坛  还可做,我们一直要把它都做满,这样太阳娃娃可以吃好多糖葫芦的!(贴示范红色的糖葫芦)

夜上海论坛  4、发散性思维

  刚才我们请他吃的是红红水果味的,你还想请他吃什么颜色水果味的呀?

  四、幼儿绘画,教师指导。

夜上海论坛  1、鼓励幼儿大胆想象,制作各种水果口味的糖葫芦。

夜上海论坛  师:我们可以把自己最喜欢的各种颜色的水果做成糖葫芦送给他吃。注意哦,糖葫芦一定用甜甜的糖把水果包成圆圆的,不能让水果跑出来,还要串在小棒上,不然太阳娃娃吃的时候就会掉下来的,好,现在我们来做糖葫芦吧!

夜上海论坛  2、幼儿绘画,教师指导。找一找,有没有水果可能会跑出来啊?

  五、作品评价

  1、糖葫芦做好了,就请太阳娃娃吃吧,想一想要说一句好听的,有礼貌的的话哦。(幼儿自由送作品)

  2、你请太阳娃娃吃的是什么水果味的?

  教学反思:

  这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

  小百科:糖葫芦又名冰糖葫芦,冰糖葫芦是中国传统美食,它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀,糖稀遇风迅速变硬。冰糖葫芦,酸甜适口,老少皆宜,它不仅好吃,而且还十分好看,红彤彤的山植果按大小排列穿在竹签上,外面裹着晶莹透明的糖稀,出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上,像一颗结满硕果的小树,煞是诱人。

幼儿园小班美术教案 篇9

  活动目标

夜上海论坛  1.乐意制作笑脸饼干,体验手工制作的乐趣。

  2.在生活中,愿意将食物与大家分享,感受其中的乐趣。

夜上海论坛  3.培养幼儿良好的作画习惯。

夜上海论坛  4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

  活动准备

  太空泥若干,笑脸饼干范例若干。

  活动过程

  1.导入活动,跟随录像《智慧树》里的《饼干歌》边唱边跳。

  “饼干饼干圆圆,我最喜欢吃饼干。”

夜上海论坛  “饼干饼干甜甜,我会自己做饼干。”

夜上海论坛  “揉一揉,团一团,啪——啪——啪——”

  “饼干饼干,圆又圆,”

  “饼干饼干圆圆,放进热热的烤箱。”

  “饼干饼干甜甜,滴答滴答转转转。”

  “搓一搓,捏一捏,啪——啪——啪——”

夜上海论坛  “饼干饼干,扁又扁,扁又扁。”

夜上海论坛  小朋友你们好!欢迎大家来到“宝贝厨房”。你们喜欢吃饼干吗?你们吃过一些什么形状的饼干呢?今天的“宝贝厨房”就请大家当“小小饼干师”,来做好吃的笑脸饼干。

  2.制作过程

夜上海论坛  (1)教师示范:先把太空泥“揉一揉,团一团”,团成面团形,然后把面团放在卡纸上“压一压”,压得扁扁的。取一块不同颜色的太空泥,团两小点做眼睛,搓一节小长条上翘的粘在眼睛下面做嘴巴,这样一块圆形的笑脸饼干就做好了。

  (2)把太空泥、卡纸发给小朋友,让幼儿动手操作,教师巡回指导。

夜上海论坛  (3)展评幼儿的笑脸饼干,并请幼儿说说自己是怎样做的。

  (4)让幼儿想一想笑脸饼干除了有圆形,还可以有什么形状?出示教师做的笑脸饼干的范例(有三角形、方形以及花瓣形的笑脸饼干)。引导幼儿观察范例:老师做的饼干漂亮吗?那再让我们做几个好吃又好看的笑脸饼干吧。

夜上海论坛  (5)幼儿有创意地制作各种饼干,教师巡回指导。

  3.展示、评价幼儿作品——请幼儿向老师、同伴介绍自己制作的饼干,说一说漂亮在哪里。

  4.将做好的饼干按形状标记分类摆放。

夜上海论坛  5.活动结束。

  教学反思:

  这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

幼儿园小班美术教案 篇10

  活动目标:

  1、幼儿能用双手协调地撕出一定的形状,并能组合粘贴出不同动态的人物形象。

  2、体验合作组画的乐趣。

  活动准备:

夜上海论坛  1、各种颜色的彩色纸若干。(大小不同)

  2、记号笔人手一支,粉笔若干。

夜上海论坛  3、每组一份浆糊、抹布。

夜上海论坛  4、两张1K的牛皮纸竖接。

  活动过程:

夜上海论坛  1.教师和幼儿一起游戏,导入活动:

  游戏名称:运动猜谜。在游戏中,老师先做一些运动的动作,请幼儿猜这是什么运动?在请幼儿来做动作,其他幼儿猜。

  2、谈话讨论:说说这些动态,人物的头和身体是什么样的?

  3、出示已撕好的头和身体,请幼儿上前摆出各种刚才看见的动态形象。(教师可适当给予帮助)

夜上海论坛  3、交待活动内容,引起幼儿参与活动的兴趣。

  A、请幼儿用双手协调地撕出自己头、身体和四肢的形状。

  (能力强的幼儿可撕出三角形的身体。)

  B、幼儿将撕好的头、身体和四肢的形状进行动态的摆放,并能用语言表达自己在做什么运动。

夜上海论坛  C、 将头、身体和四肢的形状进行动态的摆放好后,用浆糊先粘住一点,然后再贴到大的牛皮纸上。

夜上海论坛  (提醒幼儿画面合作组画的布局,要考虑别人贴的位置)

  D、用记号笔给人物画上五官。

  E、用粉笔在边缘上进行加粗,然后涂抹。

夜上海论坛  (注意色彩的搭配,给自己加上腮红)

夜上海论坛  4.幼儿合作粘贴组画,教师巡视指导,重点指导任务动态的摆放及粘贴。在大纸的构图上,教师及时给予适当的指导

  5.评价作业,展示幼儿作品。

夜上海论坛  A、集体欣赏,体验合作组画的乐趣。

  B、听音乐,模仿运动人物的动态。

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