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幼儿园小班教案

时间:2022-04-12 11:03:21 幼儿园教案 我要投稿
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夜上海论坛精选幼儿园小班教案集锦七篇

  作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案8篇,希望对大家有所帮助。

精选幼儿园小班教案集锦七篇

幼儿园小班教案 篇1

  活动设计背景

夜上海论坛  小班幼儿很喜欢吹泡泡,没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫,但是这是不卫生的一种行为,老师天天说都没有效果;一天一个小朋友把泡泡玩具带到了幼儿园,孩子们都很感兴趣,还告诉我他们会和阳光下的彩色泡泡一起飞,兴奋得不得了。于是我就抓住了这个兴趣点,设计了这一节双语(美术)活动——泡泡吹画,让幼儿在吹吹、玩玩、画画中体验美术活动的无穷乐趣,以培养幼儿对色彩的感受力,同时也达到了培养幼儿学习英语兴趣的目的。

  活动目标

  1、学会念单词: bubble。

夜上海论坛  2、尝试运用吹泡泡的方法作画,体验不同作画方式的乐趣。

  3、在活动中培养幼儿学习英语的兴趣和良好的绘画卫生习惯。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学重点、难点

夜上海论坛  将吹出的泡泡轻轻地放在画纸上,并留下彩色泡泡。

  活动准备

  物质准备:范画;红、黄、绿三种颜料的洗洁精水;吸管;画纸;垫板。

  知识准备:已经会用吸管吹泡泡。

  活动过程

  一、带幼儿玩接泡泡游戏,引起幼儿兴趣。

  1.(幼儿围在教师身边)教师:前两天我们在外面玩了吹泡泡的游戏,你们知道吗?泡泡有一个非常好听的英语名字叫:bubble。现在老师来吹泡泡,你们试试看用小手能不能把这美丽的泡泡接住?

  (教师吹泡泡吸引幼儿注意力,幼儿主动接泡泡,并大声叫出泡泡的英语名字。)

  2.教师:刚才你们接住bubble(泡泡)了吗?bubble(泡泡)在哪里呀?(引导幼儿说出bubble不见了)

  3.教师:这些美丽的bubble停留的时间太短了,宝宝的小手碰到就破了,不见了,真可惜。宝宝能想个办法把这美丽的bubble留住吗?(幼儿讨论,教师肯定幼儿的讨论结果:画下来、拍照…)

夜上海论坛  二、出示泡泡画范例,引起幼儿作画兴趣

夜上海论坛  1.师出示范例和作画材料,和幼儿共同讨论怎样吹出彩色的bubble。

  (引导幼儿说出是用吸管吹出的泡泡画,请幼儿认识作画材料:三种颜色洗洁精水、吸管)

  2.教师示范作画步骤:拿相应的吸管轻轻的蘸上颜料——拿平吸管,轻轻的吹出bubble,并在画纸上留下彩色的泡泡。(配上短小的儿歌:小吸管,蘸一蘸,吹一吹,接一接,彩色的bubble出现了。)

  3.请幼儿作画,教师巡回指导。

夜上海论坛  (1)提醒幼儿用不同的颜色吹出彩色的泡泡。

夜上海论坛  (2)帮助幼儿掌握吹泡泡的方法。

夜上海论坛  (3)鼓励幼儿大胆作画,在画纸上吹满泡泡。

  (4)提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。

  三、请幼儿欣赏自己的作品,鼓励幼儿发挥想象,说一说吹出的泡泡画像什么?(圆圆的泡泡像气球、像皮球等等)

  延伸活动:

  投放材料于美工区,请幼儿继续创作。

  教学反思

  1、符合幼儿的年龄特点,孩子们都积极主动地参与了。

  2、由于部分幼儿年龄偏小,在吹泡泡时,有的孩子把水吸进了嘴里。

  3、操作要求还应该再详细些,部分幼儿没有按要求操作,把泡泡吹到了地板上。

  4、这是一节双语课,让孩子们在玩吹泡泡的同时又学习了泡泡的英语名字,这种形式的课孩子不会感到疲倦,是培养孩子学习英语兴趣的有效方法之一。

幼儿园小班教案 篇2

  活动目标:

  1.运用粘贴、印章画等技能为自己制作的"饼干"设计包装袋。

  2.乐意在集体面前介绍自己的作品。

  活动准备:

  1.印章画

夜上海论坛  2.PPT:饼干包装袋欣赏

夜上海论坛  3.第一次活动完成的饼干(图形),白色包装信纸里。

  4.操作背景音乐

  5.操作时的擦手毛巾

  活动过程:

  一、 激发兴趣。

  1.指导语:昨天,我们一起做了一些饼干。谁来说说你做的是什么饼干?什么口味的?什么形状的?

  2.小结

  二、 欣赏PPT

夜上海论坛  1.指导语:好吃的饼干都有一个漂亮的包装袋。那这些漂亮的包装袋是怎么做的呢?现在我们一起来欣赏一下。猜猜这里面可能是什么饼干?你是怎么知道的?从哪儿看出来?

夜上海论坛  2.小结语:原来,里面是什么饼干,包装袋上就有图案表示出来。这样,我们仔细看,就能知道里面装的饼干是什么形状的?什么味道的了?

  三、 幼儿操作

夜上海论坛  指导语:我们做了那么多,味道又好吃,形状又好看的饼干,要是也能装在漂亮的包装袋里,就好了,是不是?那你们想不想也来为自己的饼干做一个包装袋呢?工作台上有圆形,三角形,正方形的印章,还有各种形状,水果,蔬菜图案。那怎么做才能让别人一看就知道什么口味?什么形状?哦,将他们印在包装袋上面!也可以用固体胶来将他们粘在信封袋上。那现在,我们就来为自己的饼干做一个包装袋吧!

  四、评价

夜上海论坛  指导语:谁想来介绍自己的饼干?猜猜看他做的是什么饼干,什么味道?

  活动延伸:

夜上海论坛  指导语:带上你的饼干让老师猜猜看你做的是什么饼干?

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标:

  1.欣赏故事,理解故事内容,明白五个手指配合才能做事。

夜上海论坛  2.认识小手的本领,喜欢自己的小手。

夜上海论坛  3.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

夜上海论坛  4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备:

夜上海论坛  1.《小朋友的书—我自己》

  2.一只大手套(手掌上贴上妈妈的角色形象,手指上非别贴上五个孩子的角色形象)

  3.磁带及录音机

夜上海论坛  4.废旧瓶子每人一个:各种豆子,每组一份。

  活动重点:认识手的本领,知道五个手指要配合。

  活动难点:理解故事内容。

  活动过程:

  (一)谈话引出故事。

  师:

夜上海论坛  1.小朋友们,刚刚我们的小手是不是很能干?昨天小朋友说我们的小手会做很多事情呢,会洗衣服,会刷牙......

  2.那你们认为在五个手指中,哪一个手指宝宝的本领最大?

  (二)欣赏故事,理解故事内容。

  1.欣赏故事第一遍,请幼儿说出故事的名称。师:下面,请小朋友们听一个关于手指宝宝的故事,竖起我们的小耳朵,我们来听听手指宝宝发生了什么事?

  2.欣赏故事第二遍。教师出示大手套,根据故事情节,表现五个手指捡黄豆的情景。

  师:

夜上海论坛  (1)我们的五个手指宝宝,谁能单独捡起黄豆?

夜上海论坛  (2)当五个手指宝宝谁也不能把黄豆捡起来的'时候,手妈妈对它们怎么说?

夜上海论坛  3.欣赏故事第三遍。

  师:那我们到底该怎么把黄豆捡起来呢?

夜上海论坛  (三)幼儿捡豆子。

夜上海论坛  1.请幼儿五个手指合作把豆子捡进瓶子里做成会唱歌的瓶子。

夜上海论坛  师:现在我要请我们的小朋友来捡黄豆,看看我们的小朋友能不能让手指宝宝合作把豆子捡进瓶子里。

夜上海论坛  2.户外摇动响罐,感知声音的变化,伙伴间相互交流。

  (四)活动延伸。

  活动后把瓶子放在区域中,引导幼儿感知不同豆子在瓶子里发出的不同声音。

  教学反思

  在活动之前,我先让孩子们说说五个手指谁的本领最大,在讨论了之后,我让他们来试试用一个手指捡豆豆,结果都不成功。包括大拇指也成功,再让孩子们来听故事,他们理解起来就比较容易了。在听完故事后,我还让他们五只手指合作来制作了响罐,请他们将不同的豆子塞到瓶子中去。在操作之前,我强调了要求,每次只能拿1颗。所以活动结束后,桌上地上并没有很多掉出来的豆子。

幼儿园小班教案 篇4

  活动领域:美术

  【活动前评析】

  新<纲要>夜上海论坛指出:幼儿园要创设一个能使幼儿感受到接纳关爱和支持的良好环境"在日常生活中,过生日是一个小朋友感兴趣的话题,经常有小朋友骄傲地告诉伙伴:“今天我过生日了。”“我今天吃大蛋糕了。”“我过生日妈妈给我买礼物了。”“我过生日请客了。”??这些也是小班孩子对生日的理解。 小班幼儿年龄小,注意力集中的时间短,手眼协调能力差,在美术活动中,常常因涂色能力的欠缺而失去了对美术活动的兴趣,为了避免让幼儿进行枯燥的涂色练习,特设计组织了这一活动。也给幼儿提供一个积极健康的人际环境,以发展幼儿积极的客观自我意识.同时,幼儿在体验了父母的爱、他人对自己的关心,还知道该如何让幼儿去爱他人。体验爱的情感。

  【活动目标】

  1、 引导幼儿学会从左向右,由上而下有顺序均匀涂色,练习手的协调动作。

夜上海论坛  2、 激发幼儿参与美术活动的兴趣。

夜上海论坛  3、 让幼儿体验爱他人的情感。

  【活动准备】

  1、 事先布置好小兔家的场景,(门上贴有小兔的头像,门头上有四个可正反转动的字及图:一面是“小兔的家”一面是"蛋糕"“青菜”“萝卜”“青草”。)

  2、 请一名大班幼儿扮小兔,本班幼儿戴小兔、小狗、小牛、小鹿等小动物头饰,扮成小动物。

  3、 小兔家外的桌上准备好水彩笔(每人一盒),未涂色的“青菜”“萝卜”“青草”“蛋糕”若干(幼儿人数的2~3倍)。

夜上海论坛  4、 收录机一台,录有“生日歌”磁带一盒。

  【活动过程实录】

  1、 设置情境、激情引趣。

  教师:“今天小兔要过生日了,它要邀请我们去作客,你们高兴不高兴啊?(高兴)那我们带些什么礼物给小兔呢?(蛋糕、玩具、青草??.)小兔爱吃青草,还喜欢吃什么呢?(青菜、萝卜??)”教师转动门头上的字及图,出示青菜、青草、蛋糕??“我们看青菜、青草是什么颜色的?”(绿色)“你还见过哪些东西是绿色的?”

夜上海论坛  “噢,小兔最爱吃青草??今天,我们就各送一种小兔爱吃的食物作礼物好吗?”

  2、 教师边示范边向幼儿讲解涂色的要领。

  (1)教师:今天老师和大家一起给小兔做个蛋糕好不好?(好)我们再来插上生日蜡烛并点燃。(让幼儿了解手指点画的乐趣。)

  (2)教师:生日蛋糕有了。我们还要准备什么?(礼物)教师:对了!老师给大家准备了许多礼物供大家挑选。我们先选好你要送给小兔的礼物,如青菜、青草、萝卜等,我选青菜,想一想青菜是什么颜色的,(绿色)。再拿出相应颜色的笔,涂色时应从左向右,从上往下一笔一笔地涂,而且不能涂到轮廓外(教师边说边演示)。”

  (3)“你们想不想做个礼物送个小兔?”(引起幼儿涂色的兴趣)

  3、幼儿操作,教师巡回指导。

  (1)集体巡视指导涂色的方法,引导幼儿练习涂色时应从左到右,从上往下,不要涂到轮廓线外。

  (2)个别辅导:鼓励胆子小的幼儿大胆操作,帮助能力相对弱的幼儿完成作业,要求能力强的幼儿多准备一两件礼物(青菜等)。

  4、评价幼儿作品,让幼儿感受成功。

夜上海论坛  (1)“我们每个小动物都准备了送个小兔的礼物,瞧超超小朋友涂的颜色非常均匀,晶晶这次也能大胆地画画了。小朋友还会选几种颜色搭配起来涂色呢,逐个出示作品,让幼儿欣赏。现在就把这些礼物送给小兔,去参加小兔的生日吧,小兔在热情接待客人呢,并对客人们所送礼物加以鼓励并陈列。让幼儿感受到成功的喜悦。

  (2)小兔:“今天,小动物们来参加我的生日宴会还带来这么多我喜爱的礼物,我真高兴,我们一起唱歌跳舞吧。“播放《生日快乐歌》,小兔和小动物们一起随音乐唱歌,跳舞。

  活动延伸:

  在美术活动区放置一些幼儿喜欢的物品轮廓,让幼儿自由选择颜色进行涂色活动。

幼儿园小班教案 篇5

  活动目标:

  1、 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。

夜上海论坛  2、 让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。

夜上海论坛  3、 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

  4、 乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

  5、 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  活动准备:

  矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。

  游戏玩法:

  1、听音乐,小矮人出场。

夜上海论坛  教师:"小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的苹果树,只要 找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树!

夜上海论坛  2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,寻找苹果树,在没有找到的情况下,继续钻过山洞向前寻找。

  3、突然下起了暴雨,小矮人们四处寻找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想办法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,终于找到了苹果树。

  4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当走到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想方法,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。

  游戏规则:

  1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。

  2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。

幼儿园小班教案 篇6

  目标:

  1、理解儿歌,感知小蜡笔的特征和用途。在理解儿歌的基础上学习正确运用相应的动词或形容词。

夜上海论坛  2、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。

  3、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

夜上海论坛  4、认真倾听并积极参与歌唱活动。

  5、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

  过程:

  1、通过提问的方式,感知蜡笔的用途和特征。

  今天,小蜡笔想请小朋友去玩,你们想去吗?(在音乐声中入场,入座)。看幻灯片,并提问:这些是什么?它们是什么样子的?小蜡笔有什么用?

  2、看幻灯片,学儿歌。

  (1) 师:原来小蜡笔可以画这么大的本领,现在我们一起来听听小蜡笔自己是怎么说的?

  (2)在儿歌里,小蜡笔画了什么?还画了什么?是怎么样的?小蜡笔说自己有多长?(启发幼儿用儿歌中的句子讲述儿歌内容)。

  (3)“我们再来听小蜡笔说一遍。”

  (4)小朋友喜欢这些小蜡笔吗?那我们跟着小蜡笔一起来读一遍儿歌吧,一边读还可以一边表演。

  3、启发幼儿想一想,小蜡笔还会画什么?鼓励幼儿大胆仿编儿歌。

  (1)幼儿大胆想象,老师帮助幼儿,学习仿编儿歌,并让大家一起学念同伴仿编儿歌。

夜上海论坛  (2)小蜡笔见小朋友们画了这么多的东西,也想再多画一点东西,现在听小蜡笔自己来说说看,它后来又画了什么?(看幻灯片,根据图片仿编儿歌,鼓励幼儿一边读一边表演)。

  (3)小蜡笔已经画了这么多了,现在我们一起连起来把儿歌读一遍吧。

  (4)小蜡笔一定还会画许多许多东西,一会儿我们回去后把它画在纸上好吗?

  4、刚才,我们一直是坐在椅子上跟小蜡笔一起玩的,现在我们站起来跟小蜡笔玩吧

夜上海论坛  小百科:用压缩粉笔、颜料粉末和黏合剂制成的蜡笔。用这种蜡笔创作的绘画称作彩色蜡笔画。传统的黏合材料是黄芪胶。当黏合材料是亚麻仔油的时候,这种蜡笔就被称为油粉笔。彩色蜡笔用在糙纸、纸板或特别预备的帆布上作画。彩色蜡笔画很容易损坏,因为一碰触就模糊。定色剂可以保护画面,但是并不可取,因为定色剂会使画色变暗。保护彩色蜡笔画的最佳方法是用玻璃装裱。

幼儿园小班教案 篇7

  活动目标:

  1、学习用手按住滚过来的球,锻炼手下的控球能力。

夜上海论坛  2、体验合作玩球的快乐。

  活动准备:每人一个皮球,录音磁带

  活动流程:感受D体验D练习

  活动过程

夜上海论坛  教师设想与幼儿的反应

  一、热身运动:猫妈妈带领宝宝一起做操

夜上海论坛  二、小猫学本领:

  1、抓老鼠:按住滚过来的球。

  1)、幼儿示范:用手按住同伴滚过来的球。

  2)、把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。(能干幼儿可以拉长两人之间的距离)

  1、3)、幼儿游戏教师指导。

  2、追、抓老鼠:先将球滚出,然后立即追上去,直至追上皮球并按住。

  三、放松运动

  以情节导入增加幼儿的活动氛围

  这一环节是幼儿学习的重点内容,让幼儿学习按球本领。

  这一环节是增加难度及加强活动量,让幼儿跑的基础上去按皮球

  这环节体现互助友爱,并达放松身体的目的

  延伸活动:融合于平时的游戏

  反思:

  1、这个活动适合一些运动能力弱的小朋友,对于另外一些小朋友不太适合,目标显得太低了,对他们来说没有一定的挑战欲望。

夜上海论坛  2、活动以游戏形式贯穿较好,幼儿比较喜欢。