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幼儿园小班端午节健康教案

时间:2022-04-09 08:27:19 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班端午节健康教案(通用6篇)

  作为一位杰出的老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班端午节健康教案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班端午节健康教案(通用6篇)

  幼儿园小班端午节健康教案1

  活动目标

  1、引导幼儿积极参与端午节活动,萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。

  2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。

夜上海论坛  3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法,尝试手工制作粽子。

夜上海论坛  4、体验人们互相关心的美好情感。

夜上海论坛  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备

  1、教学课件《端午节》

  2、儿歌《快乐的端午节》

夜上海论坛  3、故事《屈原的故事》

  4、端午节相关习俗文化图片

  5、粽子若干

  活动过程

  1、教师厨师教学课件,进入芝麻开门环节,引导幼儿积极参与端午节活动。

  (1)教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》,感知端午节的习俗。

  (2)你们刚才听了儿歌,儿歌中描述了什么内容?

  (3)这是什么节日?图中的人们都在做什么?

  教师出示相关的课件,幼儿观看图片,人们正在赛龙舟,这是端午节的习俗。

  2、教师继续出示课件,进入社会大观察环节,幼儿观察图片,了解端午节的习俗。

  (1)你知道端午节是哪一天吗?

  (2)你们家里是怎样过的端午节呢?

  端午节是每年的农历五月初五,端午节到来时,家里会吃粽子,诱人赛龙舟,还会插菖蒲、挂艾蒿。

  3、教师讲述故事,调动幼儿的情感。

  (1)教师声情并茂的讲述屈原的故事,激发幼儿的情感。

夜上海论坛  (2)请幼儿听完故事后说说自己有什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢?

夜上海论坛  4、教师出示课件,引导幼儿观看图片,认识粽子以及包粽子的步骤方法。

夜上海论坛  (1)教师播放包粽子的过程,引导幼儿了解包粽子的方法。

夜上海论坛  (2)教师分发好吃的点心:粽子。

  (3)幼儿品尝粽子,在吃粽子的环节中感受节日的气氛。

  活动延伸

  (1)教师将手工制作材料:卡纸、纸黏土等材料投放到美工区,引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。

  (2)教师在本次端午节主题活动结束后,还可以举行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。

  教学反思

  本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中国民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而使幼儿热爱祖国的情感。

  幼儿园小班端午节健康教案2

  一、活动目标

夜上海论坛  1、引导幼儿知道端午节的日期,通过学习端午节儿歌,知道什么是端午节。

  2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历,从听故事看视频中感受端午节的意义。

  3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子,共享节日的快乐。

  二、活动准备

夜上海论坛  1、粽子

  2、艾蒿等实物

夜上海论坛  3、端午的相关图片和动画

  三、活动过程

  1、教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。

  五月五,是端阳,插艾叶,挂香囊。

  五彩线,手腕绑,吃粽子,沾白糖。

  咸鸭蛋,喷喷香,龙舟下水喜洋洋。

夜上海论坛  2、教师为幼儿设置区角游戏环节:通过区角环境创设的端午主题,教师配合图片和动画给幼儿讲解介绍有关端午节的习俗。

  (1)挂艾叶:艾草是一种可以治病的药草,插在门口代表招百福,可使主人身体健康。

  (2)赛龙舟:赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗,而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。

夜上海论坛  (3)吃粽子:端午食粽是中华民族民间节日端午节的传统习俗。根据史书记载,吃粽子源于春秋战国,人们为纪念楚国大夫屈原而逐渐流传下来。一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。

夜上海论坛  (4)佩香包:节日习俗,端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。

夜上海论坛  (5)五彩绳:花绳既是五彩丝,又俗称五色丝。早在东汉应劭着《风俗演义》中就已经记载说把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《续汉书》、《后汉书》中,端午日这天用朱索、五色印做门户装饰,认为可以抵防恶气。

夜上海论坛  3、教师出示端午节吃的粽子,引导幼儿观察认识。分发粽子、幼儿吃粽子感受端午节的快乐。

夜上海论坛  (1)教师出示端午节粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。

  (2)教师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。

夜上海论坛  (3)教师将粽子分给幼儿品尝,大家一起感受节日的快乐。

  四、活动总结

  端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。

  端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。让幼儿回家与家长一起分享在幼儿园的端午活动内容。

  幼儿园小班端午节健康教案3

  活动目标:

  1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。

夜上海论坛  2、了解端午节的.由来和习俗,感受端午的节日气息。

  3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  活动准备:

  1、端午节一些习俗的图片或实物。

  2、屈原图片

  活动过程:

夜上海论坛  一、谈话

夜上海论坛  1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的?

  2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么?

  3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡。)

  4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。)

夜上海论坛  5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简单介绍赛龙舟的场景。)

  6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?

  二、端午节的由来

夜上海论坛  1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。

  2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。

  3、介绍关于屈原的故事:

  很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了,他很伤心,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原。

夜上海论坛  4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?

夜上海论坛  三、学习儿歌

夜上海论坛  1、教师示范朗诵儿歌,有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。

夜上海论坛  2、教师带领幼儿朗诵儿歌。

  3、幼儿完整朗诵儿歌。

  幼儿园小班端午节健康教案4

  活动目标:

夜上海论坛  1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。

  2、体验中国民间节目的韵味。

夜上海论坛  3、知道端午节是几月几号。

夜上海论坛  4、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

夜上海论坛  2、幼儿用书:《快乐端午节》。

  活动过程:

  1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

  教师:今天是什么日子?

夜上海论坛  幼儿和同伴交流。

  请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

夜上海论坛  教师和幼儿共同小结:端午节是中国农历的五月五日。

  2、引导幼儿了解端午节的来历。

  教师:端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事?

  幼儿相互交流。

  教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说。

夜上海论坛  教师小结:古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日,在写下了诗歌《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死。屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

  3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

  教师:在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?

  幼儿分组交流。

  每组选1名幼儿在集体面前发言。

夜上海论坛  教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

  4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。

  教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。

夜上海论坛  幼儿认读,并完成幼儿用书上的练习。

  幼儿园小班端午节健康教案5

  活动目标:

  1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

  2、通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。

夜上海论坛  3、感受中国民间节日特有的韵味。

夜上海论坛  4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

夜上海论坛  5、体验明显的季节特征。

  活动准备:

  1。flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》

  2。编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。

  活动过程:

  (一)了解端午节的名称及时间。

夜上海论坛  出示粽子实物,引发幼儿兴趣。

  师:看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?

  教师小结:五月五,是端午。端午节是我们中国的传统节日。

  (二)引导幼儿了解端午节的来历。

夜上海论坛  1、观看端午节的故事。

  师:你们知道端午节的故事吗?

夜上海论坛  2、提问帮助理解。

  师:刚才故事里说了什么?

  教师小结:端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,还要吃粽子呢。吃粽子,忆屈原。

夜上海论坛  (三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。

  1、从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。

  从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。

夜上海论坛  教师小结:看来粽子的味道不同,形状和颜色也有很多种呢。

  2、玩赛龙舟游戏,体验端午赛龙舟的快乐。

夜上海论坛  师:端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。

  幼儿玩赛龙舟游戏,并分享游戏的感受。

  教师小结:看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体,还能给大家带来快乐呢!

夜上海论坛  (四)自主探索,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,了解端午节的其他一些习俗。

  1、提供实物、录像等,幼儿分组探索端午节的常见习俗。

夜上海论坛  2、幼儿交流探索结果。

夜上海论坛  教师小结:这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们希望一家团聚,生活美满的心愿呢!

  (五)结束活动,儿歌总结。

夜上海论坛  1、教师念儿歌总结。

  2、去教室里继续寻找端午节的其他活动。

  活动延伸:

  美工区:用彩色纸折粽子,尝试编蛋网兜。

  生活区:继续学习包粽子,编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。

夜上海论坛  语言区:讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。

  幼儿园小班端午节健康教案6

  一、活动目标

夜上海论坛  1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。

  2、引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆绑的方式包粽子。

  3、幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。

  本次活动的重点:了解粽子的来历和特点,学习包粽子。

夜上海论坛  本次活动的难点:能将粽子包好并捆紧。

  二、活动准备

  1、有湿度的碎泥

夜上海论坛  2、粽叶若干、橡皮筋

夜上海论坛  3、范例、课件

  三、活动过程

  1、教师情境导入,引入今天主题,激发幼儿学习包粽子的兴趣。

夜上海论坛  (1)小朋友们,你们吃过粽子吗?吃过哪些形状的粽子?

  (2)教师出示课件,帮助幼儿了解不同形状的粽子。

夜上海论坛  我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。

  2、教师出示课件,引导幼儿学习包粽子的方法。

夜上海论坛  (1)教师出示课件,引导幼儿观察粽子,看看粽子的外形和特点。

  (2)教师拿出示范作品,小朋友请你们看,在粽子外面穿了一件外衣,你们知道它的外衣是用什么做成的吗?

夜上海论坛  (3)以前,有一种粽叶叫芦苇叶,它也可以用来包粽子。

  (4)你们知道粽子叶里面是什么吗?它是什么做成的呢?

  (5)平时,我们粽子里面包的是糯米,还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢?

  3、教师出示课件,演示包粽子的过程,引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。

夜上海论坛  (1)你们包过粽子吗?今天我们就要用泥巴来学习包粽子。

夜上海论坛  (2)教师讲解介绍制作方法,教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状,以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。

  a取一片宽大的粽叶,卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下,让锥筒更加细长。

  b在锥筒中填入糯米。将没有米的那端,将粽叶的两侧分别向内折。

  c之后顺势将粽叶向下折,直到完全盖住糯米口为止,多余的粽叶反复折收在口上。

夜上海论坛  d用线绳将粽子捆绑结实即可。

  4、幼儿分组包粽子,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆尝试,互相帮助,对于能力弱的幼儿及时进行指导。

  四、活动总结

  活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。结束后,教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

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