夜上海论坛幼儿园大班美术教案模板锦集5篇

夜上海论坛　　作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班美术教案5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班美术教案 篇1

　　大班美术教案《我的牙》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征，认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征，乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画，快来看看幼儿园大班美术《我的牙》含反思教案吧。

　　活动目标：

夜上海论坛　　1、认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。

夜上海论坛　　2、学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征。

　　3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。

夜上海论坛　　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、人手一支勾线笔、镜子等。

　　2、幼儿用书人手一册。

　　3、音乐磁带《生活模仿动作》。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿观察自己的牙齿和同伴的牙齿。

　　1、教师：你知道的牙齿是什么样的?你想看看你们自己的牙齿和小朋友的牙齿吗?

　　2、教师请幼儿用镜子看看自己的牙齿，再互相看看同伴的牙齿，然后，请小朋友说说自己的牙齿和小伙伴的牙齿是什么样子的》

　　二、幼儿绘画活动。

　　带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上人物的头像，说说：画上有什么?他们的脸是什么样子的?男孩子的头发是什么样子的？女孩子的头发是什么样子的?他们的嘴巴又是什么样的?让幼儿照镜子，画一画“我的牙”。教师巡回指导，鼓励幼儿在空的地方画大一些，线条要清晰。

　　三、教师请幼儿上来介绍自己的牙

　　说出自己牙齿的主要特征。

夜上海论坛　　四、对幼儿的绘画进行简单的`评价。

　　五、音乐活动《生活模仿动作》。

夜上海论坛　　教师：牙齿对我们每一个人都很重要，我们每一个人都要注意保持口腔卫生，那我们应该怎样保持口腔卫生呢?教师带领幼儿随音乐做生活模仿动作。

　　六、刷牙游戏。

　　小朋友做牙齿，站成一个大圆。老师或一个小朋友做牙刷，站在爱内圈随着音乐用两只手边刷边走动，一次刷两个人。音乐停止时，被刷到的两个人分别向两个方向的两边跑，谁先跑回来就是胜利者，他就可以当牙刷，重新进行刷牙游戏。

　　活动反思：

　　幼儿对于教师层层引导的提问十分的感兴趣，对于牙齿他们感到有话可说，因为牙齿的经验，生活知识幼儿都有一定的经验积累，在活动相互观察讨论同伴的牙齿、自己的牙齿，并在讨论中不断的发现问题，在观察活动中幼儿也十分的认真，里里外外照的十分仔细，不仅自己看还与同伴交换意见，真实的描绘了自己牙齿的健康状况。幼儿在作画过程中有部分幼儿是先观察后画，有的是边观察边画，有的是想象来画，有的幼儿牙齿缝大，有的幼儿牙齿有蛀牙，这些问题幼儿都清楚地反映了出来。

幼儿园大班美术教案 篇2

　　活动主线：

　　教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物，具体的理解食品包装的形式与内容的统一，形式与对象（儿童年龄特点）的统一，以及最具生活趣味的艺术特点。

　　教学目的：

　　通过画各种小食品，引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识，培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。 教学重点：小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。

　　教学难点：

　　小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。

　　教学准备：

夜上海论坛　　1.学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开，违反者禁止参加本课的活动。

　　作业要求：

　　写生 或想象画几个小食品，要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。

　　活动过程

　　一、 小食品观赏活动。解决以下问题 （培养学生敏锐的审美感知能力

　　二、教师小结 学生在研究的过程中，发现的色彩运用的规律。

　　三、把你观察的小食品画出来。 适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合 （审美能力的理解。a美术知识的介绍）

　　四、调查反馈。

夜上海论坛　　1．读自己的研究报告，张贴自己的研究成果。

　　2．比一比谁的小食品画的又象又好。 （d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别）

　　五、布置作业，通过研究， 我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进行调查，自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。

夜上海论坛　　关于对小食品（ ）的调查

　　年 班

　　所研专题名称： 经研究我知道

　　调 查 内 容

夜上海论坛　　包装上面有什么：4种以上

夜上海论坛　　通过包装我知道里面是：

　　外形： 色彩：以 色为主，还有 颜色。

　　色彩搭配的作用：

　　适合的年龄段 。

　　哪些颜色再一起对比比较强烈包装和内容是否统一？ 是 不是 画几种你发现的线条。

　　你还发现了什么： 。

幼儿园大班美术教案 篇3

　　活动目标

夜上海论坛　　1、让孩子们知道自己的重要性。

　　2、学会用蔬菜(零食)装饰己的脸。

　　活动准备

夜上海论坛　　各种蔬菜(零食)，木工胶

　　活动过程

　　[导入]

　　1. 让孩子们编出藏头诗，提高孩子们的注意力。

　　[展开]

　　1. 向朋友们介绍你自己。

　　- 我叫什么名字?

　　- 我的别名叫什么?

夜上海论坛　　- 我最擅长和最喜欢的是什么?

　　- 我最不擅长和最不喜欢的是什么?

　　- 我长大后想成为什么?

　　- 我想和谁生活在一起?

夜上海论坛　　2. 向朋友们介绍一下你的样子。

　　- 你的脸长什么样子?

　　- 你长得像谁?

夜上海论坛　　- 我的鼻子，眼睛，嘴巴，耳朵都长的什么样子?

夜上海论坛　　3. 制作出你自己的脸并研究制作材料。

　　- 如果要制作出你自己的脸需要哪些材料呢?

夜上海论坛　　- 利用蔬菜(零食)怎样制作己的脸呢?

夜上海论坛　　4. 用活动纸中准备的材料装饰己的脸。

　　① 用各种蔬菜装饰出眼睛，嘴巴和鼻子。

　　② 然后再用零食装饰出你自己的脸。

　　[结尾]

　　1. 让孩子们把装饰出来的自己的脸介绍给朋友们

　　2. 活动。

幼儿园大班美术教案 篇4

　　目标：

　　1、认识自己的彩泥，知道彩泥的名称

　　2、在搓、揉、按、压彩泥的操作中，进一步感知彩泥“软软的”特性。

夜上海论坛　　3、体验自由玩泥的愉悦。

夜上海论坛　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　　5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　准备：

　　1、教学大书、幼儿用书。

　　2、每组一盒单色油泥。

　　3、事先准备各种动物（鸭、兔）泥塑作品。

　　过程：

　　1、教师出示动物泥塑作品，引起幼儿的好奇。

夜上海论坛　　（1）教师：今天和我们做游戏的小客人产谁呢？你们知道它们是用什么做的吗？（彩泥）你们知道捏起来是硬的，还是软的呢？

夜上海论坛　　（2）教师引导幼儿看一看自己上的彩泥。

夜上海论坛　　教师：我们手上拿的就是彩泥。你们猜一猜，它们捏起来是硬的，还是软的呢？

　　2、 教师现场搓捏彩泥，做出小动物或汉堡包等作品，激发幼儿玩泥的欲望。

夜上海论坛　　3、教师引导幼儿用搓、揉、按、压的方法玩捏自己的彩泥，进一步帮助幼儿感知油泥“软软的”特性。

　　教师：

　　（1）油泥捏在手里有什么感觉？

　　（2）这什么彩泥可以做出各种各样的东西呢？（因为彩泥的软的）

　　（3）我们也来试着用彩泥制作各种物品。

夜上海论坛　　4、教师鼓励幼儿大胆想像，自己用彩泥制作各种物品。

　　教学反思：

夜上海论坛　　玩橡皮泥不光可以让幼儿的小手得到锻炼，重要的是幼儿的想象力得到了延伸，自信得到了提升，更是享受到了成功的快乐!“手是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。如果让幼儿的小手更加灵活，触觉更加敏感，幼儿就一定会更聪明、更富有创造性，思维也更加开阔。”心灵手巧说的就是这道理，所以橡皮泥的真正价值和作用在此。

　　小百科：彩泥是少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用来捏创意作品。

幼儿园大班美术教案 篇5

　　活动目标：

　　1．引导幼儿感知面粉、面团的特性，了解发酵粉的作用。

夜上海论坛　　2．初步学习用搓、拉、压、卷的技能制作点心，探索和出软硬适度的面团。

　　3．培养幼儿制作点心的兴趣，体验制作成功的喜悦。

　　活动准备：

夜上海论坛　　1．面粉、面团、发酵粉、水、芝麻、馅、各种面粉制成的点心。

夜上海论坛　　2．擀面杖、圆形筷子、盆子若干。

　　3．课前组织幼儿洗手，进行桌面消毒。

　　活动过程：

　　(一)通过回忆，引起幼儿制作点心的兴趣。

　　小朋友们看，盆子里有什么？面粉可以做什么？你吃过哪些用面粉做成的点心呢？（教师出示幼儿说到的点心）今天，我们就一起来学做点心。

　　(二)感知面粉的特性，了解发酵粉的作用。

夜上海论坛　　1．观察面粉请你们将面粉捏一捏、闻一闻、看一看，然后告诉大家面粉是什么样的？

　　（1）幼儿观察，自由交谈。（提醒幼儿不要将面粉撒了）

　　（2）小结：面粉是白白的、细细的、软软的、没有气味，它象糖、象盐、还象雪花。

　　2．介绍发酵粉的作用。

　　（1）出示发酵粉，引导幼儿观察。

夜上海论坛　　这是什么？请你们看一看、捏一捏、闻一闻。

　　（2）介绍作用：

　　做点心时加入发酵粉，可以使做出来的点心既蓬松又柔软。

夜上海论坛　　（3）引导幼儿按一定比例放入发酵粉。

　　(三)感知面团特性。

　　有什么方法可以使这些干的面粉变湿呢？

　　（1）请幼儿示范，观察水量和面粉湿度的关系。

夜上海论坛　　干面粉加入少量水一揉，变成了什么？水加得越多，面团越是怎么样呢？

夜上海论坛　　（2）幼儿操作，探索和面的方法。

夜上海论坛　　鼓励幼儿边和面边交流和面的感受，如：加水时要一点一点，慢慢的，边和边加；面粉太湿就会导致太软而不成形；面粉太干就会导致太硬而不易揉捏。

　　（3）了解使干面团变湿、湿面团变干的办法。

夜上海论坛　　有什么办法可以使干面团变湿、湿面团变干？

　　幼儿小组讨论，集体交流。

　　（4）幼儿继续操作，和出软硬适度，有一定弹性的面团。

夜上海论坛　　(四)学习制作花卷的技能。

夜上海论坛　　1．出示花卷，引导幼儿观察。

夜上海论坛　　小朋友们猜猜，花卷是怎么做出来的？

　　幼儿自由讨论，集体交流。

　　2．小结示范：先把和好的面团拉长，搓圆后压扁，从一头小心地卷起。

　　3．全体幼儿操作，重点辅导能力弱的幼儿掌握花卷的制作技能。

夜上海论坛　　(五)自由想象、创造性地制作点心。

　　你还想用面团做什么？

　　1．幼儿操作：自由玩面团，鼓励他们边玩边交流，引导他们相互学习。

夜上海论坛　　2．交流经验：请个别幼儿介绍自己的制作方法。

　　幼儿成果：

夜上海论坛　　（1）将面团搓成球，滚上芝麻，做成麻团。

　　（2）将三根搓长的面条绞在一起，变成麻花或油条。

夜上海论坛　　（3）将面团搓成圆球，用擀面杖压扁，包上馅做成包子或饺子。

　　3．欣赏制作成果：鼓励幼儿自由走动，互相观摩成果，体验成功的喜悦。

　　活动延伸：

　　将幼儿制作的点心拿到食堂加工蒸熟，给幼儿品尝。

　　活动建议：

　　活动前请幼儿在家观察妈妈和奶奶是怎样做点心的。

　　活动反思：

夜上海论坛　　孩子们在玩橡皮泥的时候,最爱做花卷、馒头等点心，在捶打、揉捏橡皮泥的过程中，他们体验到了动手制作的乐趣。设计本次活动，旨在让幼儿学做简单的点心，以培养幼儿的动手能力和创造精神。

夜上海论坛　　本次活动不是简单满足于引导幼儿运用多种感官感知面粉的特性，而是在幼儿目睹面粉加水和成面团的全过程后，让幼儿亲手揉面团，运用搓、拉、压、卷等技能熟悉面粉的特性制作面食，使幼儿获得利用面粉特性进行制作的技能，从而使幼儿在自我发现的基础上将科学、技术较好地结合起来。幼儿制作点心，更是让幼儿体验到了制作点心的乐趣和成功的喜悦。

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