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幼儿园大班体育教案

时间:2022-03-02 14:20:23 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班体育教案范文合集七篇

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班体育教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班体育教案范文合集七篇

幼儿园大班体育教案 篇1

  活动目标:夜上海论坛 1.用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。

夜上海论坛  2.有合作意识,体验集体活动的快乐。

  活动准备: 太阳、云朵,在场地中间画一个圆圈。

  游戏规则: 教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等,小水滴必须在池塘里。

  玩法: 一、小水滴和小鱼。

夜上海论坛  1.幼儿扮演小鱼,边哼唱"许多小鱼游来了",边做游动的动作。

夜上海论坛  2.教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。

  3.在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。

夜上海论坛  二、小水滴和太阳。

夜上海论坛  1.出示"太阳公公",幼儿全体扮演小水滴。

夜上海论坛  2.教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:随着"太阳公公"慢慢地升起,小水滴觉得身体上暖洋洋的,在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了,慢慢地站起来,伸伸腿,一个个跳了起来。

  三、小水滴和云朵。

  1.出示道具"云朵",幼儿全体扮演小水滴。

夜上海论坛  2.教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:水滴慢慢地都聚集在一起,围在云朵的周围。小水滴越聚越多,离开了云朵,一个个有跳到了池塘里。

  3.幼儿想像小水滴到池塘后的情景,自由运动,放松身体,结束活动。

幼儿园大班体育教案 篇2

  活动准备:夜上海论坛设置运动障碍:小河(宽30-40厘米的平行线),海绵垫,小屏风,小猴、小兔头饰若干,桃子,蘑菇若干;红五角星若干。

  活动过程:

  一、准备活动:活动身体的各个部分

  1、幼儿玩机器人的游戏:分别做上肢、下肢腰腹及全身的准备活动。

夜上海论坛  2、追逐跑(听音乐,教师追,幼儿躲闪跑)

夜上海论坛  二、幼儿第一遍游戏

  1、教师介绍游戏规则:第一跑到小河边,双脚并拢立定跳远跳过小河;第二爬过草地;第三绕过树林原路返回;第四回到队伍时拍一下第一个小朋友的手接着玩;完全按老师规则做的幼儿能得到一颗红星。

夜上海论坛  2、幼儿按规则游戏,教师记录结果。

  3、给完全遵守规则的幼儿得红星。

  4、集合提问:为什么他们得到了红星?为什么老师要制定规则?规则有什么好处?

  三、第二遍游戏

  1、交代新规则:第一先跑到篓子处,男孩子取小猴头饰,女孩子取小兔头饰并戴好;第二双脚并拢立定跳远跳过小河;第三爬过草地;第四小兔采2只蘑菇,小猴采了3只桃子返回;第五拍下位小朋友的手继续玩。

  2、幼儿按新规则游戏,教师记录情况。

  3、给遵守规则的幼儿得红星。

  4、后再次游戏,鼓励没得红星的幼儿要遵守规则。

  四、活动的情况:

  1、提问讨论:除了在体育活动中有规则,什么时候我们还要遵守规则?规则有什么好处?

  2、教师:在日常生活中时时处处都有规则,有了规则我们可以有秩序、安全、愉快地活动,小朋友们就要上小学了,更要懂得遵守规则。

夜上海论坛  3、表扬三次都得红星的小朋友,教育大家向他们学习。

幼儿园大班体育教案 篇3

  【活动目标】

  1、能动作灵敏、平衡地参与拉绳游戏。

  2、在游戏中体验拉绳的快乐。

夜上海论坛  3、培养幼儿健康活泼的性格。

  4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  【活动准备】

  玩具、圈和短绳人手一根、长绳1根。

  【活动过程】

  一、游戏导入。

  1、小朋友,你们都长高了、长大了,马上就要上小学了,那你们的力气有没有变大呢?

  2、现在我们一起来玩个游戏,看看谁的力气大。

夜上海论坛  3、幼儿两两结伴,绳子套在自己的腰上,两头留一样长的绳头,打好结站在圈里,自己拉对方小朋友的绳子,听到发令,拉动绳子,看谁先被拉出圈外,谁就输了,可以另找玩伴,重新游戏。

夜上海论坛  二、游戏:谁的力量大。

夜上海论坛  1、出示长绳:刚才我们用短绳比了一下自己的力气,现在我们要用长绳来比赛了,我请四个小朋友来做示范。(四个幼儿背对背站在长绳里,绳圈均套在腰间,绳圈外相反方向的一米左右处各放一个玩具,教师发令后,四人同时向外发力,伸手去拿自己前面的玩具,谁先拿到了,谁就胜利。)

  2、知道怎么玩了吗?现在请你们分成四组来玩这个游戏吧!(根据幼儿的兴趣决定游戏的`次数,引导幼儿注意安全。

  三、游戏:拔河比赛。

  1、长绳除了可以这样玩,还可以怎么玩?(幼儿根据自己的生活经验说一说)对,我们还可以玩拔河比赛,请你们分成两组,每一组站在长绳的两端,中间正好对准地上的标记,如果哪一组小朋友被拉到标记的那边去,哪一组输了。

  2、幼儿游戏,引导幼儿用脚支撑住地面使力。

  3、分组比赛,拉一拉谁的力气大。

  【活动反思】

夜上海论坛  今天我们上了一个健康活动,活动的名称叫“快乐拉一拉”,其中有两个关键的词语,一个是形容词“快乐”,一个是动词“拉”。如何的“快乐”如何的“拉”呢,听我慢慢道来。拉是一个简单的动作,也是一个很常见的动作,在这次的游戏中,主要有这样几次“拉”,并且拉的相当快乐。

夜上海论坛  首先是幼儿每人一根短绳套在腰上、双手各握短绳的一头、一前一后拉动绳子,这里考验幼儿的定力与平衡,并且有时候还要耍耍“小计谋”,才可以声东击西的赢得比赛呢,多乐呀,显示自己的聪明能干呢。

夜上海论坛  然后是幼儿两两结伴,将绳子套在对方的腰上,想办法将对方朝自己方向拉。这里更乐了,这是很简单的一个动作,就是朝自己拉,幼儿一会被拉过去,一会又把别人拉过来,使劲拉,一边笑一边拉,够尽情的发挥了。

  再者是幼儿排成两列,相对而站。两队中间已划好一条线。相对的两人互相握住对方的一只手,用力朝自己这边拉,拉过中间线即获胜,这里比前面多了一个要求,那就是过线就算输,增加了些挑战性,幼儿的积极性就更高了。

  第四次是幼儿两人一组背对背站在绳圈里,绳圈均套在腰间。绳圈外相反方向的1左右各放一个积木,教师发令后,两人同时向外发力,伸手去拿自己面前的玩具。哪位幼儿先拿到外侧的玩具,谁就算胜利。这边游戏内容更加的丰富,更具有挑战性,这里是幼儿玩“拉”游戏的高潮部分了,那一声声大笑,一声声“我赢了”,旁观者的我都忍不住笑了。

夜上海论坛  最后是拉小车的游戏:幼儿分成人数相等的四队,两两组合,其中一幼儿下蹲当“小车”,并申出双手做小车的“车把”,另一组幼儿背对“车”站立,双手拉住“车把”,用力向前拉,使“车”朝终点移动。第一组到达终点后,第二组出发。依次进行,哪一队最先全部完成就算胜利,游戏中两个人的手不能松开。在活动室里,地板与鞋子的摩擦正合适,小车们都飞起来了,那种滑翔的感觉真的很爽哦。

  游戏结束了,玩了那么多种类的“拉一拉”游戏,孩子们却还是意犹未尽,还想继续享受这一番快乐。

幼儿园大班体育教案 篇4

  【活动目标】

  1、有一定速度地跳蹦跳球。

  2、探索制定比赛规则,感受合作的快乐。

夜上海论坛  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。

  【活动准备】

  1、蹦跳球若干。

夜上海论坛  2、为幼儿提供比赛所需的各种物品:哨子、小铃、橡筋、粉笔、绳子、椅子等。

  3、金、银、铜牌

  【活动过程】

  1、尝试制定比赛规则。

  引导语:小朋友,今天我们来举行一场蹦跳球比赛,比赛的规则请小朋友动脑筋,自己来确定。

  幼儿自由结伴,分成六队,给各自队取名。

夜上海论坛  商量比赛中必须要遵守哪些规则。

夜上海论坛  各队先自行组织一场预赛,试一试,采用怎样的必死啊规则最合适。

  教师观察,幼儿制定规则时是否困难(鼓励幼儿克服困难,积极动脑)

  选择制定规则时所需的物品(小铃、橡筋、粉笔等)

  交流分享:队长交流各自制定的比赛方法与规则。

  教师作裁判,总和各队的比赛规则(视情况适度调整)

  2、比赛正式开始,要求遵守比赛规则。

  方法:比赛分三场进行,每场两队比,各赛出一个第一名,再进行决赛,获胜队为冠军,另两队为亚军,其余三队为季军。

夜上海论坛  宣布比赛结果,为运动员颁奖。

  3、放松活动:全体幼儿在教师的带领下,举起奖牌,挥手致意,绕场一周,庆祝胜利。

  教学反思:

夜上海论坛  总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

夜上海论坛  小百科:比赛:动词,在体育、生存等活动中,比较本领、技术的高低。名词,指这种活动。

幼儿园大班体育教案 篇5

  活动目的

  1、训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。

  2、培养幼儿的耐力和竞争意识。

  活动准备沙包4个。

  活动方法夜上海论坛 将幼儿分成相等的4队,站在起跑线后。

  活动过程

  一、游戏开始,每队的第一个幼儿双脚夹住沙包用力抛向前方,然后单脚跳到沙包处,再用力夹包向前抛,单脚跳……直到终点线,迅速拾起沙包跑回,将沙包交给第二个幼儿,依次进行,以最先完成的队为胜。

夜上海论坛  二、游戏规则:

  1、必须双脚夹沙包向前抛,单脚跳到沙包所抛的位置。

  2、把沙包抛到终点线后,要迅速拾起沙包向回跑。交给下一个幼儿。

夜上海论坛  三、注意事项:

夜上海论坛  1、游戏开始前,教师要先向幼儿介绍双脚夹包抛的要领。

  2、鼓励幼儿用力向前抛,以此加快速度。

幼儿园大班体育教案 篇6

  活动名称:

  大班体育《小猴出行历险记》

  活动准备:

  热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。

  活动目标:

夜上海论坛  1.培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。

  2.在活动中让幼儿学习跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳,纵跳—在高处屈膝垂直向下跳。

  3.锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力,提高幼儿的胆量和动作协调性。

夜上海论坛  活动重点:在活动中锻炼孩子的胆量。

夜上海论坛  活动难点:学习跨跳和纵跳的动作要领。

  活动过程:

  一、开始部分

  1.热身活动,队列队形展示。

夜上海论坛  2.小朋友,你们喜欢孙悟空吗?今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏,你们愿意吗?但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏,请小朋友们快快去吧!(幼儿走到老师摆好的胸贴前,贴好胸贴)

  二、基本部分

夜上海论坛  1.教师以孙悟空扮相登场:“本大王来也”!孩儿们,今天大王要带你们出去见识见识,看看外面的世界,那我们就从出发吧!(音乐2响起,幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行)

夜上海论坛  2.咦,前面那是什么,谁能去看看那里写了什么字?山洞。(教师引导幼儿探索如何过山洞,并且请个别幼儿示范)

夜上海论坛  3.那我们就一起过山洞吧,大家要注意安全,不要推、挤、碰到头。(音乐3响起,幼儿开始游戏)

  三、游戏

  1.教师小结:哇,孩儿们你们都太棒了,那我们继续前行吧!(音乐2再次响起)

  2.咦,前面那又是....,谁能前去打探打探,看看那里写了什么字?石桥。(教师引导幼儿探索如何过石桥,并且请个别幼儿示范,教师讲解跨跳要领,并且鼓励孩子大胆的走、跨过石桥)

夜上海论坛  3.让大王看看谁才是最勇敢的小猴。(音乐3响起,幼儿再次开始游戏)

夜上海论坛  4.教师小结:刚才大王发现大家都很勇敢,所以要奖励给每只小猴一个桃子,你们开心吗?那我们一起去摘桃子吧!((音乐2再次响起)

  5.咦,前面那高高的又是哪里,谁能前去看看,花果山。(那我们看看这座山很高,我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢?)

夜上海论坛  6.幼儿探索并讲解尝试,教师总结游戏规则,幼儿开始游戏。(音乐3响起,幼儿再次开始游戏)

夜上海论坛  7.教师小结:今天你们玩得开心吗?那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方,才摘到桃子的。(山洞,石桥,花果山)那谁能说一说经过这些地方时,你是怎样不怕困难过去的(山洞—蹲下走,石桥—跨过去,花果山—跨跳、跳高)。

  四、整理场地、结束

夜上海论坛  1.那我们今天的体育活动《小猴出行历险记》就到此结束,我们一起吃桃子吧!

  2.吃饱了,那我们一起做活动活动自己的小身体吧!

幼儿园大班体育教案 篇7

  游戏目标:

  1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。

  2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。

  游戏准备:

夜上海论坛  脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数2—3菲倍)

  游戏玩法:

夜上海论坛  将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

  游戏规则:

  1、必须双手扶把脚踏车至“浮桥”;待上桥后才能救小精灵。

夜上海论坛  2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。

  活动反思:

夜上海论坛  通过本次活动,大班幼儿基本能够进行投掷并体验做“小爸爸”的自豪,小班幼儿也从中锻炼了钻爬的能力,体会与“爸爸”合作的快乐。总体来说,目标基本达成。

夜上海论坛  但其中也有一些不足的地方:1.由于接触幼儿时间较短,对幼儿的实际个体经验把握得不够充分,个别行为习惯较差的幼儿不能很好地带入游戏。2.教师语言缺乏一定的准确性,在“救救小动物”的环节,教师出现让幼儿排队救动物的现象,显得不够精炼。3.在活动道具的准备上,“工具包”的使用反而变成了幼儿的负累,幼儿在过河的过程中始终要带着他的“工具包”,幼儿甚至已经丢掉了,教师必须反复强调,可以删除。

  小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。

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