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幼儿园小班健康教案

时间:2022-02-25 20:25:25 幼儿园教案 我要投稿

【精华】幼儿园小班健康教案模板集锦9篇

夜上海论坛  作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班健康教案9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】幼儿园小班健康教案模板集锦9篇

幼儿园小班健康教案 篇1

  活动目标:

  1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

  2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

  活动准备:

夜上海论坛  相关图片一张。

  活动过程:

  1、请幼儿观察图片,提问:

  (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)

  (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

夜上海论坛  (3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)

  (4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

  2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

夜上海论坛  小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的教学和生活。

  3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

夜上海论坛  (1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)

  (2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

夜上海论坛  (3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)

夜上海论坛  小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

幼儿园小班健康教案 篇2

  活动目标:

夜上海论坛  1、认识细菌的危害

  2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。

  3、培养他们对故事的兴趣

  活动准备:

  自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》

  活动过程:

  1、游戏《小手拍拍》导入

  “小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小收藏起来。

  2、讲故事《细菌躲猫猫》

  师:你们的小手会藏,还有一个宝宝也很会藏,你们想不想知道它是谁啊?(拿出自制教具细菌)你们猜猜它是谁?

  师:其实他是细菌宝宝,细菌宝宝很会藏,它藏在哪里呢?小耳朵听好了

夜上海论坛  讲述故事第一段,提问:细菌宝宝是不是很坏啊?它藏到哪里去了?

夜上海论坛  师:细菌宝宝藏在指甲缝里,我们要不要把他赶出去?

  讲述故事第二段,提问:故事里的小朋友怎末把它赶出去的?

  师:洗手能赶跑细菌,你们会洗手吗?把小手伸出来,我们一起来洗一洗

夜上海论坛  “搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”

  3、主题升华

  师:其实,细菌宝宝不止躲在指甲里,他还会藏在别处,小朋友们想一想,它会藏在哪里?

夜上海论坛  师:你们真棒!找出那么多细菌藏的地方,那我们怎末才能赶出去呢?

  小结:细菌会藏在身上,衣服上,头发里,手上,脚上,肚子里,小朋友们要勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。

  4、在游戏中结束活动

夜上海论坛  老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。

幼儿园小班健康教案 篇3

  活动目标:

  1、知道用餐时的一些文明健康行为。

夜上海论坛  2、养成良好的用餐习惯,培养文明的餐饮之礼。

  3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

夜上海论坛  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

夜上海论坛  5、初步养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

夜上海论坛  1、幼儿平时使用的餐具:碗、残渣盘、勺子各一个。

  2、图片(与进餐有关的图片,有正确的,有不正确的,如:把饭菜全部吃光的、挑食的、边吃边讲话的、用手抓饭的、对着别人打喷嚏的……)

  活动过程:

夜上海论坛  一、请幼儿回忆进餐前要做的事:饭前要洗手。

  1、请幼儿谈谈餐前为什么要洗手?

夜上海论坛  2、教师总结:我们为什么要洗手呢?因为洗手可以预防病菌,所以小朋友要养成饭前洗手的好习惯。

  二、请幼儿用正确的方法洗手。

  三、判断游戏:谁是文明进餐的小朋友

夜上海论坛  1、出示图片,说说图上的小朋友在干什么?他这么做对吗?为什么?应该怎么做呢?(帮助幼儿分清对错,学习文明进餐的礼仪)

  2、谈话:怎样才能做个文明进餐的好孩子呢?

  3、谈话:除了刚才看到的、说到的,进餐前后还要注意什么?如:吃完饭将自己的餐具送到指定的地方、进餐后要漱口和擦嘴等。

夜上海论坛  四、学习儿歌,结束活动。

  儿歌:进餐前,手洗净;入座时,动作轻;细细嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭。文明进餐人人赞!

  活动反思:

  通过活动,幼儿知道了进餐过程中的一些基本礼仪,如进餐时不讲话,不能一心二用,不能挑食,吃完自己的一份食物后再离开餐桌。正确使用餐具,爱护卫生,进餐时保持自己、桌面、地面的清洁,进餐后会收拾自己的餐具并及时进行漱口和擦嘴。本次教学活动中,我虽然抓住了幼儿的心理特征,但是在材料的准备上,还不够充分,不能够给幼儿更多的提示。

  一个成功的活动,离不开教师对每个环节精心的设计与考虑。总之,我们教师平时要多善于观察、多思考、多去了解幼儿,时刻做一个有心人。

幼儿园小班健康教案 篇4

  【活动目标】

夜上海论坛  引导幼儿练习听信号快走。

  【活动准备】

夜上海论坛  1、小鸭头饰幼儿每人一个。

夜上海论坛  2、用插塑摆出游泳道的造型。

  3、音乐磁带。

  【活动过程】

  一、准备活动。

  今天的天气真热啊!孩子们跟着妈妈去游泳凉快一下吧!(听音乐)做准备活动。

夜上海论坛  转转转,我们小手转起来;

夜上海论坛  扭扭扭,我们身体扭起来;

  跳跳跳,我们小脚跳起来;

  跑跑跑,大家一起跑起来!(重点活动手腕、腿。)

  二、游戏活动。

夜上海论坛  1、教师讲解游戏规则。

  幼儿(戴小鸭头饰)分两队站好。小鸭站在起点线上,念儿歌:“游、游、游,向前游,看谁游在最前头。”念完最后一个字时“小鸭”向终点快走,到终点时转头向回走,回来拍第二个小朋友的手并“嘎、嘎、嘎”的叫三声。先走完的为胜。

  2、幼儿分组比赛。

  注意:

夜上海论坛  ①扮“小鸭”的幼儿“游”时要模仿小鸭走的姿势。

夜上海论坛  ②扮“小鸭”的幼儿必须在念完儿歌的最后一个字后才能开始快走。

  3、表扬获胜队伍,并发红点以示奖励。

  三、放松活动。

夜上海论坛  随着轻松的音乐,师生一起做放松活动。

幼儿园小班健康教案 篇5

  活动目标

  知道插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。

  认识“有电危险”的标志。

  活动准备

  经验准备:

  幼儿认识插座,初步了解电有危险

  课件准备:

  “插座”图片;

夜上海论坛  《插座安全歌》歌曲视频;“有电危险”图片。

  纸面教具:

  《有电危险》。

  活动过程

  出示图片“插座”,鼓励幼儿根据已有经验初步讨论插座的作用及危险。

  ——图片上的是什么?(插座)

夜上海论坛  ——两种插座有什么不同?(固定在墙上的和可移动的)

夜上海论坛  ——插座是用来做什么的?(用来充电或者连接需要电的电器)

夜上海论坛  ——你觉得电危险吗?为什么?

夜上海论坛  播放歌曲视频《插座安全歌》,引导幼儿理解歌曲内容,培养幼儿安全用电意识。

  ——插座里有电,电可以帮助我们启动电器,但是不小心触电是很危险的。那小朋友应该怎么做呢?一起来听歌曲找答案吧。

  ——可以碰或者摸插座吗?

夜上海论坛  ——小朋友可以自己使用插座吗?

  ——移动的插座有很长的线,应该注意什么呢?

  小结:插座里有电,小朋友使用插座一定要请大人帮忙。移动的插座电线很长,小朋友玩耍时要格外小心,不能拉也不能踩电线。

夜上海论坛  出示图片及纸面教具《有电危险》,引导幼儿认识“有电危险”的标志。

夜上海论坛  1.出示图片“有电危险”。

夜上海论坛  ——这个标志你认识吗?

  ——看到这个标志我们要怎么样?

  小结:这个标志是提醒大家“有电,危险!”,小朋友们看到这个标志就要提高警惕,不要靠近或触碰有电的区域。

  2.出示纸面教具《有电危险》,鼓励幼儿寻找教室中的插座,并由教师粘贴标志。

  ——教室里也有很多插座,找找它们在哪里?

  活动延伸

  请幼儿将“有电危险”标志贴在家中的插座上,并提醒幼儿不要触碰插座。

幼儿园小班健康教案 篇6

  设计意图:

  小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬。想到孩子们对于像小蚂蚁这样的'动物比较喜欢,刚好小蚂蚁也是一种爬行的动物,于是我设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏的情境,让幼儿置身于游戏情境之中,在场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬,以此来满足孩子爬的兴趣和欲望,并相应提高他们爬的能力,于是体育活动《蚂蚁运粮》便生成了。

  活动目标:

  1.积极参加体育活动,感受小蚂蚁完成运粮任务的喜悦。

  2.学习手膝着地向前爬的动作。

夜上海论坛  3.能手脚自然协调的向指定方向爬行。

  活动准备:

  1.知识经验准备:

夜上海论坛  幼儿:已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。

夜上海论坛  教师:熟悉幼儿的能力。

  2.物资材料准备:

夜上海论坛  沙包,报纸做的苹果若干,小粮袋人手一个,体操垫,背景音乐,轮胎做的粮仓。

  1.师:小朋友,今天跟陈老师来玩一个游戏,你们是小蚂蚁,我是蚂蚁妈妈。天气真晴朗,小蚂蚁们我们一起来活动活动吧!

  2.播放音乐《牛奶歌》,教师和孩子一起做热身运动。

夜上海论坛  二、学习手膝着地向前爬。

  1.幼儿自由探索爬的动作。

夜上海论坛  师:小蚂蚁我们的身体都运动开了,我们要来学本领了,看见前面的大城堡了吗?真漂亮,我们爬过草地去看一看吧!

夜上海论坛  2.教师示范,重点强调手膝着地爬的动作要领。

夜上海论坛  师:走到垫子前蹲下,膝盖跪在垫子上,手掌掌心撑在垫子上,与肩同宽,眼睛看着前方,朝着目标爬。

夜上海论坛  3.幼儿个别、集体练习爬的动作。

夜上海论坛  三、游戏《蚂蚁运粮》,巩固手膝着地爬的动作要领1.运"粮食"师:蚂蚁宝宝真厉害,本领都学会了,冬天到了,我们要去寻找粮食过冬了,现在我们要到对面去运粮食了,蚂蚁宝宝们去背好自己的粮食袋,我的蚂蚁宝宝都背好了粮食袋吗,下面要听清楚游戏要求了,找到粮食的时候,每只小蚂蚁每次只能运一袋粮食,多了爬不动的,记住了吗?一次运几袋粮食?在运粮食的过程中会很困难的,我们要勇敢的,我们要先走过独木桥,用妈妈教给你的本领爬过草地,才能找到粮食,然后把粮食运回家。蚂蚁宝宝们,出发啦!

  师:蚂蚁宝宝都找粮食了,蚂蚁妈妈发现那边还有很多的粮食,你们再去把它运回来吧,记住一只蚂蚁只能运一袋粮食哦!

夜上海论坛  游戏玩法:蚂蚁宝宝背好自己的粮食袋,要先走过独木桥,爬过草地,到那边找粮食,然后把粮食运回家。

  游戏规则:每只小蚂蚁每次只能运一袋粮食。

  2.运"大苹果"师:蚂蚁宝宝我们的粮食还不够,你们看那边苹果树下,掉下来了好多的大苹果,可是这个苹果对于我们蚂蚁来说太大了,我们该怎么把它运回来了?(团结合作一起把它运回家)要先走到垫子前面,在爬过草地,把苹果在运回家,你们运回来的苹果就放在我们家门口的大篮子里。

  (1)蚂蚁妈妈与蚂蚁们宝宝们讨论怎样把大苹果运回家呢?

  (2)鼓励幼儿两两合作把"大苹果"运回家。

夜上海论坛  三、结束部分。

  师:蚂蚁宝宝运回来了这么多食物,这个冬天我们就会过的很丰盛了,来宝宝我们一起来庆贺一下!

  1.庆祝小蚂蚁完成运粮任务,感受喜悦的心情。

  2.放松练习,整理收拾器材。

  《小蚂蚁运粮》反思

  《小蚂蚁运粮》整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,在轻松愉快的气氛中掌握了手膝爬的动作要领。并且通过两人互相配合共同"运粮食",幼儿在游戏中,不仅练习了双手,双膝着地爬的技能,还培养了幼儿团结协作意识,体现了活动的趣味性、教育性。

  在"小蚂蚁运粮"的活动中,有趣的游戏情境一下子就激发了孩子的游戏兴趣,投入到扮演小蚂蚁的角色表演之中。"蚂蚁运粮""运大苹果"等一系列情节,让孩子们自发地想象蚂蚁走路的方式,学习"蚂蚁走路"--手膝着地协调爬。在整个活动过程中,教师始终以一种引导者的身份引导幼儿进入情境,扮演小蚂蚁完成一系列运动锻炼的游戏情节。适宜的游戏情境创设,让幼儿成为体育活动的主体,在游戏中完成各项锻炼要求。

  游戏"蚂蚁运粮",蚂蚁运粮的游戏为幼儿们的喜爱,游戏中幼儿有了爬的经验,又在游戏过程中多次练习了两手两膝着地爬,巩固了爬的技能,轻松活泼的音乐,游戏的气氛很愉快,充分调动了幼儿活动的积极性,最后的活动是庆祝收获到了丰盛的粮食,使幼儿体验到了劳动的喜悦。

夜上海论坛  通过教学活动,使幼儿对蚂蚁的生活习性有了初步的了解,在游戏中让幼儿学学能干的小蚂蚁,发展了幼儿的动作,锻炼了幼儿的身体,在整个活动中,师生共同活动,教师为孩子们创设了良好的物质环境和宽松的精神环境,使幼儿学得积极学得主动。

  活动中注重幼儿个体差异,每个孩子的动作发展水平不同,运动能力也不同,活动中我活动材料的设置上考虑到分层次、分难度,让每位幼儿都能体验到成功的快乐。

夜上海论坛  活动中也还存在很多的不足,本节课孩子们兴趣很高,游戏时能遵守游戏规则,玩的很尽兴,很开心,目标达到了,但是孩子们存在着个体差异,个别幼儿动作不是很协调,活动实施过程中,没有对他们给予特别指导,这是我的失误,在以后的教学活动中要特别注意。

幼儿园小班健康教案 篇7

  活动目标:

  1、让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的感觉。

  2、锻炼幼儿自我服务的能力,培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。

  3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

  4、体会集体合作游戏的快乐。

  活动准备:

夜上海论坛  1、每位幼儿自带一块手帕

  2、每组一只脸盆及肥皂

  3、《洗手帕》的音乐

  活动过程:

夜上海论坛  一、开始部分

  1、律动《劳动最光荣》进场

  2、猜谜语:

  一个东西四方方,天天带在我身上。

  有了鼻涕用它擦,出汗也要去找它。(谜底:手帕)

  二、进行部分

夜上海论坛  1、了解手帕作用,师提问:

  (1)小手帕有什么作用?(2)小手帕脏了怎么办呢?(3)谁来洗呢?

夜上海论坛  2、动手洗手帕 。

  (1)教师:小朋友们都很能干,都是爱劳动的好孩子,今天我就请小朋友四人一组试着洗一洗小手绢。为了不让我们的袖子弄湿,我们要把我们的袖子卷一卷。

  (2)想一想洗的时候你是怎么洗的?

  (要求:尽量不要把水弄到地上)。

  (3)幼儿分组洗手绢。

夜上海论坛  重点:在幼儿洗手帕的过程中,教师注意启发幼儿体会搓、洗、拧、晒等动作。

夜上海论坛  3、教师引导幼儿感知洗手绢的动作。

夜上海论坛  师:"让我们看一看哪个小朋友洗的最干净?他又是怎么洗的?"教师请幼儿表演洗手绢的动作,如搓一搓、拧一拧、摆一摆等动作。

夜上海论坛  4、教师和幼儿一同洗手帕,感受洗手帕带来的快乐。

夜上海论坛  三、结束部分师小结:今天小朋友们真能干,不仅学会了洗手绢的本领,而且还把它变成了漂亮的舞蹈,你们真是太棒了,刚才小手绢告诉老师,它想到外边晒太阳,这样它会更干净更卫生,让我们带着小手绢到外边晒太阳吧。

  教学反思:

夜上海论坛  开始部分,让孩子们学习日常生活中的模仿动作,如洗、搓、漂等动作。然后,通过老师的示范,根据乐曲强弱、快慢,让孩子们尝试用两种不同力度、速度的洗手帕动作来感受乐曲的韵律。

夜上海论坛  现在的孩子大多是独生子女,从小得到父母的疼爱,生活中的一切都有大人包办代替,自理能力很差。韵律活动《洗手帕》,让孩子们充分认识到自己的事情自己做。 通过活动,孩子们懂得了音乐又快又重时,应怎样洗手帕;音乐又慢又轻时,又应怎样洗手帕。在乐曲结尾时的晾手帕又表现出了劳动后的愉快心情。

  这个活动让孩子们充分体验到了劳动的快乐,更达到了教育教学的目的。

幼儿园小班健康教案 篇8

  活动目标

  1、通过玩球活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。

  2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。

  三、重点与难点

  在不同的场景中,鼓励幼儿玩出多种方法,从而提高幼儿的控球能力。

  四、材料和环境创设

夜上海论坛  1、幼儿已掌握了在平地上滚球的技能,创设障碍滚球的环境。

夜上海论坛  2、花球若干、小树、小桥等。

  五、活动过程

夜上海论坛  a、阳光、空气浴

  准备活动:

夜上海论坛  ——自由分散玩球及创设场景滚球( 活动量:小—活动量:中)

  集体活动——放松活动(活动量:大—活动量:中)

  (一)准备活动:

夜上海论坛  儿歌操:幼儿边念儿歌,边做操。要求动作有力,精神饱满。

夜上海论坛  (二)自由分散活动:

夜上海论坛  1、幼儿在场地中自由玩球

夜上海论坛  (1)教师巡回指导,鼓励幼儿有多种玩法;

  (2)对不同层次幼儿进行指导(保育、锻炼)。

  2、幼儿在创设场景中自由玩球:

  (1)让幼儿根据自己的能力选择场景玩球;

  (2)调节幼儿活动量,提醒帮助幼儿擦汗。

  (三)集体活动:

夜上海论坛  幼儿每人一球,与教师一起玩碰球等游戏,进行滚球练习。对体质不同的幼儿,控制不

  同的活动量。

  (四)放松活动:

  “爬山”:听信号进行前进,后退的练习。

  b、水浴

  凉水一微温水一凉水一擦身

  (一)幼儿 披好衣服,跟老师小跑进冲淋室。

夜上海论坛  (二)在凉水—微温水—凉水中交替身体的上肢—下肢—背—各部位,然后用毛巾依次擦身。

  (三)穿好衣服回教室稍作休息、喝水。

幼儿园小班健康教案 篇9

  活动目标:

夜上海论坛  1、了解早餐很重要,喜欢吃早餐。

  2、体验为自己配早餐的乐趣。

  活动准备:

  1、朵拉玩偶一个。

夜上海论坛  2、牛奶、三明治、馒头、大饼等早餐食物的大图片或包装若干份,小图片若干(由幼儿搜集)。

  3、配餐卡人手一份。

  活动过程:

夜上海论坛  一、情境导入

  瞧,这是谁呀?(朵拉),朵拉来上幼儿园喽!哎呦呦,哎呦呦,朵拉告诉我她今天好难受,头晕忽忽的,一点力气也没有,怎么回事?(幼儿猜测)恩,你们猜得都有可能,让我来问问她。哦!原来朵拉没吃早饭!

  二、交流,讨论

夜上海论坛  (一)交流:今天早餐吃了什么?

夜上海论坛  朵拉没吃早饭,所以会难受、不舒服了!

  提问:你今天吃过早饭了吗?吃了些什么?(前几天呢?你还喜欢早餐吃些什么东西?引导幼儿说说丰富的早餐食物)

  幼儿说说自己早餐吃了什么,教师出示自己的早餐。

  重点:

  1)早餐品种很多

  2)早餐吃水果很有营养

  ——(面包)哦,这个我喜欢;(大米粥),你也吃了粥啊?程老师也喝了粥;(三明治)恩,这个味道也不错……

  ——想不想知道程老师今天早餐吃了什么?

  小结:我们的早餐真丰富,有那么多好吃的东西啊!不过,程老师今天还吃了一样东西,瞧,就是它(苹果)。你们喜欢吃水果吗?(苹果,梨,橘子,猕猴桃,香蕉),早餐吃一个水果,对身体很有好处哦!

  (二)为朵拉配早餐

  提问:早餐有那么多好东西可以吃,你们知道为什么老师只吃了这3样?(幼儿讨论、交流)

  重点:

  1)早饭要丰富,搭配均匀

  2)不能吃得太多

  ——朵拉还没有吃早饭呢!我们一起来给她配份早餐,好吗?

  提问:你想给朵拉挑些什么做早餐?这么多东西都给朵拉吃,行吗?

  小结:朵拉说谢谢小朋友们,为她配了那么好吃的早餐。大家想不想也给自己配一份早餐呢?

  三、幼儿操作

夜上海论坛  1、幼儿为自己配早餐

  2、引导个别交流

夜上海论坛  延伸:带回家请爸爸妈妈帮你明天准备一份有营养的美味早餐。

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