幼儿园大班教案

时间：2022-01-10 16:12:25 幼儿园教案我要投稿

夜上海论坛【精选】幼儿园大班教案集锦7篇

　　作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】幼儿园大班教案集锦7篇

幼儿园大班教案篇1

　　活动目标

　　1.探究、发现各种形状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形。

夜上海论坛　　2.在讨论、记录、交流中积累和提升有关转动的经验。

夜上海论坛　　3.乐意针对问题作进一步的探究，体验愉快的情绪和探究的乐趣。

　　活动准备

夜上海论坛　　1.圆形、椭圆形、三角形、正方形的纸片(中心有小孔)、可制作陀螺的塑料小棒、蜡笔等各若干。

夜上海论坛　　2.猜测记录表一张、课件。

　　趣味练习

　　活动过程

夜上海论坛　　一、导入

　　激发探究兴趣

夜上海论坛　　1．课件展示各种图形，幼儿观察讲述都有哪些图形和我们玩转陀螺的游戏。

　　2．请幼儿结合自己的生活经验，说说什么形状的纸片比较适合做陀螺。

　　二、展开

　　在做做、玩玩中发现圆形的纸片在转动时也是圆形的。

　　1．提出制作与观察的要求：

夜上海论坛　　先选一张圆形的纸片把它做成陀螺玩一玩，

　　看看它转动起来是怎样的。

夜上海论坛　　2．幼儿制作、玩耍陀螺

夜上海论坛　　引导幼儿观察陀螺转动起来是怎样的。

夜上海论坛　　3．请幼儿说一说陀螺转动起来是怎样的。

夜上海论坛　　4.猜猜，试试，说说。

　　发现不同形状的纸片在快速转动时都呈现出圆形

夜上海论坛　　（1）出示记录表，介绍记录方法：

　　把我们的猜想画在问号下面，等一会儿把尝试后的结果画在小手下面。

夜上海论坛　　（2）让幼儿猜一猜三角形、椭园形、正方形的纸片转动起来是什么形状的，

　　并把自己的猜想记录在表格中。

　　（3）个别介绍自己的猜想。

夜上海论坛　　4实验验证并记录结果。

　　引导幼儿仔细观察不同形状的纸片在快速转动时是什么形状的，

　　并把实验结果记录在表格中。

　　5．表达与讲述。

　　一方面请猜想与实验结果一致的幼儿进行交流，

夜上海论坛　　另一方面特意请刚才猜想错误的幼儿到上面来展示自己的验证结果，

　　从而帮助幼儿自我建构正确的知识。

夜上海论坛　　幼：我试下来发现三角形、椭圆形、正方形的纸片转动起来都是圆形的。

夜上海论坛　　它们在快要停下来的时候，就又回到原来的样子了。

　　6．结合幼儿的讲述，教师简单小结。

夜上海论坛　　三、延伸

　　1.请幼儿去活动区试试其他的物体在快速转动时，形状会发生什么变化。

夜上海论坛　　2.在纸片上涂上美丽的颜色，在区域中观察、感知陀螺转动后色彩的变化。

幼儿园大班教案篇2

　　活动目标：

　　1.夜上海论坛使幼儿感受参与美术活动的乐趣；

　　2.培养幼儿的动手操作能力和想象力，掌握在蛋壳上涂色绘画的技巧与步骤；

　　3.学会用蛋壳能够彩绘简单的图案，初步感受在蛋壳上绘画的过程。

　　活动准备：

　　空蛋壳若干个、蛋壳制品2-3个、图片、水彩笔

　　活动过程：

　　一、导入活动

夜上海论坛　　师幼以谈话活动进行导入：

　　师：小朋友让我们一起来回忆一下上周放了什么假啊？（幼儿讨论）你知道我们国家还有哪些节日？（幼儿在次谈论所知道的中国节日）教师随机引出西方节日并一起说出知道的节日与象征物，教师并且介绍本节课主题活动。

　　二、授课活动

　　（1）夜上海论坛师友共同欣赏图片(教师播放图片供幼儿欣赏)

　　（2） 了解彩蛋的由来。

　　（3） 出示彩蛋制品激发幼儿的制作欲望。

　　让幼儿观察这些制品是用什么做成的。

　　请幼儿说一说，你会用蛋壳做什么？

　　（4） 熟悉制作材料。

夜上海论坛　　了解蛋壳的特性，提醒幼儿在制作过程中要细心。

　　了解辅助材料。

　　（5） 幼儿进行手工制作，教师巡回指导。

　　（6） 作品制作大聚会（作品展示）。

　　将幼儿作品集中摆放，并请每位幼儿说一说他绘画的是什么？

　　三、活动小结

夜上海论坛　　在蛋壳上绘画要细心，会根据自己的想像绘画出不同的图案来，互相评析作品。

　　四、活动延伸

　　将幼儿分组用已做好的蛋壳制品创编故事并表演。

幼儿园大班教案篇3

　　活动目标：

　　1、引导幼儿感知梯形的基本特征。

　　2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。

夜上海论坛　　3、培养幼儿良好的操作习惯，学会把用过的东西放在学具筐里。

　　活动准备：夜上海论坛教具：不同形状的梯形若干；三角形、长方形、正方形纸各一张。学具：幼儿两张大小不同的梯形、三角形、长方形、正方形若干。

　　活动过程：

　　一、集体活动

　　1、图形分类。

　　出示大小、形状各异的长方形、梯形若干，提问："谁会把一样的图形放在一起？"请一位幼儿操作。"每种图形各有几个？"

　　2、认识梯形。

夜上海论坛　　出示梯形，"这是什么图形？它和长方形有什么地方一样，什么地方不一样？"（它们都有四条边，四个角，梯形上面边短，下面边长；上面的两条边平平的，不一样长，有四个角，不一样大。"

　　3、引导幼儿观察直角梯形、四边形。

　　"这两个图形都是梯形吗？""那一个图形是梯形，你从什么地方看出它是梯形的？"（它上下两边平平的，不一样长，四个角不一样大）

　　二、小组活动

夜上海论坛　　第一组：变梯形。"请小朋友拿一张图形纸把它剪一剪，让它们变成梯形。"

夜上海论坛　　第二组：给梯形涂色。

　　"看看图中都有什么图形，请小朋友给梯形都涂上颜色。"

　　第三组：梯形找家

　　给各种不同大小和不同颜色的梯形找到自己的家。

夜上海论坛　　三、活动评价

　　重点请个别幼儿演示是怎样变梯形的，启发幼儿想出多种方法。

　　教学反思：

夜上海论坛　　幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。

幼儿园大班教案篇4

　　活动目标：

夜上海论坛　　1、在邀请的过程中，了解周围成人的职业，激发对劳动者的尊敬和钦佩。

　　2、自主邀请，满足自主的愿望，体验自主的快乐。

夜上海论坛　　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　4、喜欢参与游戏，体验。

　　活动准备：

　　1、幼儿在活动前，已了解过周围成人的职业。

　　2、幼儿已有自主邀请的经验。

　　3、教师收集各种职业人员的图片并制作成课件。

　　活动流程：

夜上海论坛　　一、幼儿介绍

　　1、自己知道的周围成人的职业名称和工作内容。

　　2、教师运用课件，帮助幼儿介绍。

　　二、幼儿讨论

　　1、个人讲述自己最想了解的职业

夜上海论坛　　2、共同选择2-3个想了解的职业

夜上海论坛　　一、邀请负责人推选

夜上海论坛　　1、幼儿按自己想了解的职业进行分组。

夜上海论坛　　2、每组推选1-2名负责人。

　　二、幼儿自主商量邀请方法，教师从旁协助。

夜上海论坛　　1、邀请方法：邀请信、电话、派代表等。

　　2、邀请内容：邀请信内容；电话及代表邀请的发言内容。

夜上海论坛　　三、确定完成邀请的时间。

　　活动效果：

夜上海论坛　　“五一”节快到了，班上正结合着“劳动节”的到来，进行着“节日里不休息的人”的主题活动。在活动中孩子们对各行各业叔叔阿姨的职业非常地感兴趣。他们常常会围在贴有自己收集的各行各业叔叔阿姨的工作照片的图板前指指点点，议论纷纷。

夜上海论坛　　这天敏敏又带来了一张照片，照片上一个英武的消防员正站在消防车前，敏敏将照片贴上图板。他一贴好，就有几个孩子马上围上前去，指着照片，议论着消防员的着装，消防设备等等，脸上流露着想要了解消防员的迫切神情，当他们自己的讨论不能满足求知欲时，于是他们来寻求老师的帮助了。

　　活动“这次邀请谁”就由此而引发。在活动的过程中，孩子们围拢在“图板”前，主动告诉老师自己感兴趣、想要了解的职业；他们用自己掌握的方法，讨论决定邀请哪些职业的叔叔阿姨；当决定后，他们又自主地讨论邀请的方法和决定去邀请的小朋友。

　　孩子在整个活动中，充分展现着他们的自主意识与自主能力。

夜上海论坛　　在随后的.邀请活动中，被邀请的叔叔阿姨被孩子真诚的童言稚语所感动，来到幼儿园，为孩子介绍了他们的职业，满足了孩子想了解的愿望。

　　通过这次活动，孩子们对周围成人的职业，对他们的劳动过程更感兴趣了，常常在言语和行动中表露出他们对成人劳动的尊敬和钦佩。

幼儿园大班教案篇5

　　过程

　　活动（一）育苗

　　1、请幼儿观察牵牛花的种子。讨论种植牵牛花的方法。

　　2、发给每个幼儿2～3粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。

　　并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要纠正幼儿的错误，通过实践，检验自己行为对否）。

夜上海论坛　　3、教师要引导幼儿观察种子发芽的过程。讨论：为什么有的种子发了芽，有的种子不发芽？

　　活动（二）移植

　　1、请幼儿挑选较壮的小苗，移植到园地里。并在自己移植的小苗旁边插上姓名标签。

夜上海论坛　　2、教师在适当时帮助幼儿给小苗搭上架子。并让幼儿讨论：为什么要这么做？

　　活动（三）管理

　　1、幼儿自己给牵牛花浇水、施肥，并做好观察记录。

　　2、在整个过程中，教师要注意引导幼儿观察牵牛花的变化。讨论：

　　牵牛花的身体是什么样子的？它能直立起来吗？

　　牵牛花的叶子是什么样子的？它的花像什么？

夜上海论坛　　牵牛花都在什么时候开花？早晨、中午和晚上牵牛花有什么不同？

夜上海论坛　　牵牛花凋谢以后变成什么了？花籽是什么样子的？

　　活动（四）自然角

　　1、将收获的牵牛花种子保存在玻璃瓶中，瓶上贴好画有牵牛花的标签，放到自然角。

夜上海论坛　　2、让幼儿把观察日记画册，放到自然角展览。

　　建议

夜上海论坛　　1、教师要创设条件，鼓励幼儿主动观察，积极探索。

　　2、要结合当地的物候条件，扩展种植活动的内容。

　　目标

　　通过观察牵牛花的生长过程，让幼儿发现牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣。

　　准备

　　种植园地、塑料杯、牵牛花种子、工具等。

幼儿园大班教案篇6

　　活动目标：

夜上海论坛　　1．观察画面，捕捉细节，大胆推测和表达故事内容。

夜上海论坛　　2．懂得家中事情要共同分担。

　　3．在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

夜上海论坛　　4．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

　　活动准备：

夜上海论坛　　1．PPT(演示文稿)，绘本图片，黑板，小铃。

　　2．人手一本《朱家故事》绘本，用长尾夹夹住绘本的后半部分。

　　活动过程：

　　一、阅读封面，探究朱家故事兴趣

　　1．回顾拍全家福的经验。

夜上海论坛　　师：你们拍过全家福吗?心情怎么样，表情是怎样的?

　　2．发现朱家全家福的与众不同。

　　师：照片上分别是朱先生、朱太太和两个孩子。你觉得这张全家福怎么样?(出示PPT画面，引导幼儿观察人物表情、动作的不同寻常。)

　　小结：朱家所有重量都压在朱太太一人身上，朱太太心情一点也不好。一起看《朱家故事》，找找朱太太心情不好的原因。

　　二、朱太太不快乐的原因

夜上海论坛　　1．幼儿阅读前半部，寻找朱太太心情不好的原因。

夜上海论坛　　(朱家父子在做什么，朱太太又在做什么。)

　　2．分类梳理朱家父子和朱太太所做的事情。

　　师：朱太太为什么心情不好?这一家人都在做什么呢?从第几页发现的?

夜上海论坛　　小结：全家人的事情都由朱太太一人做，朱家父子从不分担，难怪朱太太闷闷不乐。

　　三、感受朱太太离开家后朱家的变化

　　1．朱太太离开的原因。

夜上海论坛　　师：有一天，朱先生和孩子像平时一样打开家门，可是没有人迎接他们，家里静悄悄的。壁炉上留着一封信，写着“你们是猪”……

夜上海论坛　　师：朱太太为什么说朱家父子是猪?

　　小结：朱太太觉得朱家父子三人太懒惰了，跟猪一样，所以离家。

　　2．没有朱太太的朱家生活。

　　师：朱太太离开家后有人做家务吗?有什么变化?打开长尾夹阅后半部，找找朱太太离开后朱家的变化。

夜上海论坛　　(幼儿自由阅读图书第15页。)

夜上海论坛　　3．感受朱家的变化。

　　师：朱家发生了什么变化?人物有变化吗?环境呢?为什么画家要把这些全都画成猪的样子?

夜上海论坛　　小结：朱太太离开家后，家里又脏又乱，就跟“猪”的家一样。

夜上海论坛　　4．体会“共同承担”的意义。

　　师：他们最希望谁回来?为留住朱太太，父子三人会说些什么，做些什么?

　　四、完整欣赏，懂得共同承担的道理

　　1．完整欣赏故事。

　　(幼儿边看PPT边听教师讲述故事。)

　　师：父子三人共同承担家务，表情怎么?朱太太现在心情怎样?

夜上海论坛　　小结：全家人共同承担，才能幸福快乐!你喜欢现在的朱家吗?

　　2．联系生活实际，表达“我也会分担”。

　　师：你们家里的家务都是谁做?你会帮爸爸妈妈分担哪些事情?

夜上海论坛　　小结：全家人一起分担家务是幸福快乐的。

　　活动反思：

　　大班幼儿读图是从画面关注本质，所以提问更要精准、巧妙，且直指目标。

夜上海论坛　　1.有理有据地推测。在教师的引导下幼儿关注图片，并停下来分析，理解画面信息所反映的各种关系。幼儿能根据画面背景推测角色的关系，能根据角色动作、神态推测角色的心理，能随着画面推测画面与画面之间的关系，正是有了这样的引导，幼儿的推测变得有理有据了。

夜上海论坛　　2.自信大胆地表达。在教师与幼儿的互动交流中，教师的提问要精巧，对于幼儿的回答，教师都给予积极、正面的回应，回应的内容或概括、提升、总结，或质疑。这对幼儿是肯定和鼓励，使幼儿的表达更自信大胆了。

　　3.全面深刻的理解。在教师的引导下读图，帮助幼儿真正理解了绘本的内容，因为只有幼儿自己观察图片、理解图片，才能真正领会图片的意义，从而更全面深刻地理解故事内容。

　　绘本中处处充满着机智以及视觉上的幽默，他们完全能在教师的引导下细细体会，并能充分享受到类似于侦探游戏的乐趣，挖掘出许许多多隐藏在画面中，不合理却饶有兴味的细节。活动不仅仅停留在浮于表面的视觉笑话上，教师的用心是要藉此引发孩子去回忆自己的生活经验，知道家务事要共同分担，愿意帮助妈妈做一些力所能及的事情。