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幼儿园优秀教案

时间:2021-11-30 12:59:05 幼儿园教案 我要投稿

【精品】幼儿园优秀教案范文汇编五篇

夜上海论坛  作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园优秀教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】幼儿园优秀教案范文汇编五篇

幼儿园优秀教案 篇1

  活动目标

  1、正确比较5个以上物体的高矮,能按高矮排序。

  2、在比较、操作中,体验高和矮的相对性。

夜上海论坛  3、能大胆的尝试、比较,积极思考解决问题的办法。

  重难点

  能大胆的尝试、比较,积极思考解决问题的办法。

  活动准备

  1、教学挂图(二)中脚踩高跷的贴绒娃娃5个。

  2、师幼共同制作高矮不同的雪糕娃娃棒。

夜上海论坛  3、幼儿用书第3页的"雪糕娃娃棒图卡"、第25页《比较高矮》的操作材料。

  活动过程

  一、观察贴绒娃娃,猜测娃娃的高矮。

夜上海论坛  1、猜猜谁最高、谁最矮。

  2、比一比,找出正确的比较方法。

  3、从矮到高(或从高到矮)排序。

  二、操作练习,巩固对高矮、长短的感知。

  1、雪糕娃娃排队。

夜上海论坛  请幼儿比较雪糕娃娃的高矮,并按从矮到高的顺序为雪糕娃娃排队,最后说一说雪糕娃娃是怎样排队的。

  2、插红旗(幼儿用书第25页)。

夜上海论坛  师:把最高的旗杆涂成红色,最矮的旗杆涂成绿色。用什么方法能找出最高和最矮的旗杆呢?

  3、救救小动物(幼儿用书第25页)。

夜上海论坛  师:小动物被困在屋顶上了,请你想个办法救救小动物吧!有什么好办法呢?

幼儿园优秀教案 篇2

  活动目的:

夜上海论坛  1.获取有关雨的信息,体验雨中乐趣。

  2.倾听雨声,模仿雨打在不同物体上发出的声音。

夜上海论坛  3.感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1.荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。

  2.每人一双雨靴、一件雨衣。

夜上海论坛  3.花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。

  活动过程:

  1.产生兴趣

夜上海论坛  ①昨天天气预报说今天要下雨。看!现在果然下雨了,我们一起到雨中玩玩吧!

  ②请幼儿穿上雨靴和雨衣一起走出活动室。

  2.体验雨中乐趣

  ①引导幼儿说说雨打在手上、脸上有什么感觉,尝尝雨水是什么滋味的。

  ②请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的,然后用相应的动作表示出来。

夜上海论坛  ③鼓励幼儿想出各种方法(可借助玩具材料)在雨中玩耍。

夜上海论坛  ④让幼儿安静地倾听雨打在小伞、蘑菇、搪瓷脸盆、报纸、荷叶等物体上发出的声音,并自由模仿。

  ⑤请幼儿分别到大型玩具和屋檐下听一听雨滴的声音,看一看雨打在地上溅起的.水花以及雨水流向下水道的景象。

夜上海论坛  3.初步感知雨水与动植物的关系

  ①提供花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰,让幼儿分别扮演这些动植物,体验雨水与动植物的关系。教师可示范扮演花姐姐,说:“我是花姐姐,喝了雨水(做喝雨水状)特别舒服,花也开得更大更漂亮。”

  ②请幼儿分别以自岂扮演的角色口吻说出与雨水的关系。

  活动结束:

夜上海论坛  小朋友一起听音乐。

幼儿园优秀教案 篇3

  活动设计背景

  由于是农村幼儿园,大部分孩子都是留守儿童,每天看着年迈的爷爷奶奶背着小朋友送来上幼儿园,小朋友还任性的乱要东西,或者是大哭大闹,一点都不听老人的话,我就决定设计一次教育孩子尊敬老人的主题活动。让小朋友懂得尊敬老人,关心爷爷奶奶。

  活动目标

夜上海论坛  1、幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。

  2、激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

  教学重点、难点

  让孩子发自内心的尊敬老人,关爱老人。并能积极主动的帮爷爷奶奶做事,听爷爷奶奶的话,做一个懂事的孩子!

  活动准备

  经验准备:

  让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

  物质准备:

夜上海论坛  收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息。

  活动过程

夜上海论坛  一、出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。

  师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。

夜上海论坛  幼儿自由讲述。

  师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。

  二、我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)

  师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。

夜上海论坛  (幼儿自由结伴扮演)。

夜上海论坛  师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?

夜上海论坛  师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。

夜上海论坛  鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

  活动延伸:

夜上海论坛  画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给小朋友做饭,洗衣服,下地干活等等)

  幼儿园尊敬长辈教案,孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情,是我们中华民族的传统美德,我们应该要从小做起,教会幼儿尊敬长辈,让这个美德一代代传承下去。 4 幼儿园尊敬长辈教案:家长的小帮手

  活动目标:

  1、让幼儿学会帮助家里人做力所能及的事情。

  2、培养幼儿爱家、爱家人的情感。

  核心要素:父母病 我安慰 父母累 递杯水

夜上海论坛  做家务 我帮忙 父母爱 记心上

  活动准备:

  开展“尊敬长辈周”活动,让幼儿再家中尝试帮助长辈做力所能及的事情。

  基本过程:

  (一)导入活动:

  通过提问引出活动主题。教师:“说一说本周为长辈都做了哪些事情?”

  (二)关键步骤:

  1、幼儿自由发言,说出自己本周为长辈都做了哪些事情。

夜上海论坛  2、老师做记录。可以使用大白纸制成记录表,题目为“尊敬长辈周”活动记录表,底下的表格左边一栏写上幼儿的姓名,右边一栏则对应姓名写上这个小朋友所做的事情。如帮妈妈扫地、择菜等。

  3、将记录好的经验图表张贴再教室外礼仪教育专栏里,可以请孩子们有时间进行阅读,也可请家长阅读。

  (三)引歌套词

  1、自选歌曲旋律,并填词(三字儿歌内容)。

  2、老师伴奏,幼儿颂唱。

  活动延伸:

  1、诗歌欣赏:《妈妈的爱》《让奶奶睡午觉》《爸爸的呼噜》

  2、设立信箱,请家长给孩子写表扬信,正面强化和鼓励孩子尊敬长辈的行为。

  家园互动:

夜上海论坛  1、孝敬长辈是中华民族的传统美德。通过家园专栏向家长讲解孝敬,希望家长能够在日常生活中,孝敬长辈,给幼儿正确的影响。

  2、平时,家长要引导幼儿养成尊敬长辈的良好习惯。

  注意事项:

夜上海论坛  家长应身体力行地关心长辈,给幼儿树立榜样。

幼儿园优秀教案 篇4

  活动目标

  1、激发探索光的兴趣。

  2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。

  3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。

  活动准备

夜上海论坛  手电筒幼儿每人一个,并学会使用:各种颜色的布、皱纹纸以及各种玩具;“我的新发现”记录图、彩色笔、标志符号;一段舞台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。

  活动实录与分析

夜上海论坛  一、导人活动:出示电筒,激发幼儿的兴趣。

  提问:小朋友们。这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?

  二、第一次自主探索。(手电筒的光透过彩色布、彩色纸后,光颜色的变化。)

  1,看一看,摸一摸,老师准备了什么材料?(各种颜色的布、纸。)

夜上海论坛  2,讨论:手电筒的光透过这些材料,会发生什么变化呢?

夜上海论坛  3小实验:手电筒的光透过这些材料,会发生什么变化。(手电筒前面放上红色的布,光就变成红色:手电筒蒙上紫色皱纹纸,光就变成了紫色了…)

  4,我们得出的结论:手电筒的光透过彩色布、彩色纸,光变出了各种各样的颜色。

夜上海论坛  5,幼儿将自己的发现记录在“我的发现”图表上。

  分析:教师让幼儿在用手电筒和布、纸玩的过程中,自己去观察、比较、发现。尽管幼儿观察到的变化是很微小的一方面,但是通过他们个体经验的整合,以及相互间的交流、补充、完善,使探索的结果全面而细致。

  三、第二次自主探索。(手电筒的光透过玩具后,光形状的变化。)

夜上海论坛  1,看一看,摸一摸,老师还带来了什么?(是各种各样的玩具)

  2,讨论:玩具、手电筒一起玩一玩,光还会有什么变化呢?

  3实验:用玩具和手电筒玩玩,看看光还会有什么变化?(用有孔的玩具和手电筒一起玩,光变出了好多小汤圆:光变出了一朵花,手电筒动花也会动……)

  4我们得出的结论:手电筒的光透过玩具,不仅颜色会变,形状也会变。

  5,幼儿展示自己的新发现,并在“我的发现”图表上记录新发现。

  分析:在活动的推进过程中,教师在幼儿猜测一实验一再猜测一再实验的矛盾冲突中,引导幼儿探索发现,培养幼儿有步骤解决问题的方法。

  四、观看舞台灯光视频,制作彩色灯,师幼表演。

夜上海论坛  幼儿邀请客人老师当灯光师,自己当小演员,一起表演。

  五、活动结束,幼儿快乐地离开大厅。

  活动延伸

夜上海论坛  教师、幼儿、家长一起寻找资源,探索手电筒的光透过其他的材料后,光还会发生什么奇妙的变化。

  活动反思

夜上海论坛  刚开始进行“彩光变变变”活动时,我和幼儿都遇到了不少问题。面对这些问题,我们共同实践、共同研究、共同学习,将活动不断深入下去。

  最初,教师一厢情愿地投放了手电筒、颜色鲜艳的皱纹纸,并预设幼儿会喜欢的活动过程,可结果让人失望,幼儿的兴趣只持续了十分钟,是什么原因呢?我把遇到的问题请教听课的老师。希望通过集体的智慧给我一些启示。教师们建议我不妨先观察幼儿感兴趣的东西,再抓住幼儿的兴趣点深层次地挖掘。于是我潜下心来观察思考,发现幼儿对“光”发生变化这一现象是很感兴趣的,可是因为我投放的材料太单一,幼儿很快发现了规律,才造成了活动的停滞。于是,我物色了大量能让手电筒光改变的材料,如糖纸、各色布、透明纸、水果泡沫网、雪花片等……亲自试验,试验结果出乎意料的成功。手电筒的光透过这些材料不仅颜色变得鲜艳漂亮,形状也发生了变化。这些新发现使幼儿在新一轮的活动中感到妙趣横生、其乐无穷。

夜上海论坛  事实证明,追随幼儿兴趣,根据幼儿的发展需要,选择有价值、有意义的点进行活动,这样更有利于幼儿通过自己的发现主动构建相关的知识经验。(曹艳)

幼儿园优秀教案 篇5

  教学目标

夜上海论坛  1.学会声母b p m f,能够读准音,认清形,并能正确书写。

  2.认识音节,学习“两拼法”,能够准确拼读,由b p m f与单韵母组成的音节。

  教学重点:

  1.区分b p认清形,读准音,正确书写。

  2.学习“两拼法”,正确拼读音节。

  教学难点:

  辨别“b”与“p”。

  教学准备:

  字母卡片教学挂图

  教学时间:

  3课时

  第一课时

  教学内容:

夜上海论坛  学习读写b p m f

  教学过程:

  一、复习导入。

  1.复习六个单韵母a o e I u ü

夜上海论坛  2.认读带调单韵母,再打乱顺序读。

  二、指导看情境图,引出有关声母。

夜上海论坛  1.出示情境图。

  (1)请学生看图,说说从图上你都看到那些什么?

夜上海论坛  (2)生边说师边相机引出b p m f

  三、教学发音。

  指导学生联系自己熟悉的口语语音,来体会声母的发音方法。

  教学声母b

  先让学生知道读音是“广播”的“播”音,然后师示范,生仔细观察老师发音时的口型变化,以及口型变化的姿势。

夜上海论坛  师带领生练习发音。

  pmf的教学方法同“b”教学。

  四、读音境歌

夜上海论坛  指生练读境歌,爸爸,带我爬上坡(p),爬上山坡看大佛(f),大喇叭里正广播(b),爱护大佛不要摸(m)

  课中休息

夜上海论坛  五、指导书写。

夜上海论坛  1.多媒体投示bpmf的表音表形图,让学生仔细观察字母的形状,说说怎样记住字形?

夜上海论坛  2.学生自由记,师小结,相机指导学生用儿歌来记。

  3.生随师书空,师范写,生观笔顺。

  生板演笔顺

  学生书空笔顺,纠正。

夜上海论坛  生描红,临写。

  六、巩固练写。

  1.游戏《说出我的悄悄话》

  (1)同位合作:一个人在另一个人耳边发b或p的音,听的人猜一猜,说什么,交换进行。

夜上海论坛  (2)同位抽自制卡片认读:bpmf

  第二课时

  教学内容:

  学习拼读音节

  教学目标:

夜上海论坛  认识音节,学习“两拼法”,能正确拼读b p m f与单韵母组成的音节。

  教学过程:

夜上海论坛  一、成果屋

  复习韵母a o e I u ü声母b p m f

夜上海论坛  二、教学拼读。

  1.出示音节,教师出示ba

夜上海论坛  借助“八”来教学这个音,然后学生分析,让学生知道“b”和“a”相拼为“ba”

  2.师范拼。

  (1)教师范读。

  (2)指导学生看懂拼读方法示意图:“b”和“a”相碰,可拼出“ba”(b-a-ba)

夜上海论坛  (3)介绍拼读诀窍:

  “前音轻短后音重,两音相拼猛一碰”师范读,生随读。

夜上海论坛  (4)拿出已备好的卡片,做“碰”的动作边碰边练读。

夜上海论坛  (5)同位合作,做“碰”的动作,拼读,能拼读可以直呼。

  (6)选几个音节,师范读,让学生掌握发音方法。

  3.生试拼。

  点拨:可以根据拼读方法示意图的特点,练习拼读,比如练习bpmf与a相拼,先反复练习声母与a相拼,如b-a-bap-a-pa,师先教,后让学生按规律“溜”,待熟练了,就可与“i u ü相拼了。

夜上海论坛  4.挑读,指明读,开火车。

  第三课时

  教学内容:

  学习拼读带调音节

  课时目标:

夜上海论坛  能正确拼读b p m f与单韵母组成的带调音节,进一步巩固发音方法。

  教学过程:

  一、复习导入。

  1.抽卡片认读:ba pa ma fa mi bi pi bu pu mu fu bo po mo fo me

夜上海论坛  2.加调认读音节。

  二、拼读带调音节(单韵母)

  1.出示音节ba.

  引导生看插图(大雁往南飞)排成八字形,(同一音节不带调号读第一声)

  2.教学读法。

夜上海论坛  拼读时要不要带调?怎样带调?一般有三种方法:

夜上海论坛  一是音节数调法,先用声母和基本声调的韵母相拼,拼成音节,再看上面是哪个声调,就用这个音节照四声读下去,此法适于刚开始学。

夜上海论坛  二是音节调法。

  三是韵母定调法。

  练读四声。

夜上海论坛  3.用以上方法练读,师逐一辅导。

  4.学生自由拼读。

夜上海论坛  5.学生看书读带调音节,反馈矫正。

  6.拼音词练习,先练读拼音,再根据图意说话。

  三、巩固练习。

夜上海论坛  1.按顺序练读音节,颠倒顺序练读带调音节。

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