《认识邮票》幼儿园教案
作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的《认识邮票》幼儿园教案,希望对大家有所帮助。
《认识邮票》幼儿园教案1
活动目标:
1、说出邮票的基本特征。
夜上海论坛 2、认识邮票上的数字。
夜上海论坛 3、认读“邮票”。
活动准备:
夜上海论坛 1、搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。
2、每人一个放大镜,一张邮票。
活动过程:
1、请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票。
2、让幼儿用放大镜观察,看邮票上有什么?代表什么?
如:写有“中国邮政”“ china”是中国“100分”表示金额费用。
3、鼓励幼儿找出与别人不同的问题,发现邮票上的秘密。如T代表特种邮票;J代表纪念邮票;“1900”代表发行年代......
4、认读“邮票”。
5、让幼儿互相欣赏邮票,能说出各种邮票的区别。
活动建议:
夜上海论坛 在观察邮票时,教师要根据幼儿的兴趣,引导其观察、思考,发现问题并合力解决问题,而不是教师强加给幼儿。
活动延伸:
夜上海论坛 让幼儿自己设计邮票。
活动反思:
夜上海论坛 旨在让孩子们了解邮票的基本特征和用途,然后尝试按自己确定的'类别,自制模拟纪念邮票。引起幼儿对邮票的兴趣,感受邮票图案的漂亮。尽管现在人们已经不太通信,但是邮票作为一种文化,可以给孩子太多的文化感受。
《认识邮票》幼儿园教案2
活动目标:
夜上海论坛 1.培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。
2.说出邮票的基本特征。
3.认识邮票上的数字。
4.认读“邮票”。
活动准备:
夜上海论坛 ?/FONT>1.搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。
2.每人一个放大镜,一张邮票。
活动过程:
夜上海论坛 1.请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票。
夜上海论坛 2.让幼儿用放大镜观察,看邮票上有什么?代表什么?
如:写有“中国邮政”“ china”是中国“100分”表示金额费用。
3.鼓励幼儿找出与别人不同的问题,发现邮票上的秘密。如T代表特种邮票;J代表纪念邮票;“1900”代表发行年代--------
4.认读“邮票”。
5.让幼儿互相欣赏邮票,能说出各种邮票的区别。
活动建议:
在观察邮票时,教师要根据幼儿的兴趣,引导其观察、思考,发现问题并合力解决问题,而不是教师强加给幼儿。
延伸活动
夜上海论坛 让幼儿自己设计邮票。
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