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幼儿园美术教案

时间:2021-07-30 09:52:10 幼儿园教案 我要投稿

夜上海论坛【精华】幼儿园美术教案七篇

夜上海论坛  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园美术教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】幼儿园美术教案七篇

幼儿园美术教案 篇1

  活动目标:

夜上海论坛  1、学习撕纸技能,巩固对蛋的认识。

夜上海论坛  2、练习使用粘贴材料,掌握粘贴技能。

  3、提高幼儿在活动中的创造性。

  活动准备:

夜上海论坛  有齿孔的彩纸、胶水、画纸及彩笔、图片一张。

  活动过程:

  1、看图找蛋宝宝。

夜上海论坛  今天杨老师请来了一个蛋宝宝,请小朋友猜猜它躲在哪里了?

夜上海论坛  (躲在气球里、小鸡的身体里、太阳里)

夜上海论坛  它还会躲在什么地方呢?

夜上海论坛  幼儿根据已有经验讲述

夜上海论坛  2、幼儿探索撕纸。

夜上海论坛  这里还有个蛋宝宝,它躲在哪里呢?

  (躲在纸里)

  可怎样才能让它出来呢?

夜上海论坛  (用手撕下来)请个别幼儿示范

  教师小结:先折一下,再沿针孔撕。

夜上海论坛  3、幼儿操作。

  (1)指导能力弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。

  (2)鼓励能力强的幼儿创造性粘贴出和老师、小朋友不同的作品,并添画相关情节,使画面更有内容。

夜上海论坛  4、展览讲评。

夜上海论坛  幼儿互评,老师讲评,表扬有创意的幼儿。

幼儿园美术教案 篇2

  活动目标

  1、欣赏红地毯图片,感知红地毯艳丽深沉而广袤壮观的美景。

夜上海论坛  2、学习用敲、挤、撒的方法绘出“红地毯”的绚丽色彩,能够观赏不同层次的色彩变化。

夜上海论坛  3、体验创作成功的快乐,萌发热爱家乡的情感。

  4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

夜上海论坛  5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  活动准备

夜上海论坛  大幅铅画纸、水粉颜料(红、紫、绿、黑)、报纸球、毛笔、贝壳(扇贝壳、蛤蜊壳、海螺壳等)、野草(芦苇荡、荆条枝、白茅)、PPT、背景音乐。

  活动过程

  一、谈话导入

夜上海论坛  师:今天,我们都穿着红色的衣服,大家看一看,红色给你什么感觉?你们见过哪些红色的东西呢?

夜上海论坛  二、欣赏图片

  教师出示“红地毯”PPT,引导幼儿欣赏红地毯的特点。

夜上海论坛  师:在我们家乡黄河入海口的地方,有一处非常漂亮的景点,他的名字叫“红地毯”,让我们一起来欣赏下。(播放PPT,配背景音乐)

  师:我们来看看它是什么样子的?(颜色、形状、事物)

夜上海论坛  小结:“红地毯”是由大片的碱蓬草(一种植物)连在一起组成的,它的颜色非常艳丽,有红、紫、绿等。它的形状也各不一样,有大片的,也有小簇的。细心的小朋友可以发现红地毯的形状像很多小动物,看起来非常有趣。

  三、探索作画方法

夜上海论坛  今天我们就创作一幅有关黄河口“红地毯”的画吧。看看我们今天准备了什么?这是铅画纸、水粉颜料、报纸球、毛笔、各类贝壳、各类野草。

  介绍作画方法:几个小朋友合作先在铅画纸上用报纸球随意拓印红色水粉颜料,再拓印少量紫色和绿色水粉颜料,然后仔细观察拓印的色块像什么小动物,用毛笔蘸上黑色颜料勾出小动物轮廓,再用贝壳、野草等实物添加小动物花纹、眼睛等(教师可示范如何对色块进行想象添加以启发幼儿)。

  那我们来试试,创作一幅有趣的“红地毯”图画吧。

  四、幼儿自由表现创作,教师指导

夜上海论坛  五、分享交流作品,体验创作的乐趣

  师:看看同伴画了些什么?你最喜欢哪一幅画,为什么?和你的朋友讲一讲你画里的故事吧。

  教学反思

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

  循环播放红地毯PPT,鼓励幼儿大胆想象,将作品画大。

幼儿园美术教案 篇3

  大六班 李婷

  活动名称:刮画《家乡的夜景》

  活动目标:

  1、学习刮画的技巧,了解刮画的特征,初步掌握刮画的方法;

  2、感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力,体验色彩与生活环境的关系;

夜上海论坛  3、发展幼儿观察力,想象力和口语表达能力。

  活动准备:

  1、幼儿已初步认识深色和浅色;

夜上海论坛  2、多媒体幻灯片夜景图;

夜上海论坛  3、幼儿作画工具(画纸、油画棒、无尖铅笔);

  4、半成品几张(一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品);

  5、歌曲《萤火虫》磁带。

  活动过程:

  1、欣赏歌曲,引出课题。

  幼儿欣赏歌曲《萤火虫》,小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗?萤火虫什么时候进来?(是晚上)。当夜幕降临,到处是一片漆黑的时候,小动物迷路的时候,萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。

夜上海论坛  2、欣赏图片,放映幻灯片,“家乡的夜景”。

  天黑了小动物们有萤火虫,城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢?灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽,我们来看看这是哪里吧?

夜上海论坛  (1)小朋友你们看这里是哪里呀?(是晚上的天安门)天安六上有什么?(有彩灯和焰火)

  (2)再依次欣赏几张代表性城市的夜景如:人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。

  (3)观察我们家乡的夜景,看看这里是哪里?(是白天的广场)大家看看晚上的广场是什么样子?

  (4)观察图片,看看这是哪里?(是马路)观察晚上的街道同白天的有什么不同,让幼儿说说晚上与白天有什么不同?

  (5)观察图片看看图片上是什么?(是楼房)到了晚上房子里是什么样子?(家家户户亮起了灯,天上有星星和月亮,还有路灯)

  3、欣赏范例,示范讲解

  我这有只神奇的魔笔,它能刮破黑夜,把夜晚变成一幅美丽的画,(教师边讲解边出示画纸现场做画),我用魔笔刮破黑夜,一颗小星星钻了出来,又钻出一颗小星星然后是月亮……

夜上海论坛  小朋友,想知道是一支什么样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支无尖的铅笔呀!一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别,画纸上用油画棒涂过了,这种画叫“刮画”。

  4、认识刮画,熟悉作画步骤

夜上海论坛  今天我们就来学习这种新的画法“刮画”,刮画与其他画的区别在于画画上之前,要先把画纸处理一下。

  (1)首先在画纸上均匀的涂上一层浅色;

夜上海论坛  (2)在浅色上涂两遍深色:第一遍横着涂,第二遍竖着涂。如果你有一尺会飞的魔笔,你想乘着去哪里呢?

  在这个五彩斑斓的大千世界中,有许多神奇美妙的地方,我们“家乡的夜景”这么美,下面就请小朋友拿我送你们的魔笔,画画咱们“家乡的夜景”,乘着魔笔出了吧!

  5、幼儿作画,教师指导

  (1)先涂一遍浅色,涂满了再涂深色,在涂深色的时候,注意要涂得均匀,涂得满,动作要快;

  (2)想好了主题再刮画,错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。

  6、幼儿讲述自己的作品

  7、活动结束

  让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。

夜上海论坛  小食品绘画写生课(幼儿绘画教案)

夜上海论坛  第四周 专题作业活动课试行 第4课 小食品绘画写生课

夜上海论坛  活动主线:教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物,具体的理解食品包装的形式与内容的统一,形式与对象(儿童年龄特点)的统一,以及最具生活趣味的艺术特点。

  教学目的:通过画各种小食品,引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识,培养学生的`观察能力、记忆能力和绘画表现能力。 教学重点:小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。

  教学难点:小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。

夜上海论坛  教学准备:1.学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开,违反者禁止参加本课的活动。

夜上海论坛  作业要求:写生 或想象画几个小食品,要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。

  活动过程

  一、 小食品观赏活动。解决以下问题 (培养学生敏锐的审美感知能力)(造型的审美) 关于对小食品( )的调查 年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 1.哪些颜色再一起对比比较强烈 2.包装和内容是否统一? 是 不是 3.画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。

  二、教师小结 学生在研究的过程中,发现的色彩运用的规律。

  三、把你观察的小食品画出来。 适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合 (审美能力的理解。a美术知识的介绍)

  四、调查反馈。

  1.读自己的研究报告,张贴自己的研究成果。

夜上海论坛  2.比一比谁的小食品画的又象又好。 (d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别)

  五、布置作业,通过研究, 我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进行调查,自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。

夜上海论坛  关于对小食品( )的调查年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一? 是 不是 画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。 关于对小食品( )的调查 年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一? 是 不是 画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。 关于对小食品( )的调查 年 班

幼儿园美术教案 篇4

  一.活动目标:

夜上海论坛  1.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  2.通过活动,使幼儿初步了解贺卡的内容,作用,并尝试自己制作贺卡。

  3.通过幼儿相互交换贺卡,培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

夜上海论坛  4.发展幼儿手部动作的灵活性。

夜上海论坛  5.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  二.活动准备:

  卡纸,彩笔,蜡笔

  三.重点与难点:

  重点:用完整的普通话表述新年间的趣事

夜上海论坛  难点:感受同伴间的真挚友情

  四.活动流程:

夜上海论坛  导入情景――联想交流――实践操作――延伸活动

  五.活动过程:

  (一)导入情景

夜上海论坛  师:小朋友们再过一段时间,我们就要过新年了,你们高兴吗?

夜上海论坛  小结:难忘的事情很多,我们一起出去玩,一起学本领,一起吃饭睡觉。

  (二)联想交流

  师:发生了这么多的事情,那你在幼儿园里交到好朋友了吗?

夜上海论坛  师:她是谁呢?为什么说她是你的好朋友呢?

  师:好朋友在一起很开心,那马上要过年了,那你们怎么办呀?

  小结:王老师以前过年的时候,好朋友们想了一个办法,过年的时候送了我一张卡片,上面画了很漂亮的烟花,还写了很多节日的话。每当我想他们的时候我就把卡片拿出来,看一看,给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一起玩。

  (三)实践操作

  师:你们想不想一起试试看,自己做卡片作为礼物送给自己的好朋友呢?

夜上海论坛  师:那王老师为小朋友们准备了一些材料,你们可以自己选择,然后画上你喜欢的东西。

  师:但是王老师有一个要求喔,你做的一定要让别人一看就知道是你做的喔?想想办法吧。

  (四)延伸活动

  师:做完了以后,请把你的卡片送给你的好朋友?好不好?

  师:两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片,商量一下以后怎么联系。

夜上海论坛  师:没有做完的小朋友也不要着急,我们等区角活动的时候继续做。

  活动结束。

  设计意图:

  现在已经时12月份了,幼儿已经穿上厚厚的外套,班级里张贴着喜气的节日彩条,大家都准备着过新年,所以我准备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动-学习活动用书p155的贺卡制作引出。

幼儿园美术教案 篇5

  适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿提高对色彩的搭配能力,感受色彩的绚丽多彩,练习用团圆、卷、拧、粘贴等方法制作长腿糖果人,尝试正确运用剪刀,提高手的协调能力。

  【活动目标】

  1.练习用团圆、卷、拧、粘贴等方法制作长腿糖果人。

  2.提高幼儿对色彩的搭配能力,感受色彩的绚丽多彩。

夜上海论坛  3.尝试正确运用剪刀,提高手的协调能力。

  4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  5.感受作品的美感。

  【活动准备】

夜上海论坛  1.剪制好的糖纸,废旧报纸,黄色、绿色、红色、蓝色、黑色等颜色的彩纸。

  2.剪刀、胶带、胶棒、铅笔。

夜上海论坛  3.腿糖果人范例。

  【活动过程】

  一、导入

  师:“今天,老师给小朋友带来了一个“朋友”,请小朋友看看它是谁,长的什么样?”

  出示长腿糖果人,并请幼儿讲述:大大的耳朵、椭圆形的眼睛、圆形的黑色眼株,圆圆的鼻子,弯弯的嘴巴,长长的腿。

  师:“长腿糖果人,你一个朋友也没有,多无聊呀!来,我帮你找一个朋友吧!”

  二、教师示范制作“长腿糖果人”

  1.制作糖果:教师把废旧纸张折成或团成糖果的形状,用糖纸包好卷起来,两端分别拧一下。

夜上海论坛  2.在彩纸上画出椭圆形的眼睛、圆形的眼珠、圆形的鼻子、弯弯的嘴巴,一样一样剪下来并贴到糖果上,糖果人的脑袋就做好了。

夜上海论坛  3.在彩纸上画出并剪出两条长长的腿,并粘贴彩条进行装饰。

夜上海论坛  4.把长腿糖果人的腿和脑袋用双面胶或胶棒粘贴起来。

  三、进一步激发幼儿制作的兴趣

  师:“吱”“吱”糖果小人说话了,我们听听他说什么。它说一个朋友太少,想请小朋友帮忙再找许多的朋友。激发幼儿动手制作的兴趣。

夜上海论坛  四、教师讲明注意事项

夜上海论坛  1.在制作过程中,要讲卫生,不要把纸丢到地上去。

  2.使用剪刀要注意安全,剪刀不能碰到别的小朋友,也不能伤着自己。

夜上海论坛  3.小朋友要友好合作,胶棒、双面胶和其它材料可以一起用。

夜上海论坛  五、幼儿制作“长腿糖果人”,教师巡回指导。

夜上海论坛  六、欣赏作品

夜上海论坛  把孩子的作品放在一起共同欣赏。

  【活动延伸】

  请家长和孩子在家一起制作“长腿糖果人”。

  教学反思:

夜上海论坛  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

  小百科:糖果是糖果糕点的一种,指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食物裹上糖衣,则称为甜食(如糖葫芦)。在亚洲文化广义上,巧克力及口香糖很多时亦会视为糖果的一种。在欧美国家,糖果是仅指指使用白砂糖或麦芽糖下去制作的产品。而古时欧美甚至使用蜂蜜为原料制作糖果,但因为蜂蜜成分过多不容易控制而不适用工业化生产。

幼儿园美术教案 篇6

  活动目标:

  1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的、一串一串的。

夜上海论坛  2、学会用棉签画出一串红。

  3、知道花儿是不能摘得,是让大家欣赏的。

  活动准备:

夜上海论坛  棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一份。

  活动过程:

  一、谈话导入老师

  今天,秋姑娘给小朋友带来一样礼物,想不想知道是什么?(出示盆景一串红)这是什么花?是什么颜色的?

  二、观察一串红的花和叶子

夜上海论坛  老师:小朋友,请你们仔细看一看,一串红长得什么样子?

  提问:一串红的花象什么?一串红的叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?(径)小结:一串红的花是红颜色的,是一串一串一个接着一个相连在一起的,有点象一串串的鞭炮,叶子是绿色的,它可以种在花盆里,也可以种在土地上。

  三、讲解、示范

  1、老师今天带来了棉签和颜料,用它们来画一串红。

夜上海论坛  2、一串红的花红红的,很漂亮,长在茎上,就象小朋友排队一样,排得很整齐的。(边示范边讲解)

  3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)

  四、幼儿操作,老师指导

  1、棉签要放在盘子里,花要画在茎上,颜料只能画在纸上,不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。

  2、有几根茎就画几串。

  3、一边画一边说说美丽的一串红。

  五、活动评价

  1、(展出幼儿的作品)小朋友画了许多的一串红,真漂亮,谁来说说你喜欢哪一棵一串红,为什么?

夜上海论坛  2、我们把一串红送到小猪家去吧,让小猪家变得更漂亮!

幼儿园美术教案 篇7

  活动内容:夜上海论坛美术欣赏《幼儿园的画》

  活动目标:

  1.通过对大班幼儿作品的欣赏,引导幼儿初步了解绘画用具、颜色搭配和绘画方法。

夜上海论坛  2.在指导幼儿观看绘画录像与照片过程中,学习绘画姿势。

夜上海论坛  3.引导幼儿对不同内容作品的欣赏,了解图画的作用,激发对绘画的兴趣。

  活动准备:

  大班绘画作品一幅

  活动过程:

  一、欣赏大班绘画作品,引导幼儿对绘画工具及图画的兴趣

  1.通过绘画作品展示,引导幼儿了解与图画有关的问题。

  (1)教师展示大班绘画作品,请幼儿说一说这是什么?(引导幼儿说出是图画)

夜上海论坛  (2)图画中都有什么?各是什么颜色?(引导幼儿说出图画中的内容)

  (3)画画时我们都需要哪些工具?(引导幼儿想到图画本、水彩笔、油画棒等)

  (4)你喜欢画画吗?有什么好处?有什么用处?(帮助幼儿了解画画可以装饰环境,可以把心里想的用画来代替等)

夜上海论坛  (5)你能画出这么好看的画吗?大班的哥哥姐姐画的可好了,今天我们就去看一看好不好?(激发幼儿去参观大班绘画的热情)

  2.引导幼儿遵守参观秩序。

夜上海论坛  教师请幼儿说一说参观时要注意的问题。(引导幼儿说出保持安静,要有秩序,听好指挥等)

  二.教师带领幼儿参观大班绘画,并做出参观指导

夜上海论坛  教师边带领幼儿参观,边请幼儿观察:

  1.大班在绘画过程中有没有声音?(引导幼儿发现绘画时是安静的)

  2.他们用什么工具画画?(引导幼儿说出看到的绘画工具,教师给予名称提示)

夜上海论坛  3.他们是怎样拿笔的?(引导幼儿说出大拇指和食指握笔或用动作表示)

夜上海论坛  4.不拿笔的那只手放在哪里?(提示幼儿另一只手按住画纸)

  5.你看到哥哥姐姐画的什么?(引导幼儿能够用较完整的语言说出绘画的内容及色彩)

夜上海论坛  6.你喜欢她们画的画吗?自己想画吗?(激发幼儿对绘画的兴趣,喜欢画画)

  (参观过程中,不断提醒幼儿保持安静,有秩序,不打扰哥哥姐姐画画。)

夜上海论坛  三、教师总结

夜上海论坛  教师带幼儿回班,总结参观过程中的问题。(教师引导幼儿回忆观察到的内容,鼓励幼儿说出自己对画画的看法)

  四、活动结束

夜上海论坛  请小朋友休息的时候看一看我们教室里的图画,选出你最喜欢的好吗?

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