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幼儿园大班语言教案《电视广告》

时间:2021-04-26 12:12:33 幼儿园教案 我要投稿
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夜上海论坛幼儿园大班语言教案《电视广告》

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案《电视广告》,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班语言教案《电视广告》

幼儿园大班语言教案《电视广告》1

  ● 活动目标:

  1、初步发现广告语的艺术特点。

  2、尝试学说、学编广告语,提高口语表达能力。

  3、与同伴协作,感受合作的乐趣。

  ● 活动准备:

  一、物质准备:

夜上海论坛  1、录制3-4个与幼儿生活有关的、语言规范的电视广告。

夜上海论坛  2、用一些废旧的纸板箱与幼儿共同制作电视机3、各类小物品若干,如食物、生活用品、学具、玩具等等二、知识准备:

  课前引导幼儿去关注广告

  ● 活动过程:

  一、以"宝宝金水"的广告语导入活动,引起幼儿对广告活动的兴趣。

夜上海论坛  1、师模仿电视中宝宝金水的广告。

  2、引导幼儿回忆、学说自己熟悉且喜欢的广告语。

  (1)那你们还会说一些广告语吗?谁来学一学?

  (2)这些广告都是从哪里学的?(电视)

  二、了解广告语特点

夜上海论坛  (一)引导幼儿欣赏电视广告,初步了解广告语特点1、第一次播放4个与幼儿生活有关的电视广告,初步感知广告内容。

夜上海论坛  (1)提问:这是给什么做的广告?你们是怎么知道的?

夜上海论坛  (2)教师:广告里的`话都清楚地告诉我们产品的名字是什么。

夜上海论坛  2、第二次播放电视广告,学说广告语,进一步感知广告内容。

夜上海论坛  (1)提问:广告里还说了些什么?谁来学一学?(幼儿学说广告语)

  (2)提问:这些话是在告诉我们产品的什么?(产品的优点、好处)(3)教师:广告的话不仅告诉了我们产品的名字,还告诉我们产品的优点和好处。

夜上海论坛  (二)启发幼儿思考并引导幼儿发现广告语的特点1、启发幼儿思考:广告里的话和我们平时说的话有什么不一样呢?

夜上海论坛  2、通过与故事讲述比较,引导幼儿发现广告语的特点。

夜上海论坛  (1)为什么小朋友记一个故事要用好几天的时间,可记广告里的话就非常快,听几遍就记下来了呢?

夜上海论坛  (2)师:广告里的话和我们平时说的话的确不一样,广告里的话非常简短、顺口,小朋友一听就能明白,容易记住。虽然广告里的话非常简短,但却能把产品的名字、优点都说全。

  三、创编广告语

  (一)观看老师分发的货物,激发幼儿创编广告的欲望。

  1、师:老师准备开一个百货公司,请大家一看有些什么?

  2、幼儿自由观看各种货物,自由交谈。

  3、师:我想请你们帮助老师给这些货物做个广告,让我的百货公司生意兴旺发达,好不好?

夜上海论坛  (二)尝试广告语的创编。

  1、幼儿自由想象进行创编,师提示幼儿先仔细想一下货物的特点、用途再进行创编活动。(广告语要简短、要围绕中心)2、请3~4位能力较强幼儿上前示范做广告,提示其他幼儿认真倾听。

  3、师幼共同:你觉得刚才小朋友做的广告好吗?好在哪里?

夜上海论坛  (三)以游戏"娃娃广告公司", 提升幼儿参与广告创编活动的积极性。

  1、将幼儿分成六组,每一组小朋友在各自的"电视机"里轮流表演,一个小朋友表演时其它几位小朋友观看。

夜上海论坛  2、每组评选出1-2个最佳广告创编者,推荐到全班表演。

夜上海论坛  请幼儿拿着货物在"电视机"里做广告,老师检验广告的成效:如果听了这个广告,你就想去买这种货物的幼儿就举手,人越多就表示广告做的成功,提高幼儿参与广告创编活动的兴趣。

  ● 活动延伸:

  结合角色游戏,体验广告成功后的愉快心情。

夜上海论坛  玩法:老师扮演营业员,幼儿来买东西,但必须说出1~2个自己想买的理由才可买到相应的物品,体验广告成功后的愉快心情。

幼儿园大班语言教案《电视广告》2

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿了解广告的用途及广告语的特点;

夜上海论坛  2、初步学说、学编广告语来描述事物的典型特征;

夜上海论坛  3、激发幼儿爱老师、爱幼儿园的情感。

夜上海论坛  4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

夜上海论坛  5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备:

夜上海论坛  物质准备:电视演示箱一个

夜上海论坛  环境准备:电视广告4则;

夜上海论坛  经验准备:周末跟随爸爸、妈妈观察里、大街上、商店门口等处的广告

  活动过程:

夜上海论坛  (一):播放视频,直接引题

夜上海论坛  师:下面老师请小朋友看一会电视,(播放2分钟视频)哪位小朋友能告诉大家,你在电视里看到了什么?

  运用声、光的视觉效果吸引幼儿,引导幼儿看看、说说,哪些地方有广告?

  (二):教学新课

夜上海论坛  1、讨论第一则广告的特点;

夜上海论坛  师:让我们一起来看刚才的第一段广告,待会请小朋友要告诉我它是给什么做得广告?广告里说了什么,告诉我们什么?请认真观看。

  (幼儿初步感知广告特点)

夜上海论坛  2、讨论第二则广告的特点;

  师:现在让我们一起来看第二段广告,待会老师还要请小朋友回答问题呢,请认真观看吧。

夜上海论坛  (幼儿深入感知广告特点)

  3、师小结广告的特点:广告里的话要短,能把产品名字、特点说全,让人一听就明白,容易记住。

  (三):情景表演

  师:小朋友在幼儿园学习了3年,知道幼儿园有许多好玩的玩具,有你们喜欢的老师,谁能用简短的话介绍一下我们的幼儿园呢?……

  组织幼儿情景表演,为幼儿园创编广告语,请个别幼儿上台播讲广告语,让其他幼儿互相欣赏、交流。

  (四):总结:

夜上海论坛  师:今天,我们学习的就是大班语言领域:电视广告。广告有个特点就是准确、简短让人一听就明白,容易记住。希望通过刚才小朋友们精彩的广告,让更多的小朋友了解这所美丽的幼儿园

  教学反思:

  幼儿将熟悉的生活、身边广告予以创编,富有一定挑战性,挑战了幼儿语言组织能力、思维整理能力、爱朋友爱园的情感,也从而了解了广告的特点。由于幼儿接触广告的机会多,在整个教学过程中,幼儿基本掌握教学内容。部分幼儿没有做好活动准备,还未能刻意想出广告,而是从众心态,课后还可以活动延伸。

  六:活动延伸:可将幼儿创编的广告语录制下来,让幼儿相互欣赏、交流。

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