夜上海论坛一年级语文教案：乌鸦喝水

　　导读：大家知道乌鸦喝水的故事吗?乌鸦为什么喝不到水，又想了什么办法呢?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!

　　一、教学目标：

　　1、认识9个生字，会写3个字。

夜上海论坛　　2、能正确流利地朗读课文。

夜上海论坛　　3、学会第一节课文。

　　二、重点难点：

　　1、认识9个生字，会写3个字。

　　2、能正确流利地朗读课文。

　　课前准备：乌鸦图片

　　三、教学过程：

　　(一)激趣导入

夜上海论坛　　1、出示图片问：“这是什么?”板书“乌鸦”

　　学生看图介绍乌鸦外形。教学乌鸦

　　想办法记住这两个字。乌_______鸟进行区别。

　　2、板书“喝水”教学“喝”，说说什么时候需要喝水?根据回答教“渴”与“喝”比较。

夜上海论坛　　3、质疑引导学生提有意义的问题。

　　(二)初读感知

夜上海论坛　　1、提出要求：

　　(1)读准字音，不会读的想办法。

　　(2)读通句子，不连贯的'地方要多读几遍。

夜上海论坛　　(3)标出自然段的序号。

　　2、同桌互读，互相帮助。

　　3、分节朗读，评价。(学生评)

夜上海论坛　　4、根据反馈教学生字，纠正字音。

夜上海论坛　　5、区别形近字。

　　石——右喝——喝办————力

　　(三)再读知意

　　1、读文思考：课文讲了一件什么事?

　　2、指名读第一节，质疑。

　　3、看图说说，你从哪里看出乌鸦口渴了?

夜上海论坛　　4、“到处”表演理解并造句。

　　(四)写字

夜上海论坛　　1、看板书记字形。

　　2、描一描右什么发现。

夜上海论坛　　3、写田字格(生说师板书)

夜上海论坛　　4、展示学生作业，评价后修改。

　　(五)读文感悟

　　1、自己读读课文，想想你读懂了什么?

　　2、解疑从课文哪里感悟到?

　　3、解决知识点：

　　(1)联系课文，说说乌鸦喝不到水的原因?指导朗读，合课文插图想像乌鸦喝不到水的着急样子。

　　(2)做实验理解乌鸦喝到水的经过。

　　A 理解“渐渐”并仿造说句。

夜上海论坛　　B 看插图想想乌鸦喝水后高兴的心情，指导朗读。

　　(六)总结全文

　　1、理解乌鸦心情变化的心情

夜上海论坛　　着急———高兴———着急———高兴

　　2、通过多种形式进行朗读课文。

　　3、你觉得这是一只怎样的乌鸦?你会夸一夸吗?

夜上海论坛　　4、指导背诵。

　　(七)拓展

夜上海论坛　　如果没有小石子，乌鸦会有什么办法?

夜上海论坛【一年级语文教案：乌鸦喝水】相关文章：

一年级语文乌鸦喝水教案11-25

一年级语文《乌鸦喝水》教案08-20

乌鸦喝水一年级语文教案03-31

《乌鸦喝水》一年级语文教案03-31

一年级语文《乌鸦喝水》优秀教案05-08

一年级语文《乌鸦喝水》教案范文04-24

一年级语文乌鸦喝水教案范文04-24

一年级语文上册《乌鸦喝水》教案04-25

一年级语文《乌鸦喝水》的优秀教案04-24

《乌鸦喝水》的一年级语文教案03-09