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部编版五年级上册语文教案优秀

时间:2023-03-31 08:50:04 五年级 我要投稿

夜上海论坛部编版五年级上册语文教案优秀

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的部编版五年级上册语文教案优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

部编版五年级上册语文教案优秀

部编版五年级上册语文教案优秀1

  教学目标

  1、会认“摄、殖”等4个生字,会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。

夜上海论坛  2、朗读课文。理解课文内容,了解与太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣。

夜上海论坛  3、了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。

  教学重点

  1、掌握本课的生字,理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。

  2、朗读课文。理解课文内容,初步认识人类与太阳的密切关系。

  教学难点

  了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。激发学习自然科学的兴趣。

  第一课时

  教学目标

  1、会认“摄、殖”等4个生字,会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。

夜上海论坛  2、朗读课文。把握主要段落的结构特点,理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣。

  教具准备

  课件

  教学设计

  一、猜谜语导入,激发兴趣

夜上海论坛  出示谜语:有个老公公,天亮就出工。哪天不出工,准是下雨或刮风。

夜上海论坛  提问:“它是谁呀?”——太阳公公

  大晴天的时候,我们都能看到太阳。可是你知道关于太阳的知识吗?这节课就向大家介绍一下

  板书:太阳

夜上海论坛  二、初读课文,整体感知(出示课件2)

  1、学生齐读课文。

夜上海论坛  2、学习生字生词:

  (1)齐读词语表中的词语。

  (2)教师指导正确书写易错字:殖蔬

  3、用自己喜欢的方式读课文,把句子读通顺。

夜上海论坛  三、细读课文,交流收获

  1、我们可以把课文分成几部分?请概括每部分的段意。

夜上海论坛  生总结,汇报

夜上海论坛  课文可以分成两部分。

夜上海论坛  第一部分(1—3)介绍太阳远、大、热三方面的特点

  第二部分(4—8):讲太阳和人类的关系。

夜上海论坛  2、我们来读第一部分。思考,这部分介绍了太阳哪些特点?

  生总结、汇报

夜上海论坛  板书:特点:远大热

  3、作者先给我们讲了一个传说。你知道介绍传说的作用吗?

夜上海论坛  生总结、汇报

  师:介绍神话传说,增加文章的神秘感,引起阅读兴趣。

夜上海论坛  4、找出第一部分与第二部分之间的过渡句,说说过渡句的作用

夜上海论坛  生总结,汇报

  生:“虽然……但是……”用这个关联词结束上文,引起下文“关系密切”的介绍。所以,这是过渡句,起到承上启下的作用。

  板书:关系密切

  5、第二部分在结构上有什么特点?

  生总结、汇报

夜上海论坛  第二部分是总分总的结构,文章先说“太阳和我们的关系非常密切”,紧接着就分段告诉我们动植物的生长和人的繁殖靠太阳,雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖。最后用“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束。前后呼应。

  四、作业超市

  1、抄写文中你喜欢的词语两遍。

  2、熟读课文,进一步把握课文内容,上网查找说明方法。

  第二课时

  教学目标

夜上海论坛  1、复习生字以及课文的主要内容。

  2、了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。

  教具准备

  课件

  教学设计:

  一、复习导入

  通过上节课的学习,我们知道了太阳的哪些特点?

夜上海论坛  二、学习1---3自然段,品味说明方法。

夜上海论坛  自主学习,合作探究

  1、课文是用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢?在前三个自然段中找出相关的句子。

  生交流、汇报

  师出示句子

  (太阳离我们……也要飞二十几年。)

  思考:A用了什么说明方法?

夜上海论坛  B用自己喜欢的方式读这个句子,读出“远”,读出感情。

  师总结:这段话采用了列数字和作比较的说明方法,使说明对象更具体,更准确,更容易理解,突出了“远”的特点。

  2、课文是怎样写太阳“大”的特点呢?生找句子,并汇报

  出示句子

  (我们看到太阳……所以我们看上去只有一个盘子那么大。)

  A用了什么说明方法?有什么好处?

  B有感情地朗读。

夜上海论坛  板书:作比较。

夜上海论坛  3、体会描写“热”的'句子:

  A找出描写“热”的句子,说说用了哪种说明方法,好处是什么。

  生总结,汇报

  出示句子

  (太阳会发光,会发热,是个大火球……)

  板书:列数字。

夜上海论坛  B读一读,读出“热”的特点

  4、小结说明方法。

夜上海论坛  师:在介绍太阳的特点的时候,作者主要运用了列数字、作比较的说明方法。这些说明方法的运用,使抽象的事物更形象,更易于理解。

  三、学习4---8自然段,认识太阳与人类的密切关系。

夜上海论坛  1、体会第四自然段第一句的作用。

  2、默读5---7自然段,说说太阳和我们的关系密切在哪里。

  A指名答,根据学生回答,随机出示相关资料图片。

  B请学生自由选择自己喜欢的段落,展示自己的朗读,并做出评价。

  板书:动植物的生长和人的繁殖靠太阳形成雨雪形成风杀菌

  C出示最后一自然段,反复朗读,体会太阳作用之大。标出中心句。

夜上海论坛  D想象一下,如果没有太阳,世界将会变成什么样子?

夜上海论坛  四、布置作业。

夜上海论坛  上网查找关于太阳的其他知识。

夜上海论坛  上网查找自己喜欢的天体的相关知识。

部编版五年级上册语文教案优秀2

  教学目标

夜上海论坛  1、会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

夜上海论坛  2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。

  3、有感情地朗读课文,体会细节描写中蕴含的深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感。

  教学重点

夜上海论坛  1、掌握本课的生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

夜上海论坛  2、学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。

  教学难点

夜上海论坛  体会深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感。

  第一课时

  教学目标

  1、会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的`主要内容,体会铺垫的作用。

  教具准备

  课件

  教学设计

夜上海论坛  一、揭示课题,聚焦“情深”

夜上海论坛  1、板书:慈母情深

  2、请同学们满怀深情地齐读课题。

  师:看题目,大家不约而同地强调了“深”这个字。慈母的情深在何处?让我们有怎样的感受?就让我们走进课文去感受一下吧。

夜上海论坛  二、初读课文,解决生字词(出示课件2)

夜上海论坛  1、自读课文,解决课后的生字词,会读,并借助工具书,理解词语的意思。

  2、阅读课文,用简单的话概括文章的内容。

夜上海论坛  生总结,汇报

  (这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。)

  三、精读课文,体会铺垫的作用。

夜上海论坛  1、同学们,我们知道事情的起因是买一本书。你们觉得买一本书容易吗?请大家读1-4自然段。

  2、在读的过程中思考:

夜上海论坛  ①“书价一元多”从这句话中,我们了解到什么信息?

夜上海论坛  板书:书很贵。

  (出示课件6)②“母亲还从来没有……要过这么多钱。”从这句话中,我们了解到了什么信息?

  这句话暗示了家里很穷。“从来没有”“也从来没有”这两个词表明

夜上海论坛  板书:A家里很穷。

夜上海论坛  B“我知道家里穷,因此很懂事,不给家里增添负担。”

  ③读第4自然段,你从中获得了什么信息?

  这个自然段是直接描写自己家“穷”的。从“卖破收音机”和“吃进了肚子里”直接描写家里的穷。

  板书:破收音机吃进了肚子里

夜上海论坛  ④同学们,请大家思考一下,作者为什么反复交代家里很“穷”呢?里面的用意是什么?

  生各抒己见

夜上海论坛  师总结:文章一开头先介绍书价(一元多),然后反复强调“从来没有”,暗示读者这一元多对“我”家来说已经是一笔不小的财富了。紧接着作者又写出“卖破录音机”和“吃进肚子里”,这是直接描写自己家穷。作者反复介绍“穷”是为了下文母亲毫不犹豫地掏钱让“我”买书做铺垫,从而衬托出母亲对“我”的爱。

夜上海论坛  板书:穷做铺垫,衬托母爱的伟大

  四、小结

  通过这节课的学习,我们解决了生字词,了解了课文的主要内容。同时还知道了文章运用了衬托的写法做铺垫。可以说收获匪浅。

夜上海论坛  五、布置作业。(出示课件9)

  1、背写课后生字词。

  2、继续读课文,在读的过程中体会文章的写作方法。

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