夜上海论坛五年级语文下册《白杨》教案范文

　　教学目标：

　　1．理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的高贵品质。

　　2．理解含义深刻的句子，概括中心思想。

　　3．学习本课生字、新词、理解重点词语。

夜上海论坛　　4．有感情地朗读课文。

　　教学重点：

　　1．理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的高贵品质。

夜上海论坛　　2．理解含义深刻的句子，概括中心思想。

　　教学难点：

夜上海论坛　　理解含义深刻的句子，概括中心思想。

　　第一课时

　　一、教学目标

夜上海论坛　　（一）初读课文，了解白杨的特点。

　　（二）理清课文脉络，分段、概括段意。

　　（三）学习本课生字、新词，理解重点词语。

夜上海论坛　　二、教学重点、难点

　　（一）初读课文，了解白杨的特点。

夜上海论坛　　（三）理清课文脉络，分段、概括段意。

　　三、教学过程

　　（一）揭示课题。

　　“白杨”是一种树的名字，又叫大叶杨，哪位同学见过，你能介绍一下吗？

　　调动学生学习《白杨》这一课的积极性，由学生们的介绍将同学们带入描写白杨树的情景中。

　　同学们讲得好。白杨树在我国北方平原地区、沙漠地区种植非常广泛，因为它树木笔直，生命力强，而且还可以防风固沙。因此，人们都很喜欢它。

夜上海论坛　　（二）学习本课生字词，扫除文字障碍。

　　1．填写生字表格。（音序、音节、部首、再查几画、结构、字义、组词。）

夜上海论坛　　2．指导学生读准字音，分辨字形。

　　注意指导学生读准本课中生字以外的字音。

夜上海论坛　　3．区别形近字，然后组词。

夜上海论坛　　教师出示形近字，也可让学生在课文中找出容易写错的字，想一想它与哪个字相近及怎么区别，以促使学生记准字形。

　　抚（抚摸）洪（洪水）埋（埋怨）介（介绍）疆（边疆）

夜上海论坛　　扶（搀扶）烘（烘托）理（道理）价（评价）缰（缰绳）

　　茫（苍茫）辨（辨析）挺（挺拔）晰（清晰）戈（戈壁）

夜上海论坛　　芒（光芒）辩（辩论）廷（宫廷）析（分析）弋（弋获）

夜上海论坛　　4．辨析词语，理解词义。

夜上海论坛　　理解词义是理解课文内容的基础，这一部分一般在课前解决，课上教师可通过提问词义的方式，检查学生的自学情况。

夜上海论坛　　5．区别近义词、反义词，进一步理解词义。

　　教师提示词语，有近义词，也有反义词，请同学说一说相应的词。

　　（1）近义词

夜上海论坛　　清晰—（清楚）表白—（表明）分辨—（辨别）粗壮—（健壮）

　　软弱—（懦弱）界线—（分界）分辩—（辩解）沉思—（深思）

　　（2）反义词

　　清晰—（模糊）

夜上海论坛　　教案《五年级语文下册《白杨》教案一》，来自网!

　　软弱—（坚强）动摇—（坚定）

　　精壮—（细小）消失—（出现）

　　（三）理清脉络，了解课文内容，分段，概括段意。

夜上海论坛　　这篇课文以白杨为线索，用自然段合并法，把课文分为四段。

　　第一段（第一至三自然段）主要写大戈壁的铁路线上长着高大挺秀的白杨。

夜上海论坛　　第二段（第四至十五自然段）讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点，并以此来表达自己的心意。

夜上海论坛　　第三段（第十六至十七自然段）讲的是“孩子们”不理解爸爸的心意，但他们知道在通往新疆的路上，有很多白杨树。

　　第四段（第十八自然段）主要讲的是他们看到火车前进方向的右边，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

夜上海论坛　　（四）朗读课文，了解白杨树的'特点，为理解边疆建设者的高贵品质做准备。

　　（五）作业

　　1．抄写生字、新词。

　　2．读熟课文。

　　第二课时

夜上海论坛　　一、教学目标

　　（一）理解课文内容，学习边疆建设者建设边疆的高贵品质。

　　（二）理解含义深刻的句子，概括中心思想。

　　（三）有感情地朗读课文。

　　二、教学重点

　　（一）理解课文内容，学习边疆建设者建设边疆的高贵品质。

　　（二）理解含义深刻的句子，概括中心思想。

夜上海论坛　　三、教学难点

　　理解含义深刻的句子，概括中心思想。

夜上海论坛　　四、教学过程

夜上海论坛　　（一）导入新课。

夜上海论坛　　同学们，我们继续学习《白杨》。请四位同学每人朗读一段课文，其他同学思考问题。出示幻灯片，请同学齐读题目，《白杨》这篇课文主要写了件什么事？

　　请同学谈一谈自己的理解。

夜上海论坛　　“一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。”“卫士”指什么。

夜上海论坛　　这位旅客“出神”为什么呢？我们分析课文之后，就会明白了。

　　（二）理解爸爸介绍白杨树的话。突破课文难点。

夜上海论坛　　请同学们在书上画出爸爸介绍白杨树特点的话，并说一说每句话都讲了白杨树的什么特点。

夜上海论坛　　第一句是这样写的，“白杨树从来就这么直。”这句话写出了白杨树直的特点。

　　第二句话是，“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。”这句话写了白杨树适应性强的特点，无论“在哪儿”它都能适应，并且很快生根、发芽。

　　集体朗读这两句话，再一次体会白杨树的特点。

　　板书：直

　　适应性强

　　请同学们结合课文谈一谈哪些地方表现了白杨树直和适应性强的特点。

夜上海论坛　　课文第三自然段有一个词“高大挺秀”，说明了白杨树又高又直。

夜上海论坛　　爸爸讲白杨树特点的话中有两个“哪儿”，说明了无论在什么地点，什么情况下，白杨树都能够很快生根发芽。表现了白杨树适应性强。

夜上海论坛　　说得很好。请看书上的图，这些白杨树生长在什么地方？

夜上海论坛　　大戈壁上。

【五年级语文下册《白杨》教案范文】相关文章：

五年级语文下册《白杨》免费教案07-05

人教版五年级语文下册《白杨》课文12-17

小学五年级语文白杨教案09-06

《白杨》五年级语文教案09-06

人教版五年级语文下册《白杨》教学反思05-31

人教版语文五年级下册《白杨》教学反思07-10

白杨小学五年级语文教案09-15

五年级语文课文白杨教案07-29

人教版小学五年级语文下册《白杨》教学反思05-29