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四年级语文优质课《古诗》教案教学设计

时间:2021-03-10 18:07:04 四年级 我要投稿
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夜上海论坛四年级语文优质课《古诗两首》教案教学设计

  【教学目标】

四年级语文优质课《古诗两首》教案教学设计

  1、认识5个生字,会写7个生字。

夜上海论坛  2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗,背诵并会默写。

  3、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。

  4、培养学生的审美情趣,提高学生的鉴赏能力。

夜上海论坛  5、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。

  【教学重、难点】

夜上海论坛  引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会作者的思想感情。

  【教学准备】

夜上海论坛  1、教师:

  多媒体课件。

夜上海论坛  2、学生:

夜上海论坛  搜集相关资料,做好对课文的预习。

  【教学课时】

  二课时。

  第一课时

  〖教学目标

夜上海论坛  1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。

夜上海论坛  2、理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。

夜上海论坛  3、培养学生的审美情趣,提高鉴赏能力。

  〖教学过程

  一、激趣导入,整体把握

  1、谈话激趣,揭示课题。

  2、师生互动,交流收集到的材料,了解李白、孟浩然两位诗人。

夜上海论坛  3、了解预习情况,指读正音。

夜上海论坛  4、交流初步感受:

  了解这是一首送别诗。板书:送

  二、通读诗文,理解大意

  1、回顾以前学诗句的方法:

夜上海论坛  如:查字典、看注释、看插图、读资料等。

夜上海论坛  2、引导学生自主选用以上方法同桌说说诗的大意。

夜上海论坛  3、全班交流诗的大意。

  三、品读诗句,进入诗境

  1、理解第一、二句诗:

夜上海论坛  ⑴ 请找出第一、二句中的地名,师生互动,明确位置。

  (教师板画帮助理解。)

夜上海论坛  ⑵ 图文对照,理解“西辞”。

  板书:

  名楼送

夜上海论坛  ⑶ 抓住“烟花三月”,展开想象:

夜上海论坛  拓展学生思维,体会“盛世、盛景融名人”的华美画面。

  板书:

  盛景送

  ⑷ 师生互动,练习有感情地朗读。

  2、理解第三、四句诗:

夜上海论坛  ⑴ 读读这两句,请学生找出用得好的词语谈感受。

  ⑵ 重点体会“远影”“尽”“流”等词语的丰富内涵:

  ① 算算帆影远去直到尽头大约会用多长时间,谈由此产生的感受。

  (引导体会目送时间之长,情谊之深。)

  板书:

  目光送

  ② 想象“尽”了的是什么,无“尽”的是什么。

夜上海论坛  (引导学生体会情深意更重的'挚友情谊。)

  ③ 讨论:

夜上海论坛  滚滚东去的仅仅是一江春水吗?

  (引导体会虽然“多情自古伤别离”,但“人虽分,心相随,情永在”的丰富内涵。)

  板书:

  心随送

  ④ 师生互动,练习有感情地朗读。

  四、赏读诗句,深悟诗情

  1、自由赏读

夜上海论坛  (尊重学生个性的情感体验,请学生把自己就当作李白,换位赏读。)

夜上海论坛  2、师生配乐互读,有感情地背读。

夜上海论坛  3、简略欣赏李白的《赠孟浩然》。

  (辅助理解李白与孟浩然之间的真挚情感。)

  4、请用一个词或用一句感叹的话来形容一下两位诗人的深厚友谊。

  (根据学生发言相机板书。如:情深意长。)

  五、阶段总结,布置作业

  1、围绕“朋友间的真挚情谊”做总结。

夜上海论坛  2、谈话激发学下一首诗和继续搜集这一类诗的兴趣。

夜上海论坛  3、布置作业。

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