- 相关推荐
夜上海论坛三年级语文第六单元教案
教学要求：
夜上海论坛 1．引导学生探究“加一加”的识字方法，多音多义字的不同用法，培养识字能力，激发识字兴趣。
2．积累词组、诗歌等，培养主动积累的习惯。
3．口语交际训练，展示自己的特长。
教学方法：自主学习
课时安排：两课时
第一课时
一、学习“我的发现”。
1．读字词，指名读。
夜上海论坛 2．同桌互读。
二、认读这些汉字，同桌互读，小组读。
三、认识多音字，填空。
1．自由读句子，试填空。
夜上海论坛 2．集体评议，相互订正。
夜上海论坛 “都”多音字 （都）喜欢打雪仗。
夜上海论坛 天（（都）峰。
四、学习“日积月累”。
夜上海论坛 l．读一读“读读记记”。
2．指名读，正音。
3．领读。
4、同桌互读。
第二课时
教学目的：
1．学习“日积月累”，培养主动积累的兴趣。
夜上海论坛 2．学习“口语交际”、“展示台”，进行口语交际，展示特长。
教学过程：
一、学习“日积月累”中的“我会填”。
夜上海论坛 1．读句子，要求正确通顺。
夜上海论坛 2．根据句子的语气，填写标点符号。
夜上海论坛 3．认真读一读。
夜上海论坛 二、读儿歌。
1．借助拼音读儿歌，读准字音。
2．指名读，正音。
夜上海论坛 3．指导学生读正确，读流利，读出停顿和重音。
4．说一说，读儿歌后知道了什么？
夜上海论坛 三、学习“口语交际”。
1．如果我们遇到需要帮助的'残疾人，我们应该说些什么，做些什么？
2．以小组为单位，相互说一说。
3．小组内评一评，哪些同学的想法好，评的时候要把理由说清楚，说明白。
4．各小组推选优秀同学在全班交流。
夜上海论坛 引导学生这样说；今天我遇到了……，我…··，说……，他…··。
四、学习“展示台”。
1．同桌间说说自己有哪些特长。
夜上海论坛 如：唱歌、朗读、写日记等。
夜上海论坛 2．推选优秀同学上台表演。
3．对表演好的给予表扬。
单元后记：
这一组教材，是进行情感教育，实现情感陶冶，培养美好情操的依托。在本组导语“只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好”的引领下，我们可以引导学生，反复朗读那些饱含真情的语句，反复感受那些真真切切的人和事，带领学生感悟教材，感知社会生活，获得美好的人生
夜上海论坛 体验，培养爱心。“识字6”用对子的形式，让孩子感受到强烈的情感对比；《窗前的气球》表现的是同学之间的友爱；《假如》表现的是对弱势群体的关爱；《日记两则》则给学生以更广阔的情感熏陶：浓郁的亲情、真挚的民族情、对落后地区少年儿童的同情；古诗《回乡偶书》、《赠汪伦》展现的是令人神往的故土情深和荡气回肠的纯真友谊。
【三年级语文第六单元教案】相关文章：
初二语文第六单元复习教案04-30
初一语文第六单元教案04-30
三年级语文下册第六单元教案：《太阳》02-19
三年级上第六单元语文园地教案12-04
三年级语文第六单元教案15篇03-12
小学语文第六单元分析05-16
求语文第六单元试卷!05-11
人教版语文三年级下第六单元优秀教案04-26
初一语文第六单元教案6篇02-24