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三年级语文上册《翠鸟》教案设计
课文说明:
课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出“我们”对翠鸟的喜爱之情。
教学目标:
夜上海论坛 1、通过学习课文,使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性,激发学生喜爱动物,热爱大自然的思想感情。
2、在读清每句话的'意思的基础上,理解一段话讲了几层意思,抓住段的主要内容。
夜上海论坛 3、学习用“总 分”的方法写一段话的方法。
夜上海论坛 4、练习背诵第二段。
教学重点:
分清主次,找出段的主要内容。
教学难点:
理解第二段话讲了几层意思,抓住段的主要内容。
教学过程:
夜上海论坛 一、导人新课:
板书课题:18翠鸟
夜上海论坛 齐读课题。
你想知道什么?学生质疑。
夜上海论坛 我们就带着大家的问提,深入学习课文。
二、出示教学目标。
三、学习第一自然段。
1、默读思考:这一段有几句话?讲了翠鸟外形几方面特点?
夜上海论坛 2、课文按什么顺序介绍翠鸟身上羽毛的颜色的?
3、读一读有“鲜艳”一词的句予,联系上下文理解“鲜艳”一。词的意思。课文是怎样把翠鸟“颜色非常鲜艳”讲具体的?
夜上海论坛 4、课文描述翠鸟羽毛的颜色的几个比喻句表达了作者什么样的感情?
5、这一自然段讲了哪几层意思,主要告诉我们什么?
夜上海论坛 6、指导有语气朗读课文。
四、学习第二自然段:
夜上海论坛 1、自由朗读,思考,这一段有几甸话?
夜上海论坛 2、指名读一读,说一说,每句话讲的什么意思?
(1)“疾飞”、“一眨眼”、“又”、“轻轻地停”说明什么?
夜上海论坛 (2)“尽管……可还是”说明什么?
夜上海论坛 (3)“苇秆摇晃,水波荡漾”都与翠鸟的哪些动作有关?这句话说明了什么?
夜上海论坛 3、分组讨论:(投影)
(1 )这一段讲了几层意思?
夜上海论坛 (2)这一段主要讲了什么内容?
夜上海论坛 4、指导有语气地朗读裸文。
夜上海论坛 5、按“等待、发现、叼走”的顺序说一说翠鸟捉鱼的过程。
夜上海论坛 (投影)填课文内容填空:
夜上海论坛 四、学习第三自然殷。
1、齐读第三段。
2、这段讲了几层意思?主要告诉我们什么?
夜上海论坛 3、从哪些地方可以看出“我们”喜爱翠鸟?
4、指导有语气朗读课文。
五、放录象。进一步体会翠鸟的外形和活动特点。
六、齐读全文。
七、小结。
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