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七年级语文上册《郑人买履》教案

时间:2021-04-29 09:06:35 七年级 我要投稿
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夜上海论坛七年级语文上册《郑人买履》教案

  一、教学目标:

七年级语文上册《郑人买履》教案

  1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

夜上海论坛  3、了解古今词义和表达上的不同之处。

夜上海论坛  2、理解句意,领悟寓言所讲的道理。

  二、重点难点:

  在理解故事内容和寓意的基础上,流畅地朗读和背诵课文

  三、教学过程:

夜上海论坛  (一)激发兴趣,导入新课。

  1、设疑猜谜:

  稀奇古怪两只船,没有桨来没有帆;白天载人四处走,夜晚横卧在床前。(打一物)(鞋子)

  同学们,今天我们一起学习一个有关古代鞋子的故事:《郑人买履》。

夜上海论坛  2、请学生起来介绍作者的相关资料

  (二)初读课文,整体把握。

  1、指名朗读课文。指导有感情有节奏地朗读课文。读《郑人买履》时,要读出郑人“忘持度”的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的`神气,另外别人问话应表现出疑惑之情。

夜上海论坛  2、师生评价,正字正音。

夜上海论坛  3、学生自读,画出并掌握文中的生字词。

  4、试着翻译课文,并概括文章的主要内容。

夜上海论坛  5、找出疑难问题。

夜上海论坛  (三)合作探究。

夜上海论坛  1、以小组为单位解决疑难问题

  2、在班上讨论研究小组解决不了的疑难问题

  (四)反馈交流。

夜上海论坛  1、重点词语解释。

夜上海论坛  (1)郑人买履。

夜上海论坛  (2)郑人有欲买履者。

夜上海论坛  (3)先自度其足。

  (4)而置之其坐。

  (5)至之市。

  (6)而忘操之。

  (7)及反。

夜上海论坛  (8)市罢。

  (9)遂不得履。

  (10)何不试之以足。

  (11)宁信度。

夜上海论坛  (12)无自信也。

  2、通假字。

  通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。找出下列句中通假字,并解释。

  (1)而置之其坐。

  (2)反归取之。

  3、一词多义。

  度:

夜上海论坛  (1)先自度其足。

夜上海论坛  (2)吾忘持度。

  之:

夜上海论坛  (1)而置之其坐。

  (2)至之市。

  (3)何不试之以足。

  而:

夜上海论坛  (1)而置之其坐。

  (2)而忘操之。

夜上海论坛  4、特殊句式。

  (1)郑人有欲买履者。定语后置结构。

  (2)何不试之以足。倒装句。

夜上海论坛  (五)疏通文义。

  1、理解句意。

  2、讲故事。

  (1)事情的起因:欲买履,度其足。

  (2)事情的经过:至之市——已得履忘持度——反归取之。

夜上海论坛  (3)事情的结果:市罢,遂不得履。

夜上海论坛  (六)分析课文。

夜上海论坛  A、最能体现郑人思想性格的句子在哪里?并反复朗读。

  B、运用哪些描写方法表现郑人特点?试各举典型一例作答。你怎样看待郑人?

  C、这则寓言讽刺了怎样的人?今天我们从中得到什么启示?

  讽刺那些做事不注意从实际出发,教条主义的人。告诉我们在处理实际问题时,不能盲目照搬照抄现成的东西,而要注意一切从实际出发,以免出现不应该的失误。

  (七)兴趣作业:

夜上海论坛  1、课文翻译一遍;背诵寓言。

  2、如果你是卖鞋的人,你会对这个郑国人说些什么呢?

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