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六年级语文下册《顶碗少年》优秀教案

发布时间:2017-12-21  编辑:pinda 手机版

夜上海论坛  1、思考:假如你在现场,你会想什么?说什么?

夜上海论坛  (引导学生认识到生活中只要坚持下去,不屈不挠就一定会取得成功!)

  2、重点理解结尾句。体会文章表达的感情:

夜上海论坛  ⑴ 自读思考作者有哪些想法?。

夜上海论坛  ⑵ 引导学生结合生活实际来谈体会:

  人生会有许多挫折,即使在最困难的时候,也不要丧失信心,不要退却。要看到光明,要以极大的韧性去战胜困难,坚持到底,就是胜利。

夜上海论坛  ⑶ 背诵第6、7自然段:

  ① 朗读第6、7自然段,想主要写了什么?

夜上海论坛  第6自然段有两个意思:

  A、深信当年那位顶碗少年已成为一名称职的杂技艺术家。

  B、那一夜顶碗少年的演出给我留下了极为深刻的印象。

夜上海论坛  第7自然段用文学语言表达出自己的深切感受。

  ② 选择自己喜爱的方法背诵。

夜上海论坛  ③ 同学互背。

夜上海论坛  ④ 看谁背得又多又对。

  四、有感情通读全文,进一步体会课文表达的思想感情

  五、课外延伸

夜上海论坛  1、学习了这篇课文,对你今后做事有哪些启发?想一想用一两句话说一说。

  2、你还了解哪些不怕困难,勇于拼搏的人物和事迹,给大家讲一讲。

  六、拓展延伸,启迪思维

夜上海论坛  课文中作者只用了很少的笔墨写白发老者,但正是这位老者的出现,使故事发生了根本性的转变,他给少年的仅仅是几句话,但他给少年的也许是能启迪少年一生的哲理,请你按提示改写课文:

夜上海论坛  在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起那位矮小结实的白发老者,想起……