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六年级语文微课教案

时间:2022-10-27 08:41:18 六年级 我要投稿
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六年级语文微课教案

夜上海论坛  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的六年级语文微课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级语文微课教案

  一、导入新课:

  1、(播放郑成功收复台湾的战争场面。)教师描述:1662年2月,民族英雄郑成功率领军队打败了荷兰侵略者,收复了台湾,为中华民族立下了不朽的功勋。今天,我们要学习的课文题目就是郑成功。

  二、质疑问难:

夜上海论坛  通过课前的预习,你有什么问题吗?

  三、自由网上学习:

夜上海论坛  大家提了这么多问题,真爱动脑筋。下面你就确定一个或几个感兴趣的问题上网学习。在学习过程中,根据需要你可以独立研究,也可以和别人合作学习。

  (在学生上网学习的过程中)大家在网上学习的过程中,如果有了感受和体会,可以打开“自由论坛”这一窗口,把它写下来,与同学一起分享。

  四、交流学习成果:

夜上海论坛  1、下面我们来交流一下学习的收获。

  A、宝岛台湾

夜上海论坛  引导学生自由发言,感受台湾的美丽富饶。

夜上海论坛  (利用网络教学的功能显示学生打开的网页)

  过渡:是啊!宝岛台湾多么美丽、多么富饶,它自古以来就是中国的领土。可在明朝期间被荷兰殖民者强占了38年之久。此时,你们有什么想法?在1662年,郑成功驻军厦门时,就下定决心收复台湾。听,他在说(网络出示句子)教师范读。

  谁也想读一读?指名读;多么慷慨激昂的话语啊!一起读。(齐读)

夜上海论坛  B、收复台湾

夜上海论坛  过渡:那郑成功是怎样收复台湾、建设台湾的呢?

  (引导学生畅所欲言,感受体会郑军官兵的神勇。)

  让我们回到1662年硝烟弥漫的台湾战场,感受一下郑军官兵的神勇。(播放郑成功收复台湾的战争场面,并配以文字录音。)

夜上海论坛  看了刚才的画面,你想说什么?

夜上海论坛  引读课文第6自然段:多开心,多痛快呀!曾经残酷奴役台湾同胞的荷兰侵略者们得到了应有的下场,台湾同胞个个,他们,高山族的酋长也送来,郑成功为了表示感谢,也回赠给他们。

夜上海论坛  这一天,是台湾的不眠之夜,街头巷尾。

夜上海论坛  “载歌载舞”什么意思?人们在什么情况下,会载歌载舞?(自由畅谈)

  (如果学生没能就具体事情说,教师引导:你能具体地说一说吗?)

  说得真好,大家都能留心生活,都有一双会发现的'眼睛。

  C、建设台湾

  过渡:除了这些内容,你从网上还了解到了什么?

  引导:郑成功是怎样建设台湾的呢?

  (利用网络教学的功能显示学生打开的网页)

  D、除了收复台湾、建设台湾以外,你还了解到其它关于郑成功的资料吗?(引导学生全面感知郑成功的情况,从而对郑成功其人有正确全面地评价。)

  五、小结,学习第九自然段。

  1、学到这儿,你知道为什么称郑成功为民族英雄了吗?

  2、今天,我们在网上学习的收获可真不少!我们已经深刻地了解了郑成功。现在,让我们一起走进郑成功的纪念馆,去瞻仰这位民族英雄的雕塑(出示郑成功的雕像)。看到郑成功,你想对他说什么?

夜上海论坛  3、课文的最后一段话表达了我们共同的心声,谁来读一读。(网络出示句子)

  4、是啊,这位令世人景仰的民族英雄将永远铭刻在我们的心中。来,我们一起读。

  六、延伸课外:

  1、今天,我们运用网络学习了郑成功这篇课文,你有什么想法?

  2、在这个网站上可以查找到你需要的内容,大家课后可以带着自己感兴趣的问题继续登陆网站学习研究。

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