夜上海论坛六年级语文《长江之歌》教案

　　一、教学要求：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

夜上海论坛　　2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。

　　3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。

　　二、本课教学难点分析及对策

夜上海论坛　　难点：在朗读课文中让学生感受祖国河山的壮丽。

　　对策：通过小组合作、探讨，图片放映，教师指导，美读课文等方法解决教学难点。

　　三、教学过程结构

　　1、 放映图片，通过图片的欣赏让学生初步感知长江的壮观美丽。

夜上海论坛　　2、听录音，画出文中生字词，联系上下文去理解生字词。

夜上海论坛　　3、出示问题，学生带这问题自由读文。

　　4、读文后，以小组为单位进行合作、探讨。

夜上海论坛　　5、信息反馈。

　　6、指导学生美读课文。

　　四、主要教学过程说明

夜上海论坛　　1、教学过程结构中，学生在合作、探讨时，老师应做到将长江的有关资料图象投影到大屏幕上，给学生一个感官认识，这对理解课文是有益处的，同时，老师还应注意巡回指导，注重反馈信息的集中。

夜上海论坛　　2、在指导学生美读课文时，老师应让学生在多种形式美读中，感受祖国河山的壮丽。

　　五、教学设计意图

　　设计意图：调动学生多种感官，激发学生的思维，培养学生看、听、说、读、合作等能力。

　　六、关键处处理：

　　1. 搜集关于长江的资料，加强对长江的了解。

　　2. 用直观的课件、音乐将学生带入情景，增强对母亲河的热爱。

　　七、教学准备：

　　教师：DVD、风光片《长江》、录音机、磁带、中国地形图、有关长江的资料等。

　　学生：查阅有关长江的资料等。

　　八、教学过程：

　　第一课时

　　一、教学目标

　　1、学会生字，理解由生字组成的词语。

夜上海论坛　　2、正确、流利地朗读课文，学写生字，了解文章内容。

　　教学过程

　　一、导入新课，激发兴趣。

　　1、同学们，你们知道位居世界第三，中国第一的长河是什么名字?板书：长江

　　2、出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。问学生，看见长江的流域面积这样大有什么样的感受?

夜上海论坛　　3、长江不仅流域广大而且沿江两岸风光秀丽，曾经有一部记录片《话说长江》展现了长江的秀丽风光。当这部纪录片一播映，收视率极高。很多人都被长江宏伟的气势所震撼，其中，有一位青年，名叫胡宏伟，当时在收看的时候，即兴写下了该片的主题歌曲《长江之歌》板书：之歌。

　　4、DVD光盘：《长江之歌》歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。

夜上海论坛　　二、初读指导。

　　1、自学生字词。

　　(1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。

夜上海论坛　　(2)描红田字格中的生字。

夜上海论坛　　(3)并联系上下文，理解下列词语的意思：

夜上海论坛　　丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉

　　2、检查处学效果。

　　(1)出示词语：

　　乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 各奔东西

夜上海论坛　　(2)指名逐词读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音、 一字多音等方面区分加点字读音的异同。

　　(3)理解下列词语的`意思：

夜上海论坛　　风采：美好的仪表举止。

夜上海论坛　　依恋：留恋，舍不得离开。

夜上海论坛　　荡涤：洗涤。

　　尘埃：尘土。

　　磅礴：气势盛大。

　　灌溉：把水输送到田里。

　　3、各自轻声试读课文。

　　4、分节指名朗读课文。教师相机指点。

夜上海论坛　　5、四人小组自由读课文，讨论：哪些地方读懂了?互相交流。

　　四、指导写字。

　　1、出示生字：

夜上海论坛　　乳 汁 哺 挽 涤 埃 灌 溉

　　2、指导写字：

　　乳：左右基本等宽。

夜上海论坛　　汁、哺、挽、涤、埃：左窄右宽。

夜上海论坛　　灌、溉：左窄右宽，因笔画较多，写时要紧凑一些。

　　3、学生练习写字，教师巡视指导。

　　第二课时

　　教学目标

夜上海论坛　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

夜上海论坛　　2、理解诗歌语言，激发学生对祖国大好河山的热爱之情.

　　一、回顾上节课内容,用一句话说说你对长江的了解.

夜上海论坛　　二、朗读课文。

夜上海论坛　　1、一读课文，整体感知。

　　自由读，你最想知道什么?学生质疑。

夜上海论坛　　2、再读课文，解词析句。

　　你最喜欢读哪句?说一说你为什么喜欢这一 句?讲一讲你喜欢的理由。

夜上海论坛　　师生交流，任意谈。对哪句感兴趣谈哪句。

　　要点：

夜上海论坛　　为什么说长江是无穷的源泉?为什么说长江有母亲的情怀?

夜上海论坛　　“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。

夜上海论坛　　指导朗读：这两个分句我们该怎样读?哪些词提示了你?

夜上海论坛　　第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。

夜上海论坛　　“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。

　　“你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。

夜上海论坛　　指导朗读：这一句我们要读得很深情。

夜上海论坛　　“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。

夜上海论坛　　指导朗读第一句：“走”、“奔”句与第一部分的“走”、“奔”句对比读，体会长江的宏伟气势和永葆青春的活力。

夜上海论坛　　“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。

　　“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。

夜上海论坛　　“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。

夜上海论坛　　“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。

　　3、三读课文，升华情感。

夜上海论坛　　同学们，作者从空间和时间上歌颂了长江，学完了这首诗，你们有什么感想呢?作者用饱含深情，充满激情的语言为我们唱响了长江之歌，目的是什么?

夜上海论坛　　体会作者对长江的赞美、依恋之情。

　　总结：是啊，长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。

　　4、练习朗读。你能否用一个词,一句话或一句经典的诗句夸一夸长江吗?

　　三、学唱歌曲。

　　四、作业设计：

夜上海论坛　　<一>、看拼音写词语。

　　rǔ zhī wǎn jiù dàng dí chén āi

　　( ) ( ) ( ) ( )

夜上海论坛　　qì gài guàn gài chūn cháo qíng huái

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　<二>、将下列词语搭配好，用直线连起来。

　　健美的 清流 严格的 态度

夜上海论坛　　纯洁的 臂膀 严厉的 要求

夜上海论坛　　无穷的 国土 严肃的 形势

夜上海论坛　　花的 源泉 严峻的 目光

夜上海论坛　　< 三>、收集写长江的美文和诗歌。

夜上海论坛　　< 四>、学唱长江之歌.

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