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幼儿园小班教育心得体会优秀

时间:2024-04-20 08:41:22 心得体会 我要投稿

夜上海论坛幼儿园小班教育心得体会优秀

夜上海论坛  当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的幼儿园小班教育心得体会优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班教育心得体会优秀

幼儿园小班教育心得体会优秀1

  在幼儿园里每个班内总有那么几名性格内向的幼儿,在活动中他们总像是“旁观者”、“局外人”一样,不喜欢与同伴交往,不喜欢参加集体活动,对他人反应冷淡,语言表达能力差,动手能力差。对这些孩子,我觉得不能疏远他们、不理他们、放任他们不管,而是要给予他们更多的关心、关爱,想办法使他们在原有的基础上得到发展,变得活泼开朗起来。性格内向的孩子一般不会直接表达自己的想法和愿望,不太引人注意,这就更需要我们细心地观察孩子的行为表现,用心揣摩孩子的真实心理,然后对症下药,加以引导:首先要发现孩子的优点,肯定他们的点滴进步,常在集体面前表扬他们,帮助他们建立自信心;其次,在生活中要给他们更多的`关爱和照顾,让他们感到集体的温暖,喜欢这个集体。内向的孩子在熟悉的地方比较放得开,我想这不仅与情绪有关,也与经验有关。经验丰富了,知道怎样去应付各种问题,孩子的主动性和自信心就增强了,交往的积极性也就提高了。所以,最重要的是让孩子多参加集体活动,给孩子提供各种表现自己的机会,让他们从中得到锻炼。当然,重在参与,要少苛求结果。性格培养是一个长期的过程,不可一蹴而就,正如一句名言:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。性格是在生活实践中一点一滴形成的,良好性格的塑造也要从具体的行为和基本的习惯开始。

夜上海论坛  午间休息时间,我突然发现王紫雨小朋友哭得很伤心,便问问原因。王紫雨说是李沅睿小朋友打她,可她旁边的两个小朋友都说不是这样的,是王紫雨自己哭的。看她的伤心劲儿,我便哄了哄她,然后说了李沅睿几句。不一会儿,孩子们洗手了,我又发现李沅睿和王紫雨面对面站着,两个小朋友都哭得很伤心,我心想:是不是王紫雨“报复”李沅睿了,正当走上前想问个究竟时,突然看见哭得伤心无比的两个孩子的小手紧紧牵在一起,李沅睿边哭边说:“你别哭了,我真的没有打你……”。虽然这只是一件小事,可通过它折射出了孩子们的无私与友谊。孩子虽然小,可他们也懂得珍惜友谊,那么成人们呢—为了金钱、为了利益……不惜伤害亲情、友情……。愿成人们从中能得到启迪!

幼儿园小班教育心得体会优秀2

  “老师,李家栋又没有背上书包。”我正在组织孩子们放学,丽华小朋友跑到了我的跟前。我回头一看,李家栋正拿着自己的书包在桌子旁边站着。

  李家栋是我班年龄最小的一名幼儿,自理能力非常的弱,平时收拾彩笔、穿脱衣服、背书包等,都是在别的小朋友的帮助下才能完成。从周一开始,为了锻炼他的自理能力,我不再让其他小朋友帮助他了。

  我走过去,从别的孩子的手里接过了一个书包,对李家栋说:“来,李家栋,老师教你背书包。,我双手握住书包的被带,往身后一轮,书包背到了我的背上,孩子看了看我,站在那儿一动没有动,我用鼓励的眼光看着孩子说:“试一下,家栋!保证能背上!”孩子用疑惑的眼光看了我一下,用双手轮起了书包。结果没有把书包轮到背上。我又拿起了书包,对孩子说:“看着老师背。”我又在孩子的'面前示范了一下。在我的鼓励下,孩子小脸涨得通红,双手轮起了书包,孩子真的把书包轮到了自己的背上。

  “妈妈,我会背书包了,这是我自己背的书包,好不好。”家长刚刚把家送卡送到我的手里,孩子就大叫起来。“真的?我们的家栋真棒!……”看着他们母子的表情,听着他们母子的谈话,我感到自己心里暖暖的。

幼儿园小班教育心得体会优秀3

夜上海论坛  常言道:“生命在于运动。”运动要讲求科学性,特别是幼儿体育活动,更要掌握他们的基本体能全面发展和体质增强的规律,才能促进其身心和谐发展,增强其体质。

  一、根据幼儿年龄特点,科学地安排体育锻炼。

  幼儿的运动,不可为急于收到“效果”而过度激烈,更不能一律化,而是应该根据幼儿的年龄特点和各年龄段的幼儿体力能力、智力、由轻度而容易做的活动开始,逐渐进展。

夜上海论坛  例如:单脚跳的平衡活动,大班幼儿用左右脚交替跳动,能持续5分钟;中班幼儿跳3分钟就感到累了;小班幼儿单脚站也站不稳,跳的时间也很短暂。我们可以看出:三个不同年龄组的幼儿全身各部分肌肉力量的发育不同,神经系统的平衡、协调、控制能力也不同,因而,在体育活动中所表现的活动能力也不同。为此我们一定要科学安排每日体育活动锻炼。

夜上海论坛  (1)幼儿年龄小,持久性差,承受力小,如果活动量集中在一段时间内开展,往往会出现两种现象:一是时间长,负担量过大,幼儿容易疲劳,对体育活动产生厌倦情绪,不利于培养幼儿参加体育活动的兴趣,二是由于疲劳引起的注意力力分散,有效的锻炼时间就少

夜上海论坛  (2)年龄越小的幼儿,对每一个活动的持续时间应越短,越需要多种活动的交替,轮换进行,调节其紧张的情绪,使幼儿全身心得到和谐发展。

  二、从幼儿心理素质的发展出发,科学地组织各年龄阶段的体育活动。

夜上海论坛  根据一项调查:小班幼儿对体育活动的兴趣是很高,在体育游戏中敢为性最好;而中班幼儿自信心发展水平普遍较低,独立性也比较差;大班幼儿在体育活动中的合作能力不强,缺乏主动的合作意识,这反映出大班幼儿合群性心理素质较差,抗挫能力的发展较为迟缓,创造性思维品质也比较欠缺。

  1、培养小班幼儿大胆、勇敢精神以情趣先导。

夜上海论坛  (1)从小班幼儿的兴趣、性格等方面进行引导,激发其良好情趣,鼓励幼儿参加各项体育活动的'勇气。

  (2)提供适宜的玩具和游戏材料,让小班幼儿玩他们喜欢的游戏和体育活动,以培养其大胆、勇敢的心理素质。

  2、中班幼儿的自信心和独立性培养应体现“互动性”。

夜上海论坛  由于自信心和独立性在心理素质中存在着相互联系的关系,因此,这两种心理素质的培养在方法上应体现出“互动性”。

夜上海论坛  (1)经常提供一些自由探索的机会,鼓励中班幼儿独立完成力所能及的任务。

  (2)在活动中不矢时机地教给幼儿一些克服困难的方法,以培养独立性。

夜上海论坛  (3)鼓励、接纳幼儿,充分信任他们,激发其潜能,树立良好的自信心。

  3、大班幼儿“合作精神、抗挫能力和创造性”的培养应体现“连动性”。

夜上海论坛  在体育活动中大班幼儿的全合作性、抗挫能力和创造性是相互影响的,它构成了大班幼儿心理素质的一大面貌,因此,对这三项品质的培养也应体现整和性和滚动性。

  (1)通过创设各种“合作”情境,培养大班幼儿的合作意识。

  (2)创设多种机会,学会协同活动,分享合作的喜悦。

  (3)创设良好环境,激发幼儿的创造动机,一物多玩,发挥幼儿的创造力。

夜上海论坛  (4)尊重孩子,重视孩子的创造性。

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