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中小学教师违反职业道德行为心得体会优秀

时间:2023-11-06 08:17:23 心得体会 我要投稿
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中小学教师违反职业道德行为心得体会优秀

  我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的中小学教师违反职业道德行为心得体会优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

中小学教师违反职业道德行为心得体会优秀

中小学教师违反职业道德行为心得体会优秀1

夜上海论坛  通过我校这次《xx市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对教师职业道德规范内容也更熟悉了。现结合自己多年来的教育工作生涯,经跟大家一起学习、讨论和评议,将自己的学习心得总结如下:

夜上海论坛  一、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。

  二、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想,按时上课,认真履行教师职责。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;如在批改作业方面,偶尔有敷衍塞责现象。

  三、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的.准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

  四、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

  五、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派。

中小学教师违反职业道德行为心得体会优秀2

  为进一步规范教师履职履责行为,落实立德树人根本任务,加强师德师风建设,近日,教育部印发了关于教师违反职业道德和师德的失范行为的处理办法。中海原山幼儿园利用周一例会的时间,在潘雪玲和许亚丽两位主任的带领下认真学习并领会文件精神。

夜上海论坛  教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,教师虽没有令人羡慕的财富和权力,没有显赫的声名和荣誉,却连接着老一辈和新一代,连接着人类的过去和未来。作为一名新时代的教师,我们如何以身作则,完成这时代赋予的使命呢?我认为应从以下几个方面做起。

夜上海论坛  有人说过“爱孩子的人才会教育孩子。”教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此,一个教师对人民教育事业的'热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。这一点自己也深有体会,爱自己所从事的事业,爱自己所教的孩子。教师对孩子的爱,不是属于亲缘关系,不是出于个人需求,而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感,这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为孩子的健康成长创造良好的环境和氛围,可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁,可以转化幼儿生自身学习和进步的内在动力。正像一位同事所说:“有时自身感到很疲乏,当一走进教室见了自己班级的幼儿,不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力量,有了这种爱,什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系,获得幼儿的信任,提高教育和教学的成效。

  其次,爱在细微处。一名优秀的人民教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。教育家夸美纽斯指出:“教师的任务是用自己和榜样教育学生。”也就是说,身正方能影子不斜。特别是幼儿教师,在孩子的心目中,老师是智慧的象征和人格的化身,教师的言行就是道德标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着他们,对孩子起着潜移默化的作用。所以要以身作则,为人师表,要求幼儿做到的自己首先要做到,要求幼儿不做的,自己首先不做。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,聪明过人,举止稳重等等。

夜上海论坛  人们总说教师是人类灵魂的工程师。作为一名幼儿教师,我们的一言一行都会在影响牵动着他人,希望自己在工作的岗位上能够不忘初心、砥砺前行。

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