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夜上海论坛《好教师是这样炼成的》读书心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《好教师是这样炼成的》读书心得体会，希望对大家有所帮助。
《好教师是这样炼成的》读书心得体会 1
通过读《好教师是这样炼成的》，让我体会到做一名好老师真的没有那么简单。教师这个职业是一件需要耐心、信心、爱心的工作。做老师就是在做人的工作。教书育人是教师的使命。做教师不能将目标设定为做一个“教书匠”教师这个职业需要有崇高的职业信仰。教师需要信仰。有了教育信仰，我们才能逐渐摆脱世俗和低级趣味对于人生的纠缠，志存高远：有了教育信仰，我们才能在深刻理解素质教育要义的基础上教授我们共同的判断，提升我们为人师表的品味;有了教育信仰，我们才能把自己生命所有的力量集中在教育理想的追求之中，享受职业的尊严与快乐。
做教师要有责任心，都说教师是“人类思想的工程师”。确实，不负责任的教师对学生所带来的影响往往会是学生的一生。读这本书，第一章就重点写出了责任心对教师职业的重要作用。通过举例论充分证明了教师责任心对与职业的关键性。
做好老师，有了责任心是基础，教师工作中教育理念的确立是上层建筑好坏的关键。通过读书我知道了，教育思想是教师从事教育工作的根本方向。一个没有教育思想的教师，充其量只能是一台教育机器;教师唯有形成自己的教育思想才能拥有教育人生的`专业尊严。教育思想的最高境界是教师的教育理念，他赋予教师教育教学工作的方向性、原则性和坚忍性，它是使教师摆脱“教书匠”困惑、使平凡工作得以升华的关键所在。作为预备教师队伍中的一员。读到这点对我的启发最大。教育教学理念是做好教育工作的重要指导思想。是对工作方向的一种指导。
夜上海论坛 读这一章，让我认识到，教育是包含“爱”的教育。教育不是简单的知识技能的移植，而是生命与生命的交融。教育之道，首先在一个“爱”字。对教育、对学生发自肺腑的、真挚朴实、虔诚执着的爱，这是构筑教师教育高地的根基所在。教师之爱不同于基于亲缘关系的母爱，教育之爱院子教师对教育事业本身的深刻理解和高度责任感，是基于教育信仰上的对学生真诚的尊重、信任、欣赏与期待。教师对教育的爱，核心表现为对学生的爱。有爱才有真教育，爱学生，才能慧眼独具，发现学生的潜在优势，点燃他们的智慧火花，唤醒他们的向上激情;才能体会他们学习的难处，理解他们内心的追求，从而找到培养他们的有效途径;才能朝夕虑思其事，日夜经纪其物，拒绝平庸，追求卓越，从而开创并享受着职业生涯的万千气象与无限魅力。
有了责任，有了理念，有了爱。可以说已经具备了教师职业的三要素。但是做好教师有了这三点还不足够。在教育上还要注重学生个性培养。提倡素质教育。素质教育要求教师要面向全体学生，是学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。注重个性也就是要求教师得用发展的眼光面对学生。对于学生的教育不能一概而论。要能够能正视学生的差异，珍视学生的个性，宽容学生的错误与不足，能够公正、平等地对待每一个学生。尤其是面对问题生与学困生要求好教师有教育良知和工作责任心，要有一双善于发现的慧眼和一颗宽裕称道的诚心。
作为一名好老师，宽容学生，善待他人。也至关重要。学生不是圣人，学生在学校就是犯错误的。教师的站位要高，要懂得宽容善待学生。教师的宽容是对学生的不足、缺点甚至错误的理解和包容，理解是宽容的前提和基础。在学生面前要做到为人师表。俗话说，严于律己，宽以待人。对他人宽容会让自己过得更幸福。天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，姑大海浩瀚无比。对于学生而言，教师的宽容不但是一种仁慈和关爱，更是一种信任和激励。因此，宽容是一位有人格感召力的好老师应具有的一种优秀品质。
读到第三章就涉及到了教师的个人因素了。做好教师，自身课堂教学实力是一项硬指标。课堂是承载教师职业生涯和学生学习生涯的主要场所，是教师漫长而又重要的生命舞台。在这个舞台上表现出色才能博得一片掌声。提升自身教学实力，首先要注重的一点就是把握课标要就。做到心有课标明要求，眼有学生分层次。
夜上海论坛 教材等课程资源可以不同，但课标只有一个。课标是教学的第一纲领性文件，是教师心中最重要的“本”。课标有哪些知识要求，每个知识点要求达到哪一个层次;课标有哪些能力要求，有哪些情感态度价值观方面的要求，都要一清二楚。这样选用多种课程资源教学时才不会无的放矢，也不会搞错方向，不至于该重点学的一带而过，次要知识却拼命拓展。有能力的教师不会死啃书本。掌握了课标即便没有课本也不会影响到教学工作的正常进行。所以在教学实力上，把握课标的能力是教学实力最有力的体现。
学生是不同的学生，要因材施教使学生受益。各科课程标准都要求尊重学生的个体差异，培养学生的个性。它要求老师熟悉每一位同学，了解他们在知情意三个方面的差异，进行因材施教。但有的老师上课时滔滔不绝，口若悬河，只为自己完成所谓的教学任务，根本不会考虑学生是否爱听、是否能学、是否学会。学生有的听讲，有的睡觉，个别老师却视而不见听而不闻。因为他的心中没有学生，教学没有针对全体学生经行分层教学，有的学生听不懂，有的学生却早会了，或者没有让学生积极参与，学生听而无味，这样的教学效果是要大打折扣的。
夜上海论坛 好教师心中一定会有学生，一定会按照课标的要求，在深入钻研教材的同时，认真地研究学情，根据学生的不同情况将教学目标、教学内容、课堂练习、课外作业等进行分层，让不同的学生都学有所得、让所有的学生都在原有的基础上有所增长。
读了这本书让我体会到。做教师真的不容易。需要不断学习不断完善自己。读了这本书让我学习到许多。为今后的道路寻出了跳捷径。做好老师虽然不容易但是通过努力也能成就一番天地。
《好教师是这样炼成的》读书心得体会 2
夜上海论坛 假期我认真拜读了李镇西老师《好教师是这样炼成的》这本书，让我体会到做一名好老师是有讲究，有学问的，是值得我们深思和探讨的。
夜上海论坛 李老师是一个有方法的老师，他倡导“四个不停”，即不停地实践，不停地思考，不停地阅读，不停地写作，“五个一工程”，即每天上好一堂课，每天至少找一位学生谈心或书面交流，每天思考一个教育或社会问题，每天读书不少于一万字，每天写一篇教育日记。其实只有阅读才能使教师的视野开阔，心灵永远不会生锈，教师一定要把阅读当作一种自然的生活方式，用阅读荡涤自己的心胸，近年来，我有目的地加大了阅读的力度，也更加看到了自己的不足。
再次还要坚持写作，用朴素的笔记录自己的教育生活，如果每天都能写一点，一年两年下来，我们就拥有一笔可观的教育财富。记录每天的教育故事，就是采矿，时间一长，经过提炼，这些矿藏都会变成黄金!一个优秀教师和一个平庸教师还有一个区别，就在于是否坚持记录自己的教育实践。如果我们不及时记录，很多教育财富就从我们的指缝中白白流失了，多么可惜啊!所以我们要开通自己的教育博客，每日更新，及时记录自己的教育困惑，记录自己攻克教育难题的喜悦，不断积累自己的教育智慧。
这本书中让我还感受最深的是李老师是怎样走进学生的心灵，首先是和学生一起玩儿，玩是孩子们的天性，只要有机会，他们就如同一群无忧无虑的小鸟叽叽喳喳闹个不停，在玩中更加深入地了解每一个孩子的特点，在玩的时候，忘记了自己的角色，有什么知心话都会跟我们说。游戏的过程，就是彼此感动的过程。其次要学会向孩子示弱，孩子不喜欢强势的老师，作为每天和孩子在一起的我们而言，适当示弱，一定会让孩子越来越喜欢你，比如在课堂上讲到某一个知识点，如果有孩子回答得很出色，就可以称其为自己的老师，并告诉他们“三人行必有我师焉”的道理；或者是让这位孩子来给同学讲解，老师对其给予语言上的鼓励，这样就会增强他的自信心，示弱不仅仅表现在学习上，在生活上也是如此。再次要适时进行家访，“只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。”新教育行动论告诉我们：教育不是信口开河，更不是一蹴而就，它需要循序渐进的智慧和滴水穿石的坚持。
教育是培养人的工作，所以我们要做到用爱心来温暖学生，做学生生活中的呵护者，做学生学习的引路人，做学生人生的启迪者。其次做到平等的对待学生，对学生一视同仁，与学生心灵交流，做学生的知心朋友。还要做到尊重呵护学生：尊重学生的人格，尊重学生的差异，尊重学生的隐私。
教书育人是教师的使命。在履行这个使命时，一定要做一个负责的老师。做教师不能将目标设定为做一个“教书匠”，教师这个职业需要有崇高的职业信仰。有了教育信仰，我们才能逐渐摆脱世俗和低级趣味对于人生的纠缠，志存高远。有了教育信仰，我们才能做到善于学习，爱岗尽责，全心全意，才能学高身正，才能对学生有良好的影响。有了教育信仰，面对学生时，我们才能做到，尽职尽责，一视同仁，特殊学生，特别关爱，放弃偏见，放大优点。有了教育信仰，我们才能把自己生命所有的力量集中在教育理想的追求之中，享受职业的尊严与快乐。
我们要想做一个阳光的教师，就应该先有阳光的心态。确实，做一个有阳光心态的教师，对学生有不可估量的影响。阳光的思想能开启学生的智慧：老师的无私，让学生的心灵更加的纯净。老师的自信，让学生也感觉良好。老师的谦虚，让工作更精彩，让学生更愉快。老师的知足，促就老师的情绪稳定，造就稳定的学生性格。阳光的行为引航老师的成功：老师的改变、宽容、坚持不懈、取长补短、以苦为乐、欣赏他人，都为自己，也为学生，营造了好的学习环境、稳定的情绪状态，既成全了自己，又造就了他人。
要想当一个好老师，就得做一个学习型的老师，就得做一个终身学习的人。只有在不断的学习中提高自己的能力素质，才能时代的潮流中不落后，才能在不断变化的情景中提高自己。我们平时的学习途径有很多，比如向书本学习，增加个人的人格魅力，向同事学习，提高自身水平，向名师学习，提高业务素质，向自己学习，反思自己的不足。通过各种各样的'学习，坚持不断的学习，在能逐渐变成一个好老师。
夜上海论坛 在做好了以上的工作的同时，好老师还应该是一个研究型的老师，研究自己的备课，做一个教学上的有心人，研究自己的课堂，做课堂的设计者。研究自己的学生，做学生的知心人。研究自己班级的管理，做一个好的管理者。
读了这本书让我学习到许多。为今后的道路寻出了捷径。好教师心中一定会有学生，一定会按照课标的要求，在深入钻研教材的同时，认真地研究学情，根据学生的不同情况将教学目标、教学内容、课堂练习、课外作业等进行分层，让不同的学生都学有所得、让所有的学生都在原有的基础上有所增长。读了这本书让我体会到，做教师真的不容易，但是我会不停的学习，不断善自己，以期望达到一个好老师的标准。
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