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人教版六年级下册数学教学工作计划

发布时间:2017-02-21  编辑:友念 手机版

  一,知识与技能

夜上海论坛  1,了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题.

夜上海论坛  2,理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值.

  3,会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小.

夜上海论坛  4,认识圆柱,圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱,圆锥的体积.

  5,能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导.

  6,经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.

夜上海论坛  7,经历对"抽屉原理"的探究过程,初步了解"抽屉原理",会用"抽屉原理"解决简单的实际问题,发展分析,推理的能力.

  8,通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的,灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力.

夜上海论坛  9,体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.

  10,养成认真作业,书写整洁的良好习惯.

  二,过程与方法

  本学期教学内容要紧密联系学生生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习,合作交流,使学生通过观察,操作,归纳,交流,反思活动,获得基本的数学知识,技能,进一步发展思维能力,让学生在情境体验中,理解数学,增强空间观念,发展形象思维,重视学生应用数学的意识和能力.能应用"转换"的策略解决一些简单的实际问题,进一步增强解决问题的策略意识和反思意识,体会解决问题策略的多样性,培养根据实际问题的特点选择相应策略的能力.

  三,情感态度与价值观

  1,能积极参与各项数学活动,感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,增强对数学的好奇心与求知欲,进一步树立学好数学的信心.

  2,在探索和理解百分数的计算方法,比例的基本性质,圆柱和圆锥的体积公式等活动中,进一步感受数学思考的严谨和数学结论的确定性,获得一些成功的体验,锻炼克服困难的意志.

  3,通过阅读"你知道吗"以及参与"实践与综合应用"等活动,进一步了解有关数学知识的背景,体会数学对人类历史发展的作用,培养民族自豪感,增强创新意识,锻炼实践能力.

  【教学重难点】

  一,教学重点

  1,在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读,写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数.

  2,认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征.认识圆柱的底面,侧面和高.认识圆锥的底面和高.

夜上海论坛  3,探索并掌握圆柱的侧面积,表面积的计算方法,以及圆柱,圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题.

  4,理解比例的意义和基本性质,会解比例.理解正比例和反比例的意义,能找出生活中成正比例和成反比例量的实例,能运用比例知识解决简单的实际问题.

  5,认识正比例关系的图像,能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值.

夜上海论坛  6,了解比例尺,会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离.

夜上海论坛  7,会综合应用学过的统计知识,能从统计图中准确提取统计信息,能够正确解释统计结果.

夜上海论坛  8,经历"抽屉原理"的探究过程,初步了解"抽屉原理",会用"抽屉原理"解决简单的实际问题.

  9,对小学阶段所学知识进行系统的复习.

  二,教学难点

  1,掌握圆柱和圆锥的基本特征.探索并掌握圆柱的侧面积,表面积的计算方法,以及圆柱,圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题.

夜上海论坛  2,理解比例的意义和基本性质,会解比例.理解正比例和反比例的意义,能找出生活中成正比例和成反比例量的实例,能运用比例知识解决简单的实际问题.

  3,认识正比例关系的图像,能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值.

夜上海论坛  4,会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离.

  5,会综合应用学过的统计知识,能从统计图中准确提取统计信息,能够正确解释统计结果.

  6,经历"抽屉原理"的探究过程,用"抽屉原理"解决简单的实际问题.

  7,通过对小学阶段所学数学知识进行系统的复习,熟练掌握和运用小学阶段所学的数学知识.

  【教学措施】

  1,充分利用学生熟悉,感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生,让学生主动参与到各种数学活动中来,提高学习效率,激发学习兴趣,增强学习信心.

  2,认真研读教材,明确本册课本的编写意图,注意与老师之间的交流与切磋,循序渐进地采取有效,易懂教学策略,让每个学生有所发展.

  3,切实使用好与课本配套的教学辅助用书,教具,学具.

夜上海论坛  4,加强计算教学.计算是本册教材的重点,一方面引导学生探索并理解基本的计算方法,另一方面也通过相应的练习,帮助学生形成必要的计算技能,同时注意教材之间的衔接,对内容进行有机的整合,提高解决实际问题的能力.

夜上海论坛  5,介绍课外数学知识与方法,开拓学生的视野,增强学生学习兴趣.

夜上海论坛  6,开展帮教结对活动,与后进生家长经常联系,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩,帮助他们树立学习的信心与决心.

  【课时安排】

夜上海论坛  一,负数(3课时)

夜上海论坛  二,圆柱与圆锥(9课时)

夜上海论坛  1.圆柱…………………………………………6课时左右

  2.圆锥…………………………………………2课时左右

  整理和复习…………………………………1课时

夜上海论坛  三,比例(14课时)

  1.比例的意义和基本性质……………………4课时左右

夜上海论坛  2.正比例和反比例的意义……………………4课时左右

  3.比例的应用…………………………………5课时左右

  整理和复习…………………………………1课时

夜上海论坛  自行车里的数学……………………………1课时

夜上海论坛  四,统计(2课时)

  节约用水……………………………………1课时

  五,数学广角(3课时)

夜上海论坛  六,整理和复习(27课时)

夜上海论坛  1.数与代数……………………………………10课时左右

夜上海论坛  2.空间与图形…………………………………9课时左右

夜上海论坛  3.统计与概率…………………………………4课时左右

夜上海论坛  4.综合应用……………………………………4课时


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