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活动方案

时间:2023-12-04 07:36:59 活动方案 我要投稿
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(荐)活动方案7篇

夜上海论坛  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)活动方案7篇

活动方案 篇1

  为营造良好的校园文化气氛,丰富学生课余活动,培养学生兴趣爱好,同时,也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台,经校领导研究,决定成立莆田第三中学摄影兴趣小组。

  组织机构:

  摄影兴趣小组设辅导员一名。

夜上海论坛  组长一名,副组长二名,干事六名,具体负责小组日常事务。

  报名方式:

夜上海论坛  对摄影有兴趣的学生,可携带一寸相片,到政教处 潘建军老师处报名。

  报名时间:

夜上海论坛  20xx年04月13日—20xx年04月24日

  活动内容:

  一、请专家开设摄影讲座

  近期,学校将邀请摄影专家为兴趣小组成员讲解摄影常识,内容包括照相机的基本构造、取景、摄影技巧介绍及如何以摄影家的眼光看世界等。

  二、开展摄影采风活动

  学校将组织兴趣小组成员到各风景胜地进行实景拍摄,在实践中提高成员的'摄影技巧。

  三、举办师生摄影作品展

夜上海论坛  摄影小组成员在实践活动中所拍摄的作品,将择优在校内展出,接受学生投票评选,最终将进行评奖并表彰。

  莆田三中团委

夜上海论坛  20xx年04月08日

活动方案 篇2

  一、活动主题

  关注儿童听力健康

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

  四、工作要求

夜上海论坛  (一)切实加强组织领导

夜上海论坛  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、卫生计生、民政、妇联、团委等相关部门要分工负责,协调行动,及时制定本地宣传教育活动工作方案并认真做好组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面向重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作;要继续在首都北京和有条件的大、中城市举办“爱耳日”公益音乐会,打造品牌宣传活动。

  (三)整合推进相关工作

夜上海论坛  各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,做好听力语言康复“十二五”收官工作以及“十三五”谋划工作;努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;各级政府和有关部门要采取有效措施,加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的.社会环境。

  (四)及时做好活动总结

  各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月10日前报送第17次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

  第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心办公室(全国工作处)。

活动方案 篇3

  今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第三十九年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传,普及环保知识,树 立环保意识,学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起,从身边小事做起,使学生树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的良好习惯,人人 参与环境保护,构建和谐绿色校园。

夜上海论坛  活动目的:

夜上海论坛  一、进一步了解环境与人类的`关系。

  二、提高学生的环境保护责任感。

  三、增强环保实践活动的能力。

夜上海论坛  活动时间:6月3日——6月11日

  活动内容:

夜上海论坛  1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。

  2、广播站即日起准备材料,每天播报“环保心声”。

  3、在校园内设立“废电池回收箱”。

  4、出一期渗透环境教育的橱窗。

  5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

  6、开展一次爱护环境的实践活动,在小区内捡拾垃圾。

  校团委

活动方案 篇4

  设计意图

夜上海论坛  春天来了,万物复苏,生机盎然。美丽的景色引来了许多小精灵,其中便有形态各异、五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶飞翔在花草丛中,为大自然平添了几多美景,更是牢牢地吸引住了孩子们的眼球,被孩子们誉为“会飞的花朵”。这段时间,孩子们研究蝴蝶的兴趣特浓,找蝴蝶、赏蝴蝶、画蝴蝶、说蝴蝶、唱蝴蝶。于是,围绕孩子们的兴趣,结合主题“我们在春天里”,我们开展了“蝴蝶之谜”探索活动。

  活动目标

  1.欣赏各种手工蝴蝶,自主探索制作方法。

夜上海论坛  2.尝试运用各种材料制作蝴蝶,并能大胆地在集体面前表演。

  3.在看看、做做、玩玩中感受美、表现美,体验成功的乐趣。

  活动准备

  1.花布、包装纸、旧报纸、手袋、丝带等废旧材料做成的蝴蝶饰品。

  2.各种废旧材料(毛线、花布、丝带、发箍、卡纸、扭扭绳、即时贴、饮料瓶、毛条、吸管、大小不一的手袋等),记号笔,剪刀、双面胶、胶水。

夜上海论坛  3.游戏音乐、布置花园场景。

  活动过程

  猜一猜,引出蝴蝶

夜上海论坛  师:今天老师和你们玩一个游戏,给你们几个关键词,请你们猜一种动物:春天、昆虫、对称、翅膀、毛毛虫。(引出蝴蝶)

  简单谈话,讨论蝴蝶的制作方法

夜上海论坛  师:小朋友们猜对了,它就是我们的好朋友蝴蝶。你喜欢吗?为什么?

夜上海论坛  欣赏范例,了解各种材料都可以做成美丽的蝴蝶

夜上海论坛  1.寻找手工蝴蝶,发现制作蝴蝶的不同材料和方法。

  那蝴蝶在哪儿呢?我们一起到花园里找找吧。(听音乐,带孩子找蝴蝶)

  小结:你们都发现了,这些蝴蝶的样子不一样,制作的材料、方法更不一样。蝴蝶指偶是用挂历纸像折扇子那样折叠成的,蝴蝶发卡是用花布做成的,蝴蝶挂饰是用扭扭绳弯曲做成的,蝴蝶翅膀是用塑料包装纸做的……

夜上海论坛  2.介绍纸袋蝴蝶,了解它的制作方法。

夜上海论坛  师:瞧,这只蝴蝶真神奇,一起欣赏一下。(出示纸袋蝴蝶)

  它神奇在哪儿呢?是用什么材料制作的呢?纸袋是怎样变成蝴蝶的呢?

  教师简单讲解。

  提供多种废旧材料,幼儿自主选择材料进行蝴蝶制作

夜上海论坛  1.师:神奇的蝴蝶还有很多,可以用不同的.废旧材料来制作。(出示班级百宝箱内的各种废旧材料)给你一分钟,请你和好朋友说说你想制作一个什么样的蝴蝶呢?

  2.幼儿自主选择材料制作蝴蝶,教师巡回指导。

夜上海论坛  幼儿“T台”走秀,展示并相互欣赏完成的作品

夜上海论坛  师:没完成的孩子加油哦,做好蝴蝶的孩子可别闲着,和老师一起把花园变成“舞台”,带着你的蝴蝶秀一秀,一同庆祝春天的到来吧!(依次展示蝴蝶发卡、蝴蝶挂件、蝴蝶手偶、蝴蝶头饰、纸袋蝴蝶等)

  师:孩子们,请把你们制作的美丽蝴蝶收集起来,放到我们的表演剧场,让更多的小伙伴来看一看,玩一玩,秀一秀!

  现场点评:

夜上海论坛  这节微型课是大班的一节手工活动,在组织形式、操作材料、环境布置等方面都有很多突破。

  新颖

夜上海论坛  在导入部分教师没有用猜谜语或蝴蝶飞等方式开始,而是说出几个关键词让幼儿猜测,层层解密,对于大班孩子来说具有一定的挑战性。在教学过程中,教师完全打破传统模式,尝试让幼儿自己或与.同伴一起观察发现各种蝴蝶的制作方法、规律,发现新奇的手袋蝴蝶的制作对大班幼儿来讲存在一些困难时,教师启发幼儿一步步发现,充分体现了教师教学观念的创新——让孩子学会发现,学会学习。

  自主

夜上海论坛  在这节活动中,幼儿自主到花园中寻找,自主探索发现各种蝴蝶的制作材料和方法, 自主选择喜欢的材料,用自己的方式进行创作,带上自制的蝴蝶自主地进行表演。教师做到了把空间留给孩子,把发言权、选择权交给孩子,没有为追求结果的完美而对幼儿进行千篇一律的训练,生怕扼杀了孩子想象与创造的萌芽。

  丰富

  一是材料的“丰富”。教师从班级和幼儿园的“百宝箱”里提供了足够幼儿制作用的丰富多样的废旧材料,让幼儿随意挑选,幼儿的蝴蝶手工饰品同样丰富多彩、各具特色。二是内容和形式的“丰富”。教师从让幼儿猜测蝴蝶、在花园中寻找蝴蝶、充分观察欣赏蝴蝶,到选择喜欢的方式和材料自主制作蝴蝶,最后在优美的音乐声中自由表演,大胆介绍自己的作品,层层递进,让孩子们在一个个丰富有趣的环节中不断体验到“惊喜”。

  美好

  教师选择了在幼儿心目中象征着美丽的蝴蝶,又创设了花园情景并配上优美的背景音乐,让幼儿在看看玩玩中发现美,在做做演演中表现美、创造美,进而启发幼儿学会和大家共同分享并不断去收集生活中美好的一切,让每个幼儿心中那颗美的种子,悄悄地发芽、生长。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1、加强管理者和员工之间的沟通、理解、信任,提高企业内部员工的向心力、凝聚力;提升员工对企业的认同感和归属感。

夜上海论坛  2、总结20xx年的工作,明确20xx年的工作方向和目标。

  二、会议主题:三十年的汗水,造就完美品质

  三、参会人员:公司全体员工

  四、会议地点:酒店(有LED显示屏、有音响设备、能够容纳15桌的大厅),地点在太平桥和二商店附近员工自行到场,超出范围需要有大巴接送。

  五、会议时间:待定

  六、年会费用预算:吃饭每桌1000元,15桌,共计15000元,抽奖活动,特等奖1人,奖励1000元;一等奖3人,每人800元;二等奖5人,每人500元;三等奖10人,每人200元,共计8400元,参与奖和纪念奖150桶豆油,每桶60元,共计9000元,会场准备的'水果、瓜子、花生、香烟,2000元,活动流动资金5600元(租车费用、临时事宜),费用总计:40000元。

  七、活动具体实施:

  1、20xx年工作总结汇报(负责制作PPT):

  ⑴老板致辞(10—20分钟);

夜上海论坛  ⑵经理做致辞及工作总结(10—20分钟);

  ⑶各部门做工作汇报(80分钟),生产部、销售部、财务部、供应部、技术部;

夜上海论坛  ⑷全体休息20分钟。

  2、节目准备工作:

夜上海论坛  ⑴节目的收集,大力督促同事们积极参与活动,参与者就有参与奖,同时也是表现自己的机会;

  ⑵各部门节目数量:办公室人员(销售、财务、供应、后勤)2个、生产班组丙班2个、丁班2个、货场1个、端板组与锅炉1个、机电人员1个、技术部1个,各部门准备的节目尽量多样化,不能少于以上规定,可多不可少;

夜上海论坛  ⑶节目过程中穿插抽奖活动,奖励:特等奖1人,奖励1000元,一等奖3人,每人800元,二等奖5人,每人500元,三等奖10人,每人200元;

夜上海论坛  ⑷参会人员,每人一张号码牌,用于抽奖时兑奖,入场时需要签到;

夜上海论坛  ⑸参加表演节目者,需要道具由个人准备,公司提供舞台、音响、屏幕。

  ⑹活动过程中播放音乐和图片由负责,PPT制作由负责,活动现场由负责。

  八、活动要求

夜上海论坛  1、各部门管理人员需积极配合,将每个表演节目落实到位;

  2、各部门一定要保证节目的数量;

夜上海论坛  3、主持人需在晚会开始前,务必将整个晚会的流程都整理清楚;

  4、参与表演的人员,需在自己的节目开始前10分钟做好准备工作;

  5、大家需保持会场和谐的环境,行为礼貌,活动结合公司形象充满积极向上,活而不乱,格调高雅,各部门的负责人必须管理好自己本部门人员;

夜上海论坛  6、晚会期间注意调动现场气氛。

  九、活动主持人:待定

  十、物品准备

  1、制作号码牌,号码从(001—170),由销售部联系制作;

  2、抽奖活动奖励的现金由财务准备,现金8400元、红包19个、领奖记录表;

  3、豆油由供应部购买,可以直接送到参会酒店,由仓库人员负责保管;

  4、水果、瓜子、花生、香烟(3条每桌2盒),由供应部购买;

  5、每桌的号码牌、抽奖箱由技术部准备;

夜上海论坛  6、签到记录表和纪念奖领奖表,由生产部准备。

活动方案 篇6

  比赛资格:

  凡在丰润百货大楼及天天购物广场购物的顾客,无论金额大小,凭当日购物小票即可在两店服务台报名参加(名额有限,报满为止)相应时间的“巧手包粽”擂台赛。(每人仅限参加一次)

  比赛时间安排:

  预赛时间:6月10日-6月12日上午

夜上海论坛  决赛时间:6月12日下午

  比赛方法:

夜上海论坛  1、参赛前由工作人员将配料准备好,粽子叶、糯米、大枣;

  2、比赛按报名顺序进行分组,每组5人;

  3、限时3分钟,按选手所包符合要求粽子的`数量多少进行排序,所包的粽子要求:每个粽子用三片苇叶、一颗红枣、若干糯米,包扎的粽子以不露米、包扎严密、形状规则且美观为标准。

  4、所有选手都将免费获得自己在3分钟内所包的粽子。

  奖项设置:

  1、预赛所包粽子归个人所有,10个以上者可进入决赛。

  2、6月12日下午决赛,设置奖项如下:

  一等奖  一名   奖100元丰百购物卡加自己所包粽子

夜上海论坛  二等奖  两名   奖80元丰百购物卡+自己所包粽子

  三等奖  三名   奖60元丰百购物卡加自己所包粽子

夜上海论坛  四等奖  四名   奖40元丰百购物卡加自己所包粽子

夜上海论坛  五等奖  五名   奖20元丰百购物卡加自己所包粽子

夜上海论坛  (未取得前十五名的,所包粽子归个人所有)

活动方案 篇7

夜上海论坛  5月20日,一个万里晴空的好日子,在我园的多功能活动厅里,也是热闹非常,这里正在召开省一级幼儿园教学展示研讨活动。来自教育局、教研室的领导及全市各所幼儿园的园长、骨干教师们都来参加了这次活动。为了这次的活动,承担上课的老师已经准备很久了,每节课都经过了反复的试教、琢磨,力求给听课老师们献上最精彩的课堂。

  而我们大班教研组呢,也有幸承担了一个光荣的任务,就是对观摩老师们公开展示一次教研组研讨活动。这个任务可不轻松呢,因为完全是要临场发挥的,所以组员们都是倍感压力。我这个教研组长,就更不用说了,要考虑好研讨问题,调动好气氛,做好小结,还要把握好时间,真的难度不小啊。所以,事前我也是花了很多时间做准备。和徐园长一起商量研讨的问题,听试教,做记录等等,所有的努力都是为了在公开研讨活动中,能做到既有序又灵活,充分体现我们教研组的风采,

  功夫不负有心人,张老师、陆老师和沈老师的三节整合式教学活动,让观摩老师们打开眼界。原来,绘画可以让孩子们更深地理解绘本;原来音乐可以让枯燥的古诗词如此鲜活、如此动听;原来,用音乐也可以清楚地诠释一本绘本的内容;原来……

  老师们富有想象力的教学整合,激情的课堂表现和孩子们开心的笑脸,带给我们听课老师们最大的教学享受,一阵阵掌声表达了老师们对课堂的喝彩。

夜上海论坛  而我们的教研组公开研讨活动,也在这三堂课的基础上开始了。

夜上海论坛  首先,我对我们“四叶草”教研组做了一个介绍。“四叶草”代表着幸福,也代表着我们对孩子的承诺:平等、尊重、关心和爱。

夜上海论坛  在温馨的气氛中,开始了热烈的研讨。首先,每个老师都用三个关键词来表达听课后最大的感受。 “整合、挖掘和融合”;“精彩、融合、吸引”; “整合、创新、互动”等等,一个个关键词的亮出,表达了老师们鲜明的观点。最后,我们将话题集中到了“艺术整合”,针对这个话题,我们开始了更有针对性的研讨。研讨的具体问题有:你觉得艺术教育整合的意义到底是什么呢?你觉得这三堂课最大的亮点是什么?你认为这样的课堂最大的价值在什么地方?你从这三堂课中是不是也看到了什么可以在教学中借鉴的东西呢?

夜上海论坛  一个个问题的抛出,也激发了老师们的思维火花,大家你一言我一语,畅所欲言,研讨的气氛相当热烈。如,李老师说到:这三堂课通过整合以后,让我感觉到了每一个领域的课都不是单独存在的,而是可以和其他领域相互渗透在一起的,整合以后的课程更加精彩、有效。因此,除了他们把这三个内容进行了这样一种整合以外,还能在他们的基础上进行与另外学科的衍生与整合,比如沈老师的课上,主要抓住了“雨”这个重点,那么我们还可以生成出美术活动:画画伞、画画下雨的情景等等,这样也推进了艺术的整合。潘老师说到:文学作品中的一些意境,有时很难言传,需要意会,因而绘画活动最能让幼儿获得成就感,因为幼儿自己创作的作品看得见,摸得着。但幼儿的生活经验有限,对于色彩、线条、造型等绘画表现技能的掌握还不够,需要教师在引导时适当引入其他艺术活动,以拓展幼儿的绘画表现空间,提高幼儿的绘画能力。沈老师则说到:《黄雨伞》最大的.亮点是,教师能配以美妙的音乐,和有趣的图谱,把黄雨伞这个故事诠释地更贴近幼儿,给人以一种眼前一亮的感觉。特别是图谱中四顶雨伞的出现很好地表达出了音乐中的复调,让幼儿通过视觉的帮助,很好地理解了其中的意义。还有全老师则认为,这样的课堂,最大的价值在于孩子们对于这样的活动更加的感兴趣, 这样的活动不仅能让孩子们获得的内心愉悦与刺激 ,更能给孩子们带来多方面的益处:阅读、认知能力、发散性思维,还有绘画技能等等。

夜上海论坛  研讨活动的最后,我们也请教研室的徐老师给我们的活动做了小结。她用“引领、研究、收获”这三个关键词肯定了我们的活动。也让我们坚定了走“艺术整合”教学研究的路。

  这个半天,对我来说,是收获的,也是难忘的。因为精彩的课堂,让我学到了怎样将多种艺术领域在课堂中整合地无痕而有效。而公开研讨活动的主持,则训练了我多种能力。因为作为主持人的我,不但要把握好整个研讨活动的节奏、主调,还要在短时间内,对老师的发言迅速做出反应,及时地消化、总结,同时巧妙地调动起气氛、适时地引出下一个问题,可以说是多种素质的提升。所以,尽管当初接受任务的时候,有点忐忑,但活动结束后,还是觉得很欣喜,因为我真的学到了很多,也发现了很多自己没发现的潜力。同时,这次的活动也充分展示了我们“四叶草”教研组的风采。我们的老师个个都思维活跃、能说会道,赢得了观摩老师的一致肯定,作为教研组长的我,心中的喜悦也是不言而喻。借助这次活动,也让我感受到了我们“四叶草”教研组各位老师的认真与敬业。对这次的公开研讨活动,大家都很认真地对待,积极配合我的工作,让我真的感觉到我们教研组的老师个个都很能干,只要大家齐心协力,什么事都能做成、做好!“四叶草”真的是一个幸福的大家庭。

夜上海论坛  很感谢园领导给我的这次观摩和锻炼的机会,让我和我的组员们度过一个充实的半天,在这半天里聆听着、思考着、享受着、幸福着。

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