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活动实施方案

时间:2023-10-18 11:09:28 活动方案 我要投稿
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活动实施方案优选(5篇)

夜上海论坛  为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动实施方案优选(5篇)

活动实施方案 篇1

  一、课题名称:

夜上海论坛  初中化学教学生活化探究:

  二、课题题目的提出:

  (一)研究的背景

夜上海论坛  我探究的是化学教学生活化,也就是在化学教学中溶入生活知识,其原因有两个方面。其一,化学是一门以实验基础的自然学科,更是一门以生活为基础的科学。它和人们的关系非常密切。化学研究的是物质的性质以及变化规律。而物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映出物质的性质。例如,金刚石在自然界的矿石中最硬,因此常做钻头或者切割玻璃。石墨能做电极,说明它具有导电性。化学知识还能解决生活中的疑难杂症。比如,厨房水壶中水垢,我们可以用醋将其清洗干净。汽车尾气的处理等等。其二、现在的学生不爱学习,也没有吃苦耐劳的精神。面对枯燥的课本知识一筹莫展。再加上生活经验缺乏。所以将二者有机的结合,既激发了学生的学习兴趣,又丰富了生活常识。

  (二)理论依据:

  这是新课程发展的需要。首先是更新教育观念,即理论联系实际。其次是探索新的教育方式,改变传统填鸭式的老方法。最后是转变学生的学习方式。而我们现在要做的就是要以学生为中心,探索更适合学生学的教育方式,让他们能更主动的投入学习,发挥课堂教育主阵地的作用。

  (三)实用价值:

夜上海论坛  在教学实践中,将生活知识熔入课堂教学中,不仅丰富了学生的生活常识,更是激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率。在情感价值观方面,培养了学生热爱生活,热爱科学,理论联系实际的良好品质和习惯。

  三、研究现状:

夜上海论坛  目前很多老师和家长还在应试教育的大背景下教育着孩子,学习本学科的目的只有一个,就是迎战中考。导致教学方法比较单一、枯燥。学生的首要任务是会写所有的化学方程式,所有的化学式,记住物质的性质。一遍一遍的做试卷。另外,好多学校为了争取到中考前的复习时间,提前完成教学任务。这样就无形的增加了学生的负担。同时学生的兴趣培养也就被省略了。

  四、课题设计:

  (一)研究内容

  新课程标准对教育提出了新的要求,即以学生为主体,转变应试教育为素质教育。这样对老师的教学提出了更高的`要求,既要学生获得知识,,又要提升他们的综合能力素质。所以在枯燥的知识教学中结合生活常识,把生活渗透在知识中,使学生认识到化学学习的重要性,化学在生活中有着举足轻重的作用,从而喜欢化学,走进化学。这样就激发了学生的学习兴趣。提高了学习效率。同时,通过在化学课堂教学中很好的结合生活知识,让学生懂得化学的重要性和魅力所在。从而使学生热爱科学,热爱生活。形成理论联系实际的良好品质和习惯。最终达到学有所需,学友所用。作为老师呢,通过这样的教学,有助于教师专业化发展,也有助于提高教育教学质量。在摸索提高初中化学教学有效性的策略。具体研究内容有:

夜上海论坛  1、物质的性质与用途的关系(物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质)

夜上海论坛  2、厨房中的化学(醋,食盐,苏打等)

夜上海论坛  3、生活中的燃料(乙醇汽油,三大化石燃料)

  4、合成新物质(各种有合成机材料,合成药物等)

  (二)研究目标:

  1、改变传统的教学方法,注重培养学生的学习兴趣。

夜上海论坛  2、培养学生理论联系实际的良好学习品质,做到学以致用。

  (三)研究方法:

  1、实践与研究并行法:在具体教学活动中有意识的将知识与生活联系起来。长期观察学生对知识的掌握程度和对学科的热爱程度是否提高。

夜上海论坛  2、行动合作探究法:制定切实可行的计划有步骤的对教学实践中产生的问题得以解决。并且和同行沟通,交流、探讨。

  3、调查法:对中学生进行调查了解。分别对学优生和学困生进行调查研究,及时发现问题及时解决。

  4、个案跟踪研究法:跟踪某一具体课题知识,通过个案来分析化学知识与生活联系的一般规律,探索在教学中培养学生热爱化学,热爱生活的品质。

  (四)研究对象

  xx级九年级学生

  五、研究过程。

  (一)、准备阶段:(xx年12月-xx年2月):

  对初中阶段的化学知识进行整理,搜集、挖掘这些知识与生活的各种联系,并且备案成册。确定明确的探究目标。鼓励学生走向生活,调动学生的主动性。

  (二)、探索实施阶段:(xx年3月-xx年4月):

  依据常规教学中学生所反馈的信息,及时调整设计方案,统计各类数据,搜集、整理资料作为课题研究的实践来源,并对前期研成果进行阶段性的评估。设计《学生学习调查表》开展调查,分析数据。

  本次课题研究需要的资料来源有:

  人教版九年级化学教材上下册

  九年级化学教师用书

  化学新课程标准

  网络资源。

  (三)、总结阶段:(xx年5月-xx年6月)

夜上海论坛  结合课题研究,总结研究经验,并评估研究成果。积极参加校县级教学的观摩活动,请教专家评定,参加县市级论文,教学设计竞赛,参加区级校级展示课活动。加强交流并进一步完善课题研究。

  六、预期呈现:

  (一)研究报告:汇总《初中化学教学生活化探究》的报告。

  (二)撰写论文:发表一篇和本课题有关的论文。

活动实施方案 篇2

  活动宗旨:XX作为集体婚礼的协办单位,本着为社会婚庆事业作一点贡献的原则,在互惠互利的基础上协办“XX情缘”集体婚礼。

  活动目的夜上海论坛 :通过这次活动,一方面加强XX与有关单位的友好关系,扩大XX集团的社会知名度;另一方面,希望通过协办集体婚礼活动带来二次消费空间,从而提高我们的营业额。

  赞助项目

  {摄影篇:免费提供婚纱摄影套餐,价值998元

夜上海论坛  拍摄婚纱照20款、24寸大相1幅、7寸黄金箔结婚证书1份。

  {造型篇夜上海论坛:免费提供集体婚礼新人当天化妆造型全套,价值280元;

  {外借篇:集体婚礼当天外借每对新人豪华雪纺白纱1套(不含衬裙、头纱等配套饰物),价值380元;

  {珍藏篇:设计、印刷集体婚礼纪念珍藏小册子,小册子内的每一张照片必须是色色影楼拍摄的。假如不需要印刷小册子的则要求主办单位收参加婚礼的新人的婚纱照一张作为存档(相片由色色影楼收集后转送给主办单位)。

  操作方法

  一、筹备时间夜上海论坛:集体婚礼活动筹备工作应在婚礼举办前的三个月最为适合。

  二、树立多做生意的思想意识。每一位员工都应该明白,我们参与集体婚礼协作活动,不仅仅为活动而搞活动。我们希望通过活动一方面宣传企业形象,另一方面通过免费婚纱摄影套系吸引新人改拍婚纱套照。因此,特设几个婚纱特价套餐供集体婚礼新人改选其他套系并给予特别优惠,如转拍2000元婚纱套系可减免500元现金,或在免费套系的基础上增加内容可按最优惠之价格收取等等。

  三、解我们二次消费空间是什么。从我们的协作项目来看,我们的二次消费空间包括:

  {摄影篇:拍摄998元婚纱套餐的加做项目,油画、水晶、相册、金箔画等等。

  {造型篇:出售或出租假发、珠花、头饰、项链、耳环、化妆品等。

  {外租篇:出租白纱配套衬裙(底裙、头纱、手套)100元/套;出租小凤仙特价优惠。

  {珍藏篇夜上海论坛:小册子由我们XX负责出资设计和印刷的,小册子将以集体婚礼作为重点,配以XX集团宣传内容。我们为保证每一对新人均到XX影楼拍婚纱照,因此我们将向主办单位提出要求小册子内的每一张照片都必须是在XX影楼拍摄的

  为确保每一位新人都来XX拍照,我们特别设计印刷了一张集体婚礼活动“专属服务卡“(见附样),此卡交由主办单位在集体婚礼新人报名时发给每一对新人,并在登记表上登记好客人的资料。在发卡时我们需注意如下两点:

夜上海论坛  专属服务卡的号码必须与登记表的客人号码一致,即每一对新人一个号码,在整个活动过程中每对新人所用的号码始终不变。

夜上海论坛  在登记客人资料的时候,要登记好客人的姓名和电话,以便我们能与客人联系。

  服务卡上的`存根联由主办单位在发卡时留下交回本影楼,我们应每隔两天就到主办单位收一次存根联,回来后由经理分配到各门市直接跟踪,合理分配预约拍摄时间,务必保证全部新人都至店拍摄。

  四、新人专属服务卡及有关表格资料的使用。

  1.专属服务卡、资料表

夜上海论坛  专属服务卡上列有4大消费项目(即我们的赞助项目),在这4项服务范围内都是免费的,但是必须凭卡及本人身份证一同使用,也就是说只有参加集体婚礼的新人才能享受这些优惠,新人要在预约拍摄前出示此卡(此卡必须盖有主办单位与XX印章方能生效)。

  每一项服务必须从1-4依次使用下去,也就是说只有在到XX拍摄婚纱照之后才能享受免费化妆、造型,外借婚纱及赠送小册子的服务。

  每享受一项服务后由盖上XX业务章表示此项目已消费完毕。

  我们每一位员工都应该懂得该怎样使用这个服务卡去引导客人消费,为此我们一定要知道每一个消费项目的二次消费空间是什么。

  凡是持卡至店消费的客人,统一由收款员做好登记,已拍照的在客人相应号码上打上ü号。预约后,由化妆小姐介绍当天外借礼服,并在资料表上做好登记,在客人取衫的前一天将所有外借的婚纱及该客人所租用的衬裙及配套饰物包装好,并在包装上写上新人的号码(即服务卡号码)。

  2.《租借按金单》

  为保证新人在借用礼服及租用衬裙、头饰后,能爱护和依时归还给我们,我们统一每一对新人收取按金500元,因此我们特设“礼服租借按金单”(见附样),使外借登记工作快而准。”

夜上海论坛  把按金单复印好,一式两份,一份交顾客,一份自存。

夜上海论坛  按金单只需写数字、盖章,使用起来比较简单方便。

  如收款员没有私章(即收款员姓名)的雕刻一个。

  五、有关准备工作:

  1.设计、打印998元价目表。

  2.申请购进一批白色平脚婚纱,数量按主办单位提供参加新人的对数而定。

  3.准备一批头饰、手套、底裙、假发等。

活动实施方案 篇3

  根据JJ市人民政府办公室关于印发全市继续深入开展清剿火患战役工作方案的通知》精神,结合我园实际,为深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动,我园开展“清剿火患”战役实施方案动员部署大会。

  具体实施方案如下:

  一、“清剿火患”战役目标

  根据“清剿火患”战役的目标,确定本园“清剿火患”战役目标为:幼儿园所有场所检查率达到100%,排查发现的一般火灾隐患整改率达到100%,消防宣传教育率达到100%;实现教职工火灾防控能力大幅提升,师生员工安全素质大幅提升。

  二、“清剿火患”组织领导

  为确保“清剿火患”战役取得实效,我园成立 “清剿火患”战役领导小组。切实加强对“清剿火患”战役工作的组织、协调和指导,确保各项工作措施落到实处,有力有序推进。

  组 长:XXX(全面负责“清剿火患”的各项工作,确保活动有序开展)

  副组长:CXXX(协助园长做好活动相关工作及落实幼儿消防安全教育活动)

  XXX

  三、清剿范围和整治重点

  结合我园实际情况,着力抓好以下重点区域与整治重点内容的火灾隐患排查整治工作。

夜上海论坛  (一)班级活动室、午睡室(是否有违规使用电器或火种,安全标志标签张贴是否齐全)

  (二)幼儿园走廊、楼梯(消防设施、器材、警示标志、应急照明、安全出口是否齐全、完好有效)

  (三)幼儿园食堂(主要清剿安全用电、用火、用气监管是否到位;)

夜上海论坛  (五)其他园内重点场所(是否存在其他安全隐患,全园设施设备是否按规定定期检测维护)

  四、清剿工作步骤 共分三个阶段

  (一)动员部署阶段

  时间:(即日起至2月25日) 措施:

  1.统筹考虑,科学谋划,细致安排,制定具体的实施方案,成立“清剿火患”工作责任小组,明确责任,明确各阶段工作任务。

夜上海论坛  2.召开幼儿园中层干部动员大会,部署各项工作,明确清剿工作的重要性、急迫性。

夜上海论坛  3.召开教师会,学习清剿方案,提高消防安全意识,细致分工,做到人人知晓、人人行动。

  (二)组织实施阶段

  时间:(2月25日至12月31日)

  措施:

夜上海论坛  1.开展全园消防安全大排查行动,对发现存在的消防安全隐患,及时拟定整改方案,制定整改措施。

  2.开展消防安全宣传,利用宣传橱窗、家园联系栏进行宣传,营造消防安全人人有责的氛围。

  3.开展一次师生消防安全疏散演练。

  4.对全园教职工进行一次消防技能培训。

夜上海论坛  5.开展全园幼儿消防安全知识教育系列活动,如以“我认识的消防标志”为内容的消防安全教育活动;观看消防安全教育动画片活动等。

  6.每月月底报告一次“清剿火患”战役战况,写好阶段工作小结。

  (三)总结阶段

  1.(20xx年1月1日至1月15日)

  对“清剿火患”战役第一、二阶段工作进行汇总分析,总结经验做法,查找工作中的不足,研究建立长效排查整治机制,巩固深化战役成果。

  五、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。坚决贯彻落实上级关于做好安全工作的重要指示精神,切实做好幼儿园的安全工作,认真分析研究本园面临的安全形势,存在的问题,制定可操作性的'实施方案,对专项行动进行周密部署;形成一级抓一级、一级对一级负责的安全责任体系,对本园消防安全工作中存在问题逐一进行整改,明确解决时限,认真落实整改。

  (二)加强宣传,纳入教育。开设安全宣传专栏,定期宣传消防安全知识;把消防安全教育纳入教育教学计划,有序开展相关教学活动。

夜上海论坛  (三)整治隐患,落实奖惩。对工作不力、措施不落实的,进行通报批评;应排查不到位或整治不到位,发生较大火灾的,严肃倒查追究责任。对排查出的火灾隐患坚决整治,对战役中工作突出、效果明显的,给予通报表彰。

  (四)统筹兼顾,整体推进。幼儿园结合“平安校园”的创建,将阶段性集中清剿整治和幼儿园消防安全管理长效机制的建立健全统一起来,层层落实责任,全面提高幼儿园消防安全管理以及抗御火灾的能力和水平。

活动实施方案 篇4

  为积极贯彻落实教育局的美丽校园建设活动,打造学校德育特色,各班将在本学期开设了“一班一品”活动。这是我校学校内涵发展的重要举措。“一班一品”意在贯彻学校文化立校之精神,打造班级文化建设之品牌,一旦班级文化得以良好实践,其又会反作用于学校文化建设,从而促使学校文化建设的螺旋式上升。

夜上海论坛  一、“一班一品”的概念

夜上海论坛  “一班一品”,通常是指班级全体成员创造出来的独特的班级文化,是班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,代表着班级的形象,体现了班级的生命,是班级生存和发展的`动力和成功的关键。班级文化既指教室墙上的字画、展示学生风采的作品、凝聚班级力量的班训班规等“显性文化”,又指班级成员的价值观、精神面貌等属于班级精神文化层面的“隐性文化”。环境的创设是显性的,但“一班一品”可以集显性与隐性文化于一体。就“一班一品”而言,“一”强调的是文化建设独一无二的独特性,“品”强调的是文化建设的标志性。

  二、班级文化围绕的学校文化创建主题

  学校德育目标是:“创建美丽校园,打造魅力班级,培养美德学生。“一班一品创建活动应围绕学校德育目标。每个班级在特色创建上都有了自己的定位,都有了一个适合自己的特色活动,同时突出学校德育特色。每个班级都从学生身心发展的规律出发,坚持贴近学生、贴近实际、贴近校园生活的原则,将活动不断赋予新内容,创设新载体,达到提高学生人文素养,促进学生习惯养成,营造和谐共进的班级氛围的目的。

夜上海论坛  三、一班一品创建活动领导小组

夜上海论坛  组长:z;副组长:z;

  成员:zz

  各班主任。

  四、计划于实施步骤

  1、提炼班级文化,形成班级品牌意识,向德育处提出一班一品申请。(第3周)

夜上海论坛  2、各班环境文化创建-----班容班貌和主题黑板报评比.(第4周)

夜上海论坛  3、各班结合实际开展活动,推进班级文化建设。(第4-12周)

夜上海论坛  4、通过班级海报,班级网页,展示一班一品创建的初步成效。(第13周)

  5、班级文化“一班一品”交流材料组织评比,给予表彰。(第16周)

  6、德育工作总结会议上交流“一班一品”创建经验。(期末)

  五、评价与奖励办法

夜上海论坛  1、各年级根据展示的内容和创建的绩效设立一、二、三等奖若干名,发放物质奖励。

  2、将“一班一品”活动作为班级考核中的竞赛活动成绩,纳入到班主任学期考核中。

夜上海论坛  3、学校通过汇编、画册的形式展示创建中涌现出先进个人与先进班级。

  4、毕业班必须参加班级文化环境的创建,有其他活动选择参加。其他未尽事宜,另行通知。

活动实施方案 篇5

  接上级通知,为了努力营造全党动员,全民动手,全社会参与创建国家森林城市工作的浓厚氛围,提高创森工作的知晓率和参与率,充分调动全民植树造林、共建森林城市的积极性和主动性。根据我校实际情况,特制定20xx年“创森”工作方案如下:

  一、指导思想

  坚持以人为本,坚持人与自然和谐发展,深入贯彻落实科学发展观,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生“三贴近”原则,切实加大舆论宣传力度,努力营造创建工作家喻户晓、人人皆知的良好氛围,持续掀起创建工作的热潮,不断增强广大师生的生态文明意识。

  二、工作目标

夜上海论坛  以《建国家森林城市工作方案》为指导,对照《国家森林城市评价指标》,通过加大创森工作宣传力度,确保师生知晓率达85%以上,力争早日实现国家森林城市创建目标。

  三、活动重点

  (一)“创森”的重要意义、相关知识、目标任务等,增强师生、广大市民对“创森”的认同感、荣誉感和“创森”的'信心、决心。

夜上海论坛  (二)“创森”相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等,充分调动广大群众参与“创森”的积极性。

  (三)“创森”各项重点工作、重点工程推进情况,取得的阶段性成果,以及取得的生态、经济和社会“三大效益”。

  (四)“创森”过程中涌现出的先进典型人和事,树立榜样,激励先进,鞭策后进。

  (五)社会各界和广大干部群众对“创森”的意见建议,聚全民之智、举全民之力推进“创森”工作。

  (六)宣传生态文明、生态安全,提升市民绿化意识和环保意识,树立健康向上的生态文明观念和道德情操。

  四、活动方式

  (一)学校城乡环境综合整治组结合我校实际情况,制定“创森”宣传方案。

  (二)学校通过橱窗、板报、横幅、标语、宣传画册、、主题班队会等各种形式对创森工作进行多层次、立体式宣传。师生知晓率要达到100%。

  (三)校大队部组织建立绿色志愿服务小分队,开展以“节能环保、美化家园”为主题的义务植树和种植纪念林等活动,提高爱绿、护绿影响力和覆盖面;组织师生积极参加大梯步文化广场及苏公路步行街开展万人签名活动,掀起人人关心创建工作的热潮。

  (四)学校大队部号召各中队积极组织开展以“创森”为主题征文、演讲、文艺表演等多项活动。利用“主题队会”普及绿化法规政策,搞好林政执法宣传周活动,提高师生生态文明意识和责任感。

夜上海论坛  (五)学校师生齐动手,教师每人植树3棵以上,学生每人护树3棵。

  (六)学校大队部每学年要安排1-2次组织学生向家长进行创森工程相关内容的学习和宣传。

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