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儿童节的活动策划方案

时间:2023-04-17 19:31:27 活动方案 我要投稿
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有关儿童节的活动策划方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的有关儿童节的活动策划方案,希望能够帮助到大家。

有关儿童节的活动策划方案

有关儿童节的活动策划方案1

  活动要求:

夜上海论坛  1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好

夜上海论坛  2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感,增进了解和感情

  活动准备:

  1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

  2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

  3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

  活动过程:

  一、 出发前准备:

  1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

夜上海论坛  2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

夜上海论坛  一班级为单位开展活动不擅自离开

  与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”,鼓励孩子大胆表达

  活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替

夜上海论坛  3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位

  二、 途中活动情况:

夜上海论坛  1、介绍活动的安排:

夜上海论坛  2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

  三、 上午活动:

夜上海论坛  1、放风筝

  2、骑毛驴

  3、划龙舟:

  请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣

  四、午餐:

夜上海论坛  以班级为单位就近就餐

  五、下午活动:

  海滩自由活动;

夜上海论坛  家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成,并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的.方法

  六、回园;

夜上海论坛  1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的调整座位

夜上海论坛  2、收回“亲子活动记录表”,检查上面的内容是否都填写清楚

  调整与建议:

  个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。

有关儿童节的活动策划方案2

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的`盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  一、活动目的:

夜上海论坛  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

夜上海论坛  2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

夜上海论坛  3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

夜上海论坛  20xx年5月28日下午3:00

  三、活动地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备:

  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

  3、总务处负责活动所需物品;

夜上海论坛  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

  5、办公室做好配合,负责摄像工作。

  五、活动形式:

  每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

  六、具体分工:

夜上海论坛  1、总指挥:xxx

  2、安全及场地组织:xxx

  组长:xxx

  成员:xxx

  3、场地布置:xxx

  组长:xxx

  成员:xxx

夜上海论坛  4、音响:xxx

夜上海论坛  5、摄像:xxx

  7、幼儿组织:xxx

  8、主持:xxx

  9、评委:xxx

夜上海论坛  10、后勤供应:xxx

  七、几点要求:

夜上海论坛  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

  4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

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