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葡萄沟读后感怎么写
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的葡萄沟读后感怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。
葡萄沟读后感怎么写
一、格式和写法
读后感通常有三种写法一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《xxx读后感》，也可以用《读xxx有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，我们的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或状况。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
夜上海论坛 读后感是议论性较强的，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
六、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
七、记住两点写读后感
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
夜上海论坛 ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“”或“保证书”。
葡萄沟读后感范文
今天我们学习了《葡萄沟》这篇课文，葡萄沟在新疆吐鲁番，那里盛产水果，五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，九十月有葡萄。我觉得那些水果已经果香扑鼻了，让我垂涎欲滴!
夜上海论坛 真想马上就去葡萄沟啊!
夜上海论坛 要是去葡萄沟旅游，就会有好客的维吾尔族老乡为你端上丰盛的水果，让你吃个够!
夜上海论坛 我们真应该学习他们的热情!
正如《爱我中华》这首歌中所唱“五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家， 五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华!”
夜上海论坛 我想到葡萄沟区去旅游，我爱这个美丽的地方!
葡萄沟读后感范文
夜上海论坛 伯伯要到新疆去旅游。我对伯伯说：“新疆的吐鲁番盆地那里有条葡萄沟，那里的葡萄颜色鲜，味道甜……”伯伯听得入迷了。
伯伯说：“那我就去新疆的吐鲁番。”我说：“那你有什么问题？”伯伯说：“为什么你说那里的葡萄颜色鲜？而平常的葡萄只有一种颜色？”
“那你查查《十万个为什么》吧 !”我可有许多小老师呢!
葡萄沟读后感范文
新疆里有吐鲁番，吐鲁番里有条葡萄沟，葡萄沟山青水秀，鸟语花香，沟中绿荫蔽日，满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的，红的，绿的，暗绿的，淡红的，五光十色，美丽极了。
要是你现在去葡萄沟，热情好客的人们一定会摘下最甜的葡萄给你吃呢，吃不完的葡萄运到城里卖或加工成葡萄干。葡萄干色鲜味甜，还可以酿成葡萄酒哩!在葡萄沟深处，当地部门专为中外游客修建了葡萄游乐园，这里泉流溪涌，曲径通幽，令人心旷神怡!
葡萄沟读后感范文
夜上海论坛 今天第一节语文课我们学完了第10课《葡萄沟》这篇课文，许老师带了许多包新疆葡萄干给我们大家品尝。
葡萄干的颜色有的绿绿的，有的是黄色的，还有的是黄绿相间的，好看极了!葡萄干的样子有的长长、有的短短、有的小、有的大，有的有点古怪。形状有的扁、有的鼓，还有又长又大的，可爱极了。葡萄干的味道甜甜的，可好吃了，一直甜到我的心窝里!品尝后许老师让我们用葡萄干摆一摆造型，有的摆了爱心、有的是一个人在踢足球、还有的摆了一个小房子。我摆了两朵小花和衬托小花的叶子，不摆不知道，一摆啊，还真觉得挺漂亮呢!我喜欢今天的这节语文课，因为这样的语文课很有趣。
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