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读《识人用人管人》有感

时间:2024-02-20 12:52:40 读后感 我要投稿
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读《识人用人管人》有感

夜上海论坛  看完一本名着后,相信你心中会有不少感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的读《识人用人管人》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

夜上海论坛  每本书的阅读都有一定的契机,而这本书也是如此,这本书是我在前一段时间翻看推荐榜找到的,当时觉得读一读,说不定可以从中找到一些对我的班级管理有用的知识,于是我便读了起来。

  这本书分为上中下三卷,分别从三个角度去给我们推荐,分别是:识人、用人、管人。每个部分也都是通过一些前人得来的经验去分析的。总的来说这本书给我带来了些许的经验与教学上的反思。

夜上海论坛  在通读上卷的时候我还是有些迷茫的,因为一些理论性的知识太过于强烈,而且自己目前熟知的人,参不透的人的性格特点的也有很多,所以大多数时候在我看这一篇章的时候我还是很疑惑的。

  在读中卷时,我觉得我有所收获,班级里边的人每个人都有每个人的特性,每个人都有每个人的优点,如何去根据每个人的特点去把他们的用处发挥最大,这是我想通过书中知识去了解的,而我也从这个书中去寻找一些前人的经验,曾国藩曾经反复说过“管理政事的原则,收用人才和处理事务两方面同样重要。”其实也就是说我们要学会管理人才,如何让管理呢?一是广泛收罗,二是谨慎使用,三是勤于教导,四是严格约束。对于我目前来说,勤于教导,严格约束是我目前可以运用到的。结合着我们班级的情况来说,我对学生,也就是班干部群体的放权偏大,有的时候导致其不明所以然,不能够从其间接有利的经验中去得到一些方法。这也是我在教学方面的不足,作为一名班主任,首先应该告诉他们的是一些清晰的思路,不能让其像一个无头苍蝇一样乱撞。

  而在读下卷时,我觉得好像通透许多。俗话说:“不以规矩不成方圆。现官不如现管。”身为学生的教师如何让他们遵守规矩呢?我也想说一说我从书中得到的。1、需要你去以身作则,严格要求自己。2、管理也要讲究恩威并施。3、纪律占主要地位。首先第一条,我们经常可以听到的便是德高为师,身正为范。学生是特别善于模仿的,潜移默化,无形之中就会改变许多。有时,我总觉得我班的孩子们性子太急躁。其实这也是我潜移默化的给孩子带去的一些不良影响,想要孩子有好习惯,其实缺少不了自己的以身作则,严格要求。其次第二条,无论成年人还是孩子总是会有一些坏习惯和好习惯,这个时候如果用一种方式去引导,总是会出现极端,而这量和度则需要你去摸索,结合自己实际,毕竟有些事情实践出真知。最后是第三条,纪律无论什么时候都是最重要的,因为无论哪一个团体、班级如果纪律涣散,难免这个班级会乱套。而如何去讲纪律,难道是一味的让他们去背诵条条例例,可是这样貌似没什么作用,通过思考我得知有的时候不应该揪着这个孩子的坏习惯不放,可以尝试着让其用好习惯淹没他的坏习惯。多做好习惯的事,自然而然孩子都会改变。俗话说:“习惯成自然”我想也是这个道理。所以纪律上应该严格要求多次赞扬学生好习惯。

  读完这本书后,我觉得我受益匪浅,因为书中给我带来了一些明晰的观点,但同时我也是困惑的,因为书中有些知识我参的还不是很透彻,这也需要我以后慢慢去揣摩。但我相信坚持阅读肯定能给我带来不少力量。